СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анкета для учнів 3-5 класу

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Критерии (показатели воспитанности) Критерії (показники вихованості)

Оценка родителя Оцінка батька

Оценка учителя Оцінка вчителя

Средний балл (итоговая оценка) Середній бал (підсумкова оцінка)

Любознательность Допитливість

Проявляет интерес к учебеВиявляє інтерес до навчання

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Любит читать, слушатьЛюбить читати, слухати

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Нравится выполнять задания, рисоватьПодобається виконувати завдання, малювати

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Нравится получать хорошие отметкиПодобається отримувати хороші оцінки

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Средний балл Середній бал

 

Отношение к школе Ставлення до школи

Выполняет правила для учащихся Виконує правила для учнів

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Добр в отношении с людьми Добрий у стосунках з людьми

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Выполняет правила внутреннего распорядка Виконує правила внутрішнього розпорядку

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Участвует в делах класса и школыБере участь у справах класу і школи

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Средний балл Середній бал

 

Прилежание, трудолюбие Старанність, працьовитість

Старается в учебе Намагається в навчанні

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Помогает другим в делах и сам обращается за помощью Допомагає іншим у справах і сам звертається за допомогою

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Самостоятелен Самостійний

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Помогает в семье выполнять домашнюю работуДопомагає в сім'ї виконувати домашню роботу

23 45 23 45

23 45 23 45

 

Любит дежурить в классе Любить чергувати в класі

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Помогает учителю Допомагає вчителю

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Средний балл Середній бал

 

Бережное отношение к природе Дбайливе ставлення до природи

К земле До землі

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

К растениям До рослин

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

К животным До тварин

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Средний балл Середній бал

 

Красивое в жизни Гарне в житті

Аккуратен в делах Акуратний у справах

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Опрятен в одежде Охайний у одязі

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Любит и ценит красивое вокруг себя Любить і цінує красиве навколо себе

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Вежлив в отношении с людьми Чемний у відношенні з людьми

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Средний балл Середній бал

 

Отношение к себе Ставлення до себе

Умеет управлять своим поведением Вміє керувати своєю поведінкою

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Соблюдает санитарно-гигиенические правила ухода за собой Дотримується санітарно-гігієнічні правила догляду за собою

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Заботится о своем здоровье Піклується про своє здоров'я

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Умеет распределять время отдыха и учебных занятий Вміє розподіляти час відпочинку та навчальних занять

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Нет вредных привычек Немає шкідливих звичок

23 45 23 45

2 3 45 2 3 45

 

Средний балл Середній бал

 

Примечание: • обведите кружком балл, которым оценивается качество учащегося. • 5 - качество проявляется всегда; 4 - качество проявляется часто; 3 - качество проявляется редко; 2 - качество не проявляется никогда. Примітка: • обведіть  бал, яким оцінюється якість учня. • 5 - якість виявляється завжди; 4 - якість виявляється часто; 3 - якість виявляється рідко; 2 - якість не виявляється ніколи. 

Просмотр содержимого документа
«Анкета для учнів 3-5 класу»

2


«Про шкідливі звички та роль батьків в розвитку стійкої потреби дітей щодо   здорового способу життя»

 

Добрий день, шановні батьки! З початком навчального року та бажаємо вам міцного здоров’я. Сьогодні наша розмова піде «Про шкідливі звички та роль батьків в розвитку стійкої потреби дітей щодо здорового способу життя»

Звичка — друга натура?

Підростають наші діти... Із маленьких дітлахів вони перетворюються на підлітків. Зростають діти, і більш серйозними стають проблеми, з якими ми стикаємось.

Сьогодні нам хотілося б запропонувати вам замислитись про шкідливі звички, що підстерігають на життєвому шляху кожну людину, які здатні перекреслити все життя.

Як вберегти свою дитину від куріння, алкоголю, наркотиків? Можливо, ми не знайдемо сьогодні унікального рецепту, але спробуємо почати розбиратися у цій проблемі.

Чому підлітки починають палити, вживати алкоголь?

Підлітковий вік — вік становлення. Підліток ще погано знає навколишній світ, самого себе. Він поспішає жити, увійти у світ дорослих людей, все хоче попробувати, про все скласти власну думку. Якщо ж до цього додати чимало нових проблем, перші розчарування, драми, то можна зрозуміти, чому саме підліток такий схильний до шкідливих звичок. Результати обслідувань школярів, які мають шкідливі звички, дозволили скласти так званий рейтинг причин, що, на думку самих підлітків, відіграли найважливішу роль у прийнятті ними згубного рішення.

1) Бажання походити на своїх друзів, знайомих, відповідати своїй групі однолітків.

2) Бажання відчути нові приємні відчуття, про які так багато розповідають освічені знайомі.

3) Цікавість, прагнення випробувати себе у новій, майже екстремальній ситуації.

4) Вплив авторитетної для підлітка людини.

5) Прагнення забутися, розслабитися, зняти напругу, неприємні відчуття.

6) Прагнення демонстративного протесту:

Таким чином, найбільш дієвою причиною залучення підлітків до алкоголю та інших шкідливих звичок є бажання походити на своїх друзів, знайомих, відповідати вподобанням свого оточення.

Але перед очима підлітків завжди присутній приклад батьків, які або зловживають шкідливими звичками, або дотримуються здорового способу життя.

Чи варто обговорювати з дитиною проблему шкідливих звичок, якщо вини є у батьків?

Існує дві головні причини, через які батьки ухиляються від розмов з дитиною про тютюн та алкоголь:

— батьки вважають, що не мають права говорити про це, адже самі палять або вживають алкоголь;

— батьки не вважають за необхідне торкатись цієї проблеми, тому що самі не палять і не вживають алкоголь і гадають, що їхнього прикладу для дитини достатньо.

Шановні батьки, в обох випадках ви робите помилку. Незалежно від того, вживаєте ви самі чи ні, розмова на цю тему завжди корисна. Ваша дитина ще не визначилась, тому її може «занести» в будь-який бік. Дуже важливо не ухилятись від запитань дитини з приводу вашої особистої поведінки.

Однак, чим більш відвертими будете ви, тим простіше буде вашій дитині зрозуміти те, що ви говорите. Наприклад, ви можете сказати, що добре розумієте ту шкоду, яку завдає паління, але самі не в змозі позбавитись цієї звички. Якщо у вашій родині ніхто не палить і не п'є, то ви напевне подаєте гарний приклад. Проте, на практиці буває і так, що позитивна атмосфера в родині сама по собі не виховує в дитині протидію зовнішньому впливу. Тож і в цьому випадку підлітку потрібна батьківська порада.

Як саме потрібно обговорювати з підлітком проблему шкідливих звичок?

Перш за все визначте, що ви хочете донести до свідомості дитини, яку думку сформувати? Пам'ятайте, метою вашої розмови про негативний вплив вживання алкоголю, тютюну — не відгородити дитину від зіткнення із цими речовинами, але навчити приймати розумні рішення, займати правильну і відповідальну позицію при зустрічі з цими речовинами.

У реальному житті існують деякі труднощі дотримання прийнятого рішення, тому обов'язково має бути обговореною тема існування і важливості соціального впливу. Ваша дитина повинна знати про вплив оточення на неї (а також про вплив, який вона може здійснити на своє оточення). Підліток повинен навчитися казати «ні» тому, хто пропонує йому щось погане. Тому ви маєте виявляти інтерес до того, чим займаються друзі вашої дитини.

Як загартувати дитину настільки, щоб вона могла сказати «ні» спокусі? Відповідь шукають дорослі по всьому світу. Психологи радять батькам поставити перед собою два завдання:

— сформувати в дитини ставлення до спокуси, уміння дати їй точну оцінку і сказати собі: «Так, у світі є багато речей, що приносять задоволення. Деякі з-них небезпечні, і я зумію побудувати своє життя без них»;

— створити умови для об'єднання підлітків навколо позитивних цілей. Фахівці пропонують практичні поради, які можуть виявитись корисними підлітку в певних ситуаціях. Вони пишуть, що відмова від спиртного або наркотиків — не така вже легка й справа. Вона потребує серйозного обмірковування, певної практики і підтримки зі сторони, а головне — сили волі. Психологи пропонують навчити дитину скористуватися найбільш прийнятною відповіддю при відмові від запропонованого наркотику чи алкоголю.

Підсумки зборів.

Підліток прагне вирватись з-під диктату дорослих. Як свідчать життєві спостереження, ми всі не дуже любимо прислухатись до чужої думки. А дитині тим більше хочеться випробувати себе без будь-чиєї допомоги, поради. Тож не позбавляйте її цієї нагоди, наскільки це можливо. Навчіть дитину приймати правильні рішення самостійно, і ви самі відчуєте, що це — запорука її щасливого життя і вашого спокою.

На останок нашої зустрічі пропоную вам, шановні батьки, сформувати принципи підтримки дитини, які вбережуть її здоров'я і щастя вашої родини:

— терпимість;

— увага;

— тактовність і делікатність;

— обов'язкове дотримування слова як важливого інструменту в родинних стосунках;

— уміння поставити себе на місце дитини;

— гнучка система контролю, яка не пригнічує підлітка, а підтримує його;

У родині діти одержують перші навички здорового способу життя. Але лише здорова не тільки у фізичному, а й у соціально-моральному сенсі родина зможе виростити та виховати здорову в усіх відношеннях людину. В основі родини лежить любов усіх членів родини один до одного. Але є дві особливі людини, які дають початок родині, ростять нас. Це батько й мати - перші зразки мужності та жіночності.

Діти та підлітки вбирають у свою свідомість у першу чергу не наставляння, умовляння чи погрози, а ту атмосферу, яку створюють батьки, спілкуючись між собою та з оточуючими. Якими принципами керується родина, такