Анкета «Классный руководитель глазами воспитанников»
Данная анкета проводится для самоанализа деятельности педагога. Ее цель — побудить классных руководителей «поставить» себя на место своих учеников и посмотреть на образовательный процесс «их» глазами.
Также ее можно предложить заполнить и учащимся, однако сделать это может лишь довольно уверенный в себе учитель, который не боится узнать о себе мнение собственных учеников.
Инструкция
Уважаемый классный руководитель, Вы завершили очередной год работы с классом. А теперь остановитесь, передохните и посмотрите на себя глазами какого-либо своего воспитанника. Попробуйте оценить свою деятельность с его позиций.
1. С каким настроением ты чаще всего идешь в школу?
с радостью;
с равнодушием;
с предчувствием неприятностей;
скорей бы все это кончилось.
2. Как часто бывают у тебя в школе неприятности?
3. Если неприятности все же бывают, то от кого они чаще всего исходят?
от учителей-предметников;
от классного руководителя;
от учеников вашего класса;
от учеников другого класса.
4. Как часто у тебя бывают конфликты с классным руководителем?
5. Какую роль, по-твоему, исполняет в классе твой классный руководитель?
контролер за успеваемостью и дисциплиной;
«вторая мама»;
организатор досуга;
помощник в трудных обстоятельствах, старший товарищ;
другое (укажите свой вариант).
6. Что присуще классному руководителю по отношению к тебе?
7. Какое чувство ты испытываешь к своему классному руководителю? (ответ сформулируй сам).
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8. Что тебе хотелось бы перенять от своего классного руководителя?
9. Что ты посоветовал бы своему классному руководителю? (пожелание сформулируй сам).
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10. Ты считаешь, что твой класс:
11. Какие классные мероприятия, которые проводились в прошлом учебном году, тебе понравились больше всего?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
12. Можно ли сказать, что тебе повезло, что ты учишься в этом классе?