Анализ воспитательной работы МБОУ «ОШ №14 Г.СНЕЖНОЕ» за 2022 -2023 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОСНОВНАЯ ШКОЛА №14 ГОРОДА СНЕЖНОЕ»

Анализ воспитательной работы

МБОУ «ОШ №14 Г.СНЕЖНОЕ»

за 2022 -2023 учебный год

2023 г.

Цель анализа: определение качества воспитательной работы и степени реализации плана воспитательной работы МБОУ «ОШ №14 Г. СНЕЖНОЕ»

за 2022/23 учебный год.

Главной целью воспитательной работы школы в 2022-2023 учебном году является формирование и развитие у учащихся устойчивого нравственного отношения к учебно-воспитательной деятельности, потребности в здоровом образе жизни и в нравственном самосовершенствовании своей личности как члена нового общества.

Задачи воспитания:

• ^{реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел,} поддерживать традиции их коллективного планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе;

• ^{реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников,} поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы;

• ^{вовлекать школьников в кружки, секции, клубы и иные объединения, работающие} по школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их воспитательные возможности;

• ^{использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать} использование на уроках интерактивных форм занятий с учащимися;

• ^{инициировать и поддерживать ученическое самоуправление – как на уровне школы,} так и на уровне класса;

• ^{организовывать для школьников экскурсии, экспедиции, походы;}

• ^{организовывать работу по активизации профессионального самоопределения} школьников;

• ^{организовать работу школьных медиа;}

^{развивать предметно-эстетическую среду школы и реализовывать ее} воспитательные возможности;

^{- организовать работу с семьями школьников, их родителями (законными} представителями), направленную на совместное решение задач личностного развития детей.

Кадровый состав воспитательной службы школы.

№	ФИО	Должность	Образование	Квалификация	Общий стаж ра- боты /Стаж в должности
1.	Онищук В.В	зам директора по УВР	высшее	первая	34
2.	Чербаева М.В.	Советник директора по воспитанию	высшее	вторая	20
3.	Бунериди С.О.	педагог-организатор	высшее	специалист	13
4.	Лобачева Ю.М.	педагог-организатор	высшее	вторая	14
5.	Синявская Т.А.	педагог-организатор	высшее	вторая	24
6.	Чербаева М.В.	педагог-организатор	высшее	вторая	20

Повышение квалификации:

Бунериди С.О.:

1. «Диктант Победы». Он-лайн тестирование №1, №2. Участие в

Диктанте Победы 03.09.2022

2. Участие в третьей образовательной акции Экологический диктант

«ЭкоТолк». Сентябрь 2022

3. Участие в акции «Знаю! Помню! Горжусь!» тестирование, сентябрь

2022

4. Курсы «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя

(куратора). 02.11-07.12.2022

5. Большой этнографический диктант – 2022

6. Мероприятие «Военно-патриотический диктант» 15.11.2022

7. Курсы «Проектирование и реализация воспитательного процесса в

работе классного руководителя» 09.11-24.11.2022

8. Он-лайн марафон «Единым духом мы сильны» 2022

9. Международная акция «Тест по истории ВОв» 02.12.2022

10. Участие в акции «Казачий диктант – 2022»

11. Тестирование «Знатоки русского Донбасса» 2022

12. Участник программы «Сказкотерапия как метод поведенческой

коррекции в условия реализации ФГОС» 09.01.2023

13. Участник «Педагог Года». Муниципальный этап

14. Курсы «Вожатый в воспитательной системе детского лагеря» 23.05-

31.05.2023

15.Вебинары на сайтах «Просвещение», «1 сентября», «Мерсибо».

Лобачева Ю.М.:

1. «Диктант Победы». Он-лайн тестирование №1, №2. Участие в

Диктанте Победы 03.09.2022

3. Участие в акции «Знаю! Помню! Горжусь!» тестирование, сентябрь

2022

4. Курсы «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя

(куратора). 02.11-07.12.2022

5. Большой этнографический диктант – 2022

6. Мероприятие «Военно-патриотический диктант» 15.11.2022

7. Курсы «Проектирование и реализация воспитательного процесса в

работе классного руководителя» 09.11-24.11.2022

8. Международная акция «Тест по истории ВОв» 02.12.2022

9. Курсы«Программирование воспитания в общеобразовательных организациях» -21.11.22-11.12.2212.

10. Подготовка и проведение мероприятий 23 февраля и 8 марта в рамках проекта «Совушка»

11.Организация и проведение онлайн-олимпиад, марафонов,конкурсов с

Учащимися на сайтах «Учи.ру», «Клеверок», «Совушка».

1. Вебинары на сайтах «Просвещение», «1 сентября», «Мерсибо».

Зима Л.А.:

1. «Диктант Победы». Он-лайн тестирование №1, №2. Участие в

Диктанте Победы 03.09.2022

2. Участие в акции «Знаю! Помню! Горжусь!» тестирование, сентябрь

2022

3. Большой этнографический диктант – 2022

4.Казачий диктант-2022

Онлайн – семинары:

4.Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной

организации (ВЫСШАЯ ШКОЛА ДЕЛОВОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ)

5. «Игровая дидактика»

6. «Организация летнего отдыха и оздоровления детей»

7.Призер муниципального этапа Республиканского конкурса «Педагог года

Донецкой Народной Республики» в 2023 году в номинации «Классный

руководитель года»( Приказ от 14.03.2023 года № 84)

Приняла участие в ФКР 2023

1. Курсы «Вожатый в воспитательной системе детского лагеря»

9.Вебинары на сайтах «Просвещение», «1 сентября», «Мерсибо».

В начале августа 2022 разработана и утверждена Программа воспитания, в которой указаны направления и содержание воспитательной работы МБОУ «ОШ №14 Г.СНЕЖНОЕ».

В центре рабочей программы воспитания находится личностное развитие обучающихся, формирование у них системных знаний о различных аспектах развития Донецкой Народной Республики, России и мира. Таким образом, одним из результатов реализации программы является приобщение обучающихся к традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в обществе.

Одним из приоритетных направлений в воспитательной работе в 2022- 2023 учебного года является гражданско-патриотическое воспитание. В рамках этого направления еженедельно проводится общешкольная линейка с торжественной церемонией поднятия (спуска) Государственных флагов РФ,ДНР и исполнения Гимна РФ, ДНР.

Были проведены следующие мероприятия:

-ко Дню Освобождения Донбасса была проведена Линейка ;

• проведены «Уроки мужества» с 1-9 классы;

-организована фотовыставка «Наши Герои». Были выставлены фотопортреты отцов учащихся , которые являются участниками специальной военной операции.

-9 декабря - День Героев Отечества. Была проведена викторина.

-приняли участие во Всероссийской акции взаимопомощи #Мывместе#, ребята изготовили новогодние открытки-пожелания военнослужащим, написали письма;

-принимали активное участие в акциях «Письмо солдату», «Посылка солдату»;

-оформили Стену Памяти ;

-провели онлайн-фотовыставку «Аллея Памяти», где были выставлены фотографии погибших военнослужащих в ходе СВО, бывших учеников нашей школы;

-учащиеся нашей школы приняли участие в конкурсе-смотре «Песни и строя»;

-ко Дню Победы была проведена Линейка с возложением цветов к памятнику танкистов;

-приняли участие в акции #МыПомнимМыГордимся#;

-приняли участие в акции «Бессмертный полк».

Вся воспитательная работа за 2022-2023 учебный год проводилась согласно инвариантным и вариативным модулям:

– «Классное руководство и наставничество»,

– «Школьный урок»,

– «Курсы внеурочной деятельности и дополнительного образования»,

– «Самоуправление»,

– «Профориентация»,

– «Работа с родителями».

– «Ключевые общешкольные дела»,

– «Организация предметно- эстетической среды»,

– «Школьные и социальные медиа»,

– «Детские общественные объединения»,

– «Волонтерская деятельность»,

–«Профилактика и безопасность»,

– «Ценностные ориентиры».

ИНВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ

Внеурочная деятельность

Реализация воспитательного потенциала внеурочной деятельности в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся осуществляется в рамках выбранных ими занятий.

С нового учебного года в школе каждый понедельник начинается с занятия «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.

Сентябрь	05.09.2022	День знаний Россия — страна возможностей (презентация проектов, программ и акций платформы «Россия-страна возможностей»)
	12.09.2022	Наша страна – Россия (работа с текстами, беседа, интерактивное задание)
	19.09.2022	165-летие со дня рождения К.Э. Циолковского (разговор и викторина)
	26.09.2022	День пожилого человека (работа с текстами, интеллектуальная игра, творческая мастерская)
Октябрь	03.10.2022	День учителя/Могу ли я научить других (наставничество)
	10.10.2022	День отца/Отчество – от слова отец.
	17.10.2022	День музыки/Что мы музыкой зовем?
	24.10.2022	Региональная тематика/Счастлив тот, кто счастлив у себя дома
Ноябрь	31.10.2022	День народного единства/Мы едины, мы — одна страна! (работа с интерактивной картой)
	14.11.2022	Мы разные, мы вместе/Многообразие языков и культур народов России (работа с интерактивной картой)
	21.11.2022	День матери/Материнский подвиг
	28.11.2022	Символы России (Гимн, Герб)/Государственные символы России: история и современность
Декабрь	05.12.2022	День добровольца/Жить – значит действовать. По одиночке или вместе.
	12.12.2022	День Героев Отечества/ «Память – основа совести и нравственности» (Д. Лихачев)
	19.12.2022	День Конституции/ «Повзрослеть-это значит, чувствовать ответственность за других» (Г. Купер)
	26.12.2022	Рождество/Светлый праздник Рождества (Всероссийских онлайн-урок с федеральными спикерами)

Январь	09.01.2023	Семейные праздники и мечты/Полет мечты
	16.01.2023	Цифровая безопасность/Кибербезопасность:основы
	23.01.2023	День снятия блокады Ленинграда/ «Ты выжил, город на Неве…»
	30.01.2023	160 лет со дня рождения К.С. Станиславского(Великие люди России)/ С чего начинается театр? (федеральный урок)
Февраль	06.02.2023	День российской науки/Ценность научного познания
	13.02.2023	Россия и мир/Россия в мире (видео-уроки от ИРИ)
	20.02.2023	День защитника Отечества (День Армии)/ «Признательность доказывается делом» (О. Бальзак)
	27.02.2023	Забота о каждом/Нет ничего невозможного
Март	06.03.2023	Международный день/Букет от коллег
	13.03.2023	110 лет советского писателя и поэта,автора слов гимнов РФ и СССР С.В. Михалкова/ Гимн России (работа с газетными публикациями, интернет-публикациями
	20.03.2023	День воссоединения Крыма с Россией/Крым на карте России (работа с интерактивной картой)
	27.03.2023	Всемирный день театра/«Искусство – это не что, а как» (А. Солженицын)
Апрель	03.04.2023	День космонавтики. Мы-первые/Как войти в историю?(ко дню космонавтики)
	10.04.2023	Память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками/ Есть такие вещи, которые нельзя простить?
	17.04.2023	День Земли/Экологично VS вредно
	24.04.2023	День труда/ «Если ты не умеешь использовать минуту, ты зря проведешь и час, и день, и всю жизнь» (А. Солженицын)
Май	04.05.2023	День Победы. Бессмертный полк/»Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести..)
	15.05.2023	День детских общественных организаций/О важности социально-общественной активности
	22.05.2023	Про счастье/ «Счастлив не тот, кто имеет все самое лучшее, а тот, кто извлекает все лучшее из того, что имеет» (Конфуций)

Внеурочная деятельность
	«Разговоры о важном»	9	В течение года каждый понедельник	Классные руководители
	«Окружающий мир и мы»	1	В течение года каждая среда	Лобачева Ю.М.
	«В гостях у сказки»	2	В течение года каждый четверг	Зима Л.А.
	«Я и творчество»	3	В течение года каждый вторник	Славинская Ю. А
	«Знатоки русского языка»	4	В течение года каждый четверг	Онищук В.В.
	«Школьный театр»	5- 7	В течение года	Славинская Ю.А.
	«Школьный музей»	7- 9	В течение года	Бульба А.Т.
	«Магия творчества»	6	В течение года каждая среда	Синявская Т.А.
	«Разговорный английский»	8	В течение года каждый четверг	Чайкина Н. И.
	«Практикум по русскому языку»	9	В течение года каждая пятница	Чербаева М.В.
	«Кроссфит»	1-5	В течение года	Замковой Н.Н.
	«Настольный теннис»	6 - 9	В течение года	Замковой Н.Н.
	БИХЭ	1-9	В течение года	Лобачева Ю.М.

Классное руководство

Составлены планы ВР во всех классах за 2022-2023 учебный год, оформлены социальные паспорта класса. Составлен план воспитательной работы класса. Утвержден список учащихся для занятий в кружках. Составлены характеристики учащихся. Проведены беседы с учащимися.Консультации классного руководителя с учителями- предметниками. Приняли участие в педагогических советах, совещаниях. Организовали и провели родительских собраний.

