Анкета(анализ причин неуспеваемости учащихся)

Анкета

(анализ причин неуспеваемости учащихся)

1. Ученик____________________________ класс______ школа________

2. Состояние здоровья:

• Слабое

• Удовлетворительное

• Хорошее

1. Успеваемость в начальной школе и в последующих классах, повторные годы обучения

2. Предметы, по которым возникла неуспеваемость:_____________________

___________________________________________________________________

1. Причины неуспеваемости по мнению учителя_________________________

___________________________________________________________________

1. Причины неуспеваемости по мнению ученика_________________________

___________________________________________________________________

1. Знание учеником критериев оценивания______________________________

2. Понимание изучаемого материала на уроках

• Умение концентрировать внимание_______________________________

• Оперативное (быстрое) запоминание______________________________

• Умение повторить изложенное

• Умение самостоятельно выполнять задания на уроках

1. Уровень развития учебных умений:

• Чтение_______________________________________________________

• Письмо_______________________________________________________

• Счет_________________________________________________________

• Речь_________________________________________________________

• Понимание прочитанного_______________________________________

• Умение преобразовать учебную информацию (выделение главного, систематизация, составление моделей информации)_________________

• Владение приемами развития памяти______________________________

• Уровень ответов без конспектов__________________________________

• Владение методами выполнения творческих заданий (сравнение, определение причин и следствий, взаимосвязь, планирование деятельности)

1. Посещение дополнительных занятий:

• По предметам__________________________________________________

• Виды учебной деятельности на занятиях___________________________

• Самостоятельные дополнительные занятия_________________________

1. Выполнение домашних заданий:

• Частота выполнения домашних занятий____________________________

• Причин отсутствия домашних занятий_____________________________

• Последовательность выполнения домашних заданий_________________

_________________________________________________________________

• виды учебной деятельности, которые вызывают затруднения__________

_________________________________________________________________

• виды помощи при выполнении домашнего задания___________________

_________________________________________________________________

1. Дополнительные занятия в каникулярное время:

• Предметы_____________________________________________________

• Виды занятий__________________________________________________