Английский через Инстаграм. Презентация

АНГЛИЙСКИЙ ЧЕРЕЗ INSTAGRAM

Работу выполнили: обучающиеся 10 класса МАОУ «Гимназия «Вектор» города Зеленоградска»

Сухотерина Алина, Парфиненко Варвара

под руководством учителя английского языка Коноваленко Е. Н.,

учителя обществознания, Салтыковой Н. М.

2018-2019

Зеленоградск

АКТУАЛЬНОСТЬ

• Распространенность английского языка.
• Существование проблем, связанных с его изучением.
• Популярность социальной сети и быстрый доступ к приложению.
• Картинки из Instagram – хороший инструмент для визуального восприятия информации и сохранения ее в памяти.

ЦЕЛЬ

Популяризация изучения английского языка с помощью Инстаграма.

ЗАДАЧИ

• Создание профиля в Инстаграме.
• Сбор целевой аудитории.
• Ежедневное ведение аккаунта.
• Создание чата в Инстаграме и набор в группу учеников для дистанционных курсов.
• Проведение вступительного экзамена в виде теста.
• Ежедневное ведение уроков в группе.
• Проведение заключительного экзамена для сравнения уровня знаний.

ГИПОТЕЗА

Специальные Инстаграм-аккаунты помогают в изучении английского языка .

Проектный аккаунт в Инстаграме

Выполнение заданий в чате.

Результаты итогового :

Результаты входного контроля:

• Правильно выполнено 75% - 15/20 баллов;
• 80% - 16/20 баллов;
• 90% - 18/20 баллов;
• 100% - 20/20 баллов;
• 80% - 16/20 баллов.

• Правильно выполнено 40% работы - 8/20 баллов;
• 50% - 10/20 баллов;
• 65% - 13/20 баллов;
• 55% - 11/20 баллов;
• 45% - 9/20 баллов.

ТРУДНОСТИ

• Проблемы продвижения Инстаграм-аккаунта
• Недостаток мотивации
• Низкий уровень коммуникабельности
• Проблемы в подборке нужного материала

ВЫВОД

Аккаунт Инстаграма послужил эффективным источником изучения английского языка, так как качество знаний обучающихся повысилось. Гипотеза подтвердилась.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!