Анализ входной контрольной работы по физике

Анализ входных контрольных работ по физике

в формате ВПР в 8 классах

В соответствии с приказом директора МБОУ «СОШ №42» №53 «О проверке преподавания физики в 8 классах» от 30.09.2020г. в 8 классах проводилась входная контрольная работа по математике в формате ВПР.

Назначение проверочной работы по физике — оценить уровень общеобразовательной подготовки по математике обучающихся 8 класса, диагностика достижения предметных и метапредметных результатов обучения, в том числе овладения межпредметными понятиями и способности использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике.

Структура варианта проверочной работы

Работа содержит 11 заданий. Задания 1–3, 5–7 требуют краткого ответа в виде комбинации цифр, числа, одного или нескольких слов. В заданиях 4, 8, 9 нужно написать развёрнутый ответ с объяснениями. В заданиях 10 и 11 требуется записать решение и ответ.

4. Кодификаторы проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки

Содержательные разделы

1 Первоначальные сведения о строении вещества

2 Механическое движение.

3 Взаимодействия тел

4 Давление твёрдых тел, жидкостей и газов

5 Работа и мощность. Энергия

Кодификатор проверяемых требований к уровню подготовки.

Проверяемые требования к уровню подготовки.

1. Владение основным понятийным аппаратом школьного курса физики

1.1. Понимание смысла понятий

1.2. Понимание смысла физических величин

1.2. Понимание смысла физических законов

1.3. Умение описывать и объяснять физические явления

2. Владение основами знаний о методах научного познания и экспериментальными умениями

2.1 Умение проводить анализ результатов экспериментальных исследований, в том числе выраженных в виде таблицы или графика

3. Решение задач различного типа и уровня сложности

Распределение заданий варианта проверочной работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности.

В заданиях 1 и 3 проверяется владение основными физическими понятиями, терминами. В заданиях 2 и 5 проверяется умение извлекать информацию из графиков, диаграмм, таблиц анализировать информацию; понимание характеристик механического движения, взаимодействия тел; умение делать правильные выводы. Задания 4, 8, 9 направлены на проверку сформированности письменной речи с использованием физических понятий и терминов, понимания физических законов и умения их интерпретировать. Задания 6, 7, 10 и 11 проверяют умение решать вычислительные задачи с использованием физических законов.

Отметка по пятибалльной шкале

На выполнение проверочной работы по физике даётся 45 минут.

Дополнительные материалы и оборудование Учащиеся могут пользоваться непрограммируемыми калькуляторами и справочными сведениями.

Анализ диагностической работы по физике в 8а классе

Ф.И.О. учителя: Кашапова Зульфия Камилевна

Всего в классе: 29 человек. Выполнили работу: 27

Типологию ошибок можно проследить в таблице ниже:

Задания, вызвавшие наибольшие затруднения (не справились):

1. Первоначальные сведения о строении вещества

2. Механическое движение.

3. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов

4. Взаимодействия тел

По результатам диагностической работы по физике в 8г классе успеваемость составляет 77%, качество – 27%. Средний балл – 3,07. Качество знаний в данном классе находится на допустимом уровне, 23% учащихся не справились с контрольной работой.

Количество «5» - 1, «4» - 6, «3» - 13, «2» - 6.