| «Ты и твой класс» |
| I. Нравится ли тебе твой класс? |
| 1. да |
| 2. больше да, чем нет |
| 3. трудно сказать |
| 4. больше нет, чем да |
| 5. нет |
| 11.Оцени отношения между учащихся в классе |
| 1. наш класс дружный и сплоченный |
| 2. наш класс дружный |
| 3. в нашем классе нет ссор, но каждый сам по себе |
| 4. в нашем классе иногда бывают ссоры, но |
| 5. конфликтным наш класс не назовешь |
| 6. наш класс не дружный, часто бывают ссоры |
| 7..наш класс не дружный, трудно учится в таком классе |
| III. Чем ты увлекаешься в свободное от учебы время? |
| 1. танцы, муз. школа |
| 2. гуляю |
| 3. секции (теннис, футбол, волейбол, тренировки) |
| 4. кружки (в школе, ДК, в подростковых клубах и др.) |
| 5. компьютер |
| 6. TV, видео |
| 7. рисую |
| 8. помогаю по дому |
| 9. читаю, делаю уроки |
| 10. ничем |
| 11. шью, вяжу |
| 12. дискотеки, компания друзей |
| 13. слушаю музыку |
другие варианты |
| IV. Охарактеризуй свои отношения с родителями. |
| 1. очень хорошие |
| 2. хорошие |
| 3. когда как |
| 4. плохие |
| 5. очень плохие |
| V. Как ты сам(а) определил(а) бы свое положение в семье? |
| 1. как человека, которого понимают и уважают |
| 2. как человека, которого понимают и опекают |
| 3. как человека, вынужденного подчинятся |
| 4. как человека, которого никто не понимает и не любит |
| 5. как человека, которого тиранит всех остальных |
| 6. как человека, которого помогает решать семейные проблемы |
| 7. как постороннего человека, который не желает участвовать в жизни семьи |
| 8. не знаю, как человека, который в семье узнаёт всё последним |