Анкета для изучения удовлетворенности заинтересованных сторон качеством образования в современной школе «Опрос учителей о качестве условий, созданных в школе для работы»

Анкета для изучения удовлетворенности заинтересованных сторон качеством образования в современной школе 

«Опрос учителей  о качестве условий, созданных в школе для работы»

Ваше мнение важно для улучшения образовательной среды и повышения эффективности образовательного процесса.

Инструкция: выберите один вариант ответа для каждого вопроса анкеты.

Раздел I. Условия труда и инфраструктура школы

1. Насколько вас устраивает материально-техническое оснащение школы (оборудование кабинетов, наличие необходимой техники)?

• Полностью устраивает

• Скорее устраивает

• Частично устраивает

• Не устраивает

2. Оцените состояние помещений школы (освещение, отопление, вентиляция):

• Отличное

• Хорошее

• Среднее

• Плохое

3. Доступность и качество учебных материалов и методической литературы:

• Высокий уровень доступности и качества

• Средний уровень доступности и качества

• Низкий уровень доступности и качества

• Материалы отсутствуют либо крайне низкого качества

4. Наличие необходимых рабочих мест и возможность организации рабочего пространства:

• Рабочее пространство удобное и комфортное

• Рабочее пространство требует улучшений

• Нет возможности организовать рабочее пространство должным образом

5. Оцените условия питания и отдыха педагогов во время учебного дня:

• Идеальные условия

• Достаточно комфортные условия

• Есть проблемы, требуют улучшения

• Крайне неудовлетворительные условия

Раздел II. Психологический климат и взаимодействие в коллективе

6. Как бы вы оценили психологический климат среди педагогического коллектива школы?

• Дружелюбная атмосфера, взаимопомощь и поддержка коллег

• Положительный настрой большинства сотрудников, однако бывают конфликты

• Конфликты возникают часто, обстановка напряженная

• Коллектив разобщенный, сотрудничество затруднено

• Ваш вариант __________________________________________________

7. Оцените степень вовлечённости администрации школы в решение проблем преподавателей:

• Активное участие руководства в поддержке педагогов

• Руководство проявляет интерес, но недостаточно эффективно решает проблемы

• Формальное отношение администрации к проблемам педагогов

• Администрация игнорирует обращения педагогов

• Ваш вариант____________________________________________________

8. Чувствуете ли вы поддержку и понимание от учеников и родителей учащихся?

• Да, чувствую полную поддержку и уважение

• Поддержка ощущается частично, иногда возникают недопонимания

• Очень редко испытываю чувство поддержки

• Совсем не чувствую понимания и поддержки

• Ваш вариант ____________________________________________________

Раздел III. Организация педагогической деятельности

9. Удобна ли организация расписания уроков и нагрузок для педагогов?

• Распределение нагрузки оптимально и удобно

• Иногда возникает перегрузка или неудобства

• Часто сталкиваюсь с чрезмерной нагрузкой и сложностями в расписании

• Постоянная перегруженность и сложности с организацией рабочей недели

10. Насколько удовлетворены педагоги системой оценки результатов своей работы и системы поощрений?

• Система справедливая и мотивирующая

• Оценка субъективна, система нуждается в доработке

• Критерии оценивания не ясны, отсутствует прозрачность

• Стимулирование и оценка практически отсутствуют

11. Предоставляется ли достаточное количество часов для профессионального развития и участия в повышении квалификации?

• Регулярно проводятся мероприятия и курсы

• Возможности имеются, но ограничены

• Профессиональное развитие организовано плохо

• Возможность повышать квалификацию практически отсутствует

Дополнительные комментарии и пожелания

12. Какие дополнительные меры вы предложили бы руководству школы для улучшения условий труда педагогов?

Ваш комментарий здесь

Спасибо за ваше внимание и искренность! Ваши ответы позволят сделать работу комфортной и продуктивной.