Составление социальных паспортов	1 - 9	сентябрь
«Разговоры о Важном»	1 - 9	Каждый учебный понедельник первым уроком
Проведение классных часов по планам классных руководителей	1 - 9	В течение года
Единый классный час, посвящѐнный празднику День знаний	1 - 9	01.09
Организация участия класса в общешкольных ключевых делах	1 - 9	В течение года
Индивидуальная работа с обучающимися	1 - 9	В течение года
Работа с родителями или законными представителями	1 - 9	В течение года
Родительские собрания	1 - 9	1 раз в четверть

Подготовлены и проведены классные часы по темам:

«День солидарности в борьбе с терроризмом»

«День флага ДНР»

«Всемирный день доброты»

«День памяти жертв фашизма»

Проведение инструктажа с учащимися по профилактике коронавирусной инфекции COVID -19

Неделя пожарной антитеррористической безопасности

«День народного единства»

Неделя дорожной безопасности

Уроки безопасности

День учителя

Мероприятия по экологическому воспитанию, по профилактике ПДД, по профилактике противодействия идеологии терроризма среди несовершеннолетних, по профилактике правонарушений несовершеннолетними

«День Неизвестного солдата»

«День Героев Отечества»

«День прав человека»

«День птиц»

День космонавтики.

«Вахта памяти»

«Защита прав ребенка»

«День Святого Николая»

«Блокада Ленинграда»

«Афганистан-боль моей души»

«День Защитников Отечества»

«День Победы»

Акции по военно-патриотическому воспитанию в рамках Плана мероприятий, посвященных 78-й годовщине Победы посвященные

Классными руководителями проводилась работа с учителями-предметниками по вопросу успеваемости учащихся, родителям неуспевающих и слабоуспевающих учащихся высланы уведомления по успеваемости детей, с выпиской оценок. Проводилась индивидуальная работа по повышению успеваемости учащихся. Перед каникулами проведен инструктаж с учащимися по ПБ, ПДД. Сданы отчёты по внеурочной занятости учащихся.

Основные школьные дела

Основные школьные дела - это главные традиционные общешкольные дела, в которых принимает участие большая часть школьников и которые обязательно планируются, готовятся, проводятся и анализируются совместно педагогами и обучающимися. Ключевые дела обеспечивают включенность в них большого числа детей и взрослых, способствуют интенсификации их общения, ставят их в ответственную позицию к происходящему в школе. Введение ключевых дел в жизнь школы помогает преодолеть мероприятийный характер воспитания, сводящийся к набору мероприятий, организуемых педагогами для детей.

Торжественная линейка, посвящѐнная Дню знаний, единый классный час	1 - 9	01.09
День солидарности в борьбе с терроризмом «Мы помним Беслан»	1 - 9	03.09
Всероссийский урок безопасности в рамках Месяца безопасности	1 - 9	05.09
Международный день пожилых людей	1 - 9	01.10
День учителя	1 - 9	05.10
День отца в России	1 - 9	10.10
«Посвящение первоклассников»	1-4	27.10
«Посвящение пятиклассников»	5-9	28.10
День народного единства	1 - 9	04.11
Урок здоровья	1-4	21.11
День матери: конкурс рисунков	1 – 9	21.11
Праздник « Мини- Мисс Осень»	1-4	25.11
Праздник «Осенний бал»	5-9	24.11
Неделя Малышей «Я горжусь своей Родиной»	1-4	21-25.11
«Папа, мама и я — спортивная семья»	1-4	25.11
Уроки воинской славы, посвящѐнные «Дню героев Отечества»	1 - 9	09.12
Рейд «Самый читающий ученик», «Самый читающий класс»	1-9	13.12
Классные часы «Все ребята знать должны основной закон страны», посвящѐнные Дню Конституции РФ День Святого Николая	1 – 9 1- 4	12.12 19.12
Новогодняя елка	1 – 9 1-4 5-9	29.12
День Святого Рождества	4	10.01
День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады	1 - 9	27.01
День Татьяны		25.01
День российской науки	1 - 9	08.02
Неделя Русского языка и Литературы	5- 9	06-12.02
День Святого Валентина	5- 9
«А ну-ка, парни» праздничное соревнование, посвященное Дню защитника Отечества	1 – 4 5- 9	22.02
200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского	1 - 9	03.03
Международный женский день	1 - 9	07.03
Масленичная неделя	9	08-12.03
Неделя Математики		13.03-19.03
День воссоединения Крыма с Россией	1 - 9	18.03
День космонавтики, 65 лет со дня запуска СССР первого искусственного спутника Земли	1 - 9	12.04
Праздник праздников -Пасха	1-4	13.04
День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны	1 - 9	19.04
Всемирный день Земли	1 - 9	03.04
Театрализованное представление	7 -9	08.04
Праздник Весны и труда	1 - 9	01.05
День Победы	1 - 9	09.05
Флешмоб ко Дню Победы	1-9	06.05
Участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк»	1 - 9	09.05
День пионерии	1 - 9	19.05
Спортивное мероприятие « Я-турист»	5- 9	18.05
Праздник «Прощание с начальной школой»	4	май
День славянской письменности и культуры	1 - 9	24.05
Последний звонок	1 - 9	25.05

Внешкольные мероприятия

Реализация воспитательного потенциала внешкольных мероприятий в МБОУ «ОШ №14 Г. СНЕЖНОЕ» предусматривает (указываются конкретные позиции, имеющиеся в общеобразовательной организации или запланированные):

- общие внешкольные мероприятия, в том числе организуемые совместно с социальными партнерами общеобразовательной организации;

- внешкольные тематические мероприятия воспитательной направленности, организуемые педагогами по изучаемым в общеобразовательной организации учебным предметам, курсам, модулям;

- экскурсии, походы выходного дня (в музей, картинную галерею, технопарк, на предприятие и др.), организуемые в классах классными руководителями, в том числе совместно с родителями (законными представителями) обучающихся с привлечением их к планированию, организации, проведению, оценке мероприятия;

- литературные, исторические, экологические и другие походы, экскурсии, экспедиции, слеты и т.п., организуемые педагогами, в том числе совместно с родителями (законными представителями) обучающихся для изучения историко-культурных мест, событий, биографий проживавших в этой местности российских поэтов и писателей, деятелей науки, природных и историко-культурных ландшафтов, флоры и фауны и др.;

- выездные события, включающие в себя комплекс коллективных творческих дел, в процессе которых складывается детско-взрослая общность, характеризующаяся доверительными взаимоотношениями, ответственным отношением к делу, атмосферой эмоционально-психологического комфорта.

«Святой Николай»	1 - 9	19.12
Экскурсия в Храм Иоанна Богослова,п. Ремовка	1-9	10.12
«Веселые старты»	3-4	27.04
Конкурс-смотр «Песни и строя»	7 - 9	28.04
Экскурсия в пожарную часть	1-4	15.06
Экскурсия в Музей боевой Славы	1-4	19.06

Организация предметно-пространственной среды

• Окружающая ребенка предметно-эстетическая среда школы, при условии ее грамотной организации, обогащает внутренний мир школьника, способствует формированию у него чувства вкуса и стиля, создает атмосферу психологического комфорта, поднимает настроение, предупреждает стрессовые ситуации, способствует позитивному восприятию ребенком школы. Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды предусматривает совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по еѐ созданию, поддержанию, использованию в воспитательном процессе.

Оформление классных уголков	1 - 9	В течение года
Выставки рисунков, фотографий, творческих работ, посвященных событиям и памятным датам	1 - 9	В течение года
Уход в кабинетах за растениями	1 - 9	В течение года
Оформление стендов, кабинетов, рекреаций и т.д. к праздникам	1 - 9	В течение года
Озеленение пришкольной территории, участие в посадке школьного сада.	1 - 9	В течение года

Взаимодействие с родителями (законными представителями)

Работа с родителями (законными представителями) обучающихся МБОУ

• «ОШ №14 Г. СНЕЖНОЕ» осуществляется для более эффективного достижения цели воспитания, которое обеспечивается согласованием позиций семьи и школы в данном вопросе.

  Общешкольные родительские собрания	1 - 9	1 раз в четверть
  Классные родительские собрания	1 - 9	1 раз в четверть
  Родительский всеобуч	1 - 9	В течение года
  Создание общешкольного родительского комитета, Совета школы, планирование их работы	1 - 9	сентябрь
  Создание комиссии по родительскому контролю за горячим питанием	1 - 9	сентябрь
  Информационное оповещение через школьный сайт	1 - 9	По необходимости
  Индивидуальные консультации по вопросам воспитания детей	1 - 9	По требованию
  Посещение семей с целью проверки соблюдения детьми режима дня, выявления «неблагополучных семей» (составление актов обследования)	1 - 9	По необходимости

Родительские собрания:

Дата	Тема собрания	Класс	Классный руководитель
Август
30.08.22	«Здравствуй, школа!»	1	Ю.М. Лобачева
30.08.22	«Организационное родительское собрание в 9 классе «Наши дети-выпускники-девятиклассники. Особенности организации учебного процесса учащимися 9 класса и роль родителей в этом процессе».	5	С.О. Бунериди
30.08.22	«Психологические особенности и варианты детской агрессивности»	9	М.В. Чербаева
Сентябрь 01.09.22	«Проблемы подросткового возраста»	6	Т.А. Синявская
01.09.22	«Здравствуй, школа! Добро пожаловать в третий класс!»	3	Ю.А.Деркачёва
02.09.22	«Садимся за уроки!»	2	Л.А. Зима
02.09.22	«Особенности обучения в 4-выпускном классе»	4	В.В. Онищук
07.09.22	« Психологические возрастные особенности подростка»	8	Н.И. Чайкина
09.09.22	«Особенности подросткового возраста»	7	Т.Н. Чернакова
Октябрь 12.10.22	«Проблемы адаптации первоклассников к школе»	1	Ю.М. Лобачева
21.10.22	«Чтобы ребенок учился с интересом»	8	Н.И. Чайкина
01.11.22	«Как помочь детям стать внимательнее?»	1	Ю.М.Лобачева
02.11.22	«От улыбки станет всем светлей!»	3	Ю.А. Деркачёва
04.11.22	«Закаливание, профилактика простудных и инфекционных заболеваний»	5	Т.А. Синявская
06.11.22	«Формирование у учащихся адекватной положительной самооценки»	9	М.В. Чербаева
18.11.22	«Как помочь ребёнку стать читателем?»	2	Л.А. Зима
18.11.22	«Роль семьи и школы в формированию интереса к чтению. Значение памяти в интеллектуальном развитии школьника»	4	В.В. Онищук
Декабрь 09.12.22	«Как воспитать толерантного человека?»	5	С.О. Бунериди
09.12.22	«Роль домашнего задания в жизни школьника»	6	Т.А. Синявская
16.12.22	«Мода и здоровье подростка»	8	Н.И. Чайкина
16.12.22	«Безопасность детей в сети Интернет. Как уберечь детей от «групп смерти»?»	9	М.В. Чербаева
23.12.22	«Поощрение и наказание детей в семье»	2	Л.А. Зима
Январь 13.01.23	"Семейные ценности в современном обществе"	7	Т.Н. Чернакова
19.01.23	«Рекламе непохвальное слово»"Самооценка	3	Ю.А. Деркачёва
20.01.23	"Самооценка ребенка и школьная отметка»	2	Л.А. Зима
20.01.23	«Организация свободного времени школьника»	5	С.О. Бунериди
27.01.23	«Как научить своего ребенка жить в мире людей. Поговорим о дружбе».	4	В.В. Онищук
Февраль 03.02.23	«Быть всегда рядом»	9	М.В. Чербаева
10.02.23	«Причины снижения успеваемости у учащихся 8-го класса и пути их преодоления»	8	Н. И. Чайкина
24.02.23	"Компьютер в жизни школьника"	6	Т.А. Синявская
03.03.23	«Трудности обучения письму и чтению в начальной школе»	1	Ю.М. Лобачева
17.03.23	«Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому»	2	Л.А. Зима
17.03.23	Не запрет, а предупреждение вредных привычек»	4	В.В. Онищук
30.03.23	«Узнать можно лишь тогда, когда учишься»	3	Ю.А. Деркачёва
30.03.23	"Положительные эмоции и их значение в жизни человека»	6	Т.А. Синявская
31.03.23	«Домашние задания: помощь или контроль»	5	С.О. Бунериди
31.03.23	"Интернет: да или нет?"	7	Т.Н. Чернакова
Апрель 06.04.23	"Здоровый образ жизни подростка"	8	Н.И. Чайкина
28.04.23	«Агрессия детей - как избежать этого»	4	В.В. Онищук
12.05.23	«Перелистывая страницы учебного года»	5	С.О. Бунериди
19.05.23	«Трудности адаптационного периода в 5 классе и пути их преодоления»	4	В.В. Онищук
19.05.23	«Во что играют наши дети?»	2	Л.А. Зима
19.05.23	«Воля и труд человека дивные дела творят». Результаты работы за год	3	Ю.А. Деркачёва
19.05.23	«Физическое развитие школьника». Подведение итогов за год.	6	Т.А. Синявская
19.05.22	«Итоговое родительское собрание с использованием ИКТ и метода проектов»	7	Т.Н. Чернакова
20.05.23	«Перелистывая страницы первого учебного года»	1	Ю.М.Лобачева
20.05.23	«Итоговое праздничное родительское собрание в конце года»	9	М.В.Чербаева
22.05.23	«Подитожим…»	8	Н.И. Чайкина

Самоуправление

Школьное ученическое самоуправление – это система взаимосвязанных и взаимозависимых общественных поручений. ШУС был сформирован в начале учебного года сроком на один год. Уже на первом заседании был утверждѐн список его членов (это лидеры классов), утверждѐн план работы. Председатель – ученица 9 класса ,Ганина Мария В течение п проведена следующая работа:

• выборы лидера и актива класса, распределение обязанностей

• оформление классных уголков;

• участие в проведении общешкольных линеек;

• участие в праздничной программе, посвященной различным праздникам.

Профилактика и безопасность

• Воспитательный потенциал профилактической деятельности в целях формирования и поддержки безопасной и комфортной среды в общеобразовательной организации реализуется черезразличные мероприятия.

Акция «Внимание, дети!». Час профилактики	1 - 9	сентябрь
Классный час «Опасность террористических и экстремистских проявлений среди несовершеннолетних»	1 - 9	сентябрь
Беседы	1 - 9	В течении года
Общешкольный кросс «Бегом от наркотиков»	7 - 9	ноябрь
Встречи с инспектором ОДСД, МЧС, отдела полиции, прокуратуры.	1 - 9	В течении года
Профилактическая работа с обучающимися	1 - 9	В течении года

Проведены мероприятия: -Классные часы: «Терроризм и опасность вовлечения подростков в террористическую деятельность», «Уберечь мир от террора!» «Экстремизм- грани разумности…» Беседа «Что такое терроризм? Кто такой террорист?» «Экстремизм и терроризм- проблема современного мира» Акция «Вместе против террора!»	7 8 9 1 6 2	26.01.2023г 16.02.2023г. 16.03.2023г. 16.03.2023г. 30.03.2023г. 09.02.2023г.
-Классные часы: посвященные трагедии в Беслане «Экстремизм- грани разумного» Викторины: «Я рисую этот мир», «Мир вокруг нас» -Урок – игра: «Нет друга- ищи, а нашел- береги», «Учимся быть терпимыми» - Беседы: «Терроризм- опасность миру», «Правила поведения в случае террористической угрозы», «Терроризм как всемирная проблема»	1-9 6 3,5 2,4 7-9	05.09.2022г. 12.09.2022г. 15.09.2022г. 22.09.2022г.
-Классные часы: «Все мы дети одной планеты», «Без дружбы не прожить и дня», «Экстремизм в молодежной среде», «Возьмемся за руки, друзья!», «Экстремизм не наша тема» Просмотр видеоролика «Терроризм и Интернет» - Беседа «Терроризм- опасность миру»	3 1 2 5 7,9 3-4 8	10.11.2022г 08.12.2022г. 08.12.2022г. 15.12.2022г 01.12.2022г. 08.12.2022г
«Ты мой друг и я твой друг» «Терроризм – это зло против человека» «Терроризму и экстремизму НЕТ» «Возьмёмся за руки, друзья» «Жить в мире с собой и другими» Просмотр видео: «Профилактика терроризма и экстремизма в школе» Беседы: «Терроризм – угроза обществу» «Экстремизм и терроризм» «Основы противодействия терроризму и экстремизму»	1 1 2 3 4 5 6 7-9	18.05.2023г 13.04.2023г. 05.05.2023г. 26.04.2023г. 21.04.2023г. 20.04.2023г. 05.05.2023г. 14.04.2023г.

Социальное партнёрство

Реализация социокультурного контекста опирается на построение социального партнерства образовательной организации с организациями-партнерами:

-ДК им. М. Горького;

-пожарная часть;

-Музей Боевой Славы.

Профориентация

В целях профессиональной ориентации учащихся в школе ведется работа по формированию трудовой мотивации подростков, основных принципов построения профессиональной карьеры и навыков поведения на рынке труда. Классными руководителями проводится анкетирование, тестирование на предмет выявления профессиональных интересов и способностей, классные часы с подготовкой учащимися мультимедийных презентаций, видеороликов о различных профессиях. Воспитательный потенциал профориентационной работы МБОУ «ОШ№14 Г. СНЕЖНОЕ» реализуется через следующие мероприятия:

• участие во всероссийских профориентационных проектах («ПроеКториЯ», «Шоу профессий» и т.п.

-классные часы, направленные на профориентацию учащихся.

ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ

Детские общественные объединения

В МБОУ «ОШ №14 Г. СНЕЖНОЕ» действует общественное объединение «РДДМ». Деятельность первичного отделения РДДМ (на базе школы направлена на воспитание подрастающего поколения, развитие детей на основе их интересов и потребностей, а также организацию досуга и занятости школьников. РДДМ развивает социальную направленность личности обучающегося, привлекает школьников к различным видам активности, формирует благоприятный микроклимат для детей в школе, семье, ближайшем социальном окружении. Воспитание осуществляется через направления: личностное развитие, гражданская активность, военно-патриотическое направление, информационно-медийное направление.

Воспитательный потенциал детского общественного объединения реализуется через следующие мероприятия:

-Всероссийские акции: «Снова в школу!", «Голубь мира», «Читаем вместе», «День отца», "Добрые письма", "День матери", «Письмо солдату», «Посылка солдату», «Бессмертный полк» «Мы помним, мы гордимся!»;

-Всероссийские конкурсы «Диктант Победы», «Эколята» и пр.

Школьные медиа

Цель школьных медиа (совместно создаваемых школьниками и педагогами средств распространения текстовой, аудио и видео информации) – развитие коммуникативной культуры школьников, формирование навыков общения и сотрудничества, поддержка творческой самореализации учащихся. Воспитательный потенциал школьных медиа реализуется в рамках следующей деятельности:

-реализация внеурочной деятельности ;

-осуществление фотосъемки и видеосъемки значимых событий в школе;

• Размещение информации о проведенных мероприятиях на сайте школы, в сообществе Вконтакте: https://vk.com/zalesnoye .

Школьный театр

Школьный театр как традиционная форма организации коллективного детского художественного творчества всегда имела значимость в развитии и воспитании детей. В истории развития отечественной школы на разных этапах можно встретить лучшие образцы обучения и воспитания детей посредством приобщения к театральному искусству: и как зрителей, и как создателей детских спектаклей, и как участников театрального творчества.

В декабре учащиеся подготовили Новогоднее представление .

ВЫВОДЫ:

1. Воспитательные мероприятия соответствуют поставленным целям и задачам рабочей программы воспитания. Большая часть обучающихся школы принимает активное участие в классных мероприятиях.

2. Внеурочная деятельность ведется согласно модулю «Внеурочной деятельности» и расписанию занятий. Посещаемость занятий внеурочной деятельности удовлетворительная.

3. Родительские собрания проводятся согласно модулю «Работа с родителями» и планам воспитательной работы в классах. Индивидуальная работа с родителями осуществляется по мере необходимости.

4. Работа МО классных руководителей осуществляется в соответствии с планом МО и поставленными целями и задачами воспитательной работы.

5. Реализация рабочей программы воспитания осуществляется в соответствии с календарными планами воспитательной работы по уровням образования.

Задачи на новый учебный год

Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в 2022-2023 учебном году можно считать решенными. Работу школы в этом направлении признать удовлетворительной. На основе тех проблем, которые проявились в процессе работы, можно сформулировать задачи на следующий учебный год:

1. Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации образовательного процесса.

2. Активизация работы по участию детей в конкурсах, фестивалях, соревнованиях различного уровня.

3. Развитие медиа в школе – развитие коммуникативной культуры учащихся, формирование навыков общения и сотрудничества, поддержка творческой самореализации учащихся.

4. Развитие и активизация деятельности школьного ученического самоуправления.

5. Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.

Таким образом, вся воспитательная система школы направлена на воспитание человека как личности, способной не только осваивать ценности культуры и ориентироваться в системе социальных ценностей, но и быть стратегом собственной судьбы.