Анкета для диагностики уровня воспитанности.

Качество личности

Самооценка

Оценка родителей

Оценка одноклассников (2-3 чел.)

Оценка учителей

(2- 3 чел.)

Итоговая оценка

I.Интеллектуальный уровень:

• эрудиция (начитанность, глубокие познания в какой-либо области науки);

• культура речи;

• аргументированность суждений

• сообразительность;

• использование дополнительных источников.

II. Прилежание (отношение к учебе):

• старательность и добросовестность, регулярность и систематичность занятий;

• самостоятельность;

• внимательность;

• взаимопомощь.

III. Трудолюбие (отношение к труду):

• организованность и сообразительность;

• бережливость;

• привычка к самообслуживанию;

• следование правилам безопасности в работе;

• эстетика труда

IV. Я и природа:

• бережное отношение к земле;

• бережное отношение к растениям;

• бережное отношение к животным;

• стремление сохранять природу в повседневной жизнедеятельности и труде;

• помощь природе

V. Я и общество (отношение к общественным нормам и законам):

• выполнение правил для обучающихся;

• выполнение правил внутреннего распорядка;

• следование нормам и правилам человеческого общежития;

• милосердие как противоположность жестокости;

• участие в жизни класса и школы.

VI. Эстетический вкус (отношение к прекрасному):

• аккуратность (опрятность);

• культурные привычки;

• внесение эстетики в повседневную жизнь;

• умение находить прекрасное в жизни;

• посещение культурных центров.

VII. Я (отношение к себе):

• самоуправляю собой, своим поведением;

• умею организовать свое время;

• соблюдаю правила личной гигиены;

• забочусь о здоровье, у меня нет вредных привычек.