Анкета учащегося

Классный руководитель глазами воспитанника

1. С каким настроение ты идешь в школу?

• с радостью;

• с привычным равнодушием;

• с предчувствием неприятностей;

• скорей бы все это кончилось.

2. Бывают ли у тебя в школе неприятности?

• часто;

• редко;

• никогда.

3. Если бывают, то от кого они исходят?

• от учителей-предметников;

• от классного руководителя;

• от учеников вашего или другого класса.

4. Бывают ли конфликты с классным руководителем?

• часто;

• редко;

• никогда.

5. Какую роль, по-твоему, исполняет в классе твой классный руководитель?

• контроль за успеваемостью и дисциплиной;

• вторая мама:

• организатор досуга;

• помощник ребят а трудных обстоятельствах;

• старший товарищ;

• другое.

6. Что присуще классному руководителю по отношению к тебе?

• хвалить;

• подбадривать;

• делать замечание;

• ругать;

• жаловаться родителям;

• быть вечно недовольным;

• другое.

7. Какое чувство ты испытываешь к своему кл. руководителю? (ответ сформулируй сам)

8. Тебе хотелось бы от него перенять:

• великодушный характер;

• манеру поведения;

• умение всегда хорошо выглядеть;

• разносторонние знания;

• другое.

9. Ты посоветовал бы своему кл. руководителю: (пожелание сформулировать самому)

10. Ты считаешь, что твой класс:

• сплочен и дружен;

• разбит на группы;

• каждый живет сам по себе.

11. Какие классные мероприятия тебе понравились больше всего?

12. Что ты знаешь о своем классном руководителе (хобби, увлечения, мечты).

13. Можно ли сказать, что тебе повезло, что ты учишься в этом классе?

Классный руководитель глазами воспитанника

1. С каким настроение ты идешь в школу?

• с радостью;

• с привычным равнодушием;

• с предчувствием неприятностей;

• скорей бы все это кончилось.

2. Бывают ли у тебя в школе неприятности?

• часто;

• редко;

• никогда.

3. Если бывают, то от кого они исходят?

• от учителей-предметников;

• от классного руководителя;

• от учеников вашего или другого класса.

4. Бывают ли конфликты с классным руководителем?

• часто;

• редко;

• никогда.

5. Какую роль, по-твоему, исполняет в классе твой классный руководитель?

• контроль за успеваемостью и дисциплиной;

• вторая мама:

• организатор досуга;

• помощник ребят а трудных обстоятельствах;

• старший товарищ;

• другое.

6. Что присуще классному руководителю по отношению к тебе?

• хвалить;

• подбадривать;

• делать замечание;

• ругать;

• жаловаться родителям;

• быть вечно недовольным;

• другое.

7. Какое чувство ты испытываешь к своему кл. руководителю? (ответ сформулируй сам)

8. Тебе хотелось бы от него перенять:

• великодушный характер;

• манеру поведения;

• умение всегда хорошо выглядеть;

• разносторонние знания;

• другое.

9. Ты посоветовал бы своему кл. руководителю: (пожелание сформулировать самому)

10. Ты считаешь, что твой класс:

• сплочен и дружен;

• разбит на группы;

• каждый живет сам по себе.

11. Какие классные мероприятия тебе понравились больше всего?

12. Что ты знаешь о своем классном руководителе (хобби, увлечения, мечты).

13. Можно ли сказать, что тебе повезло, что ты учишься в этом классе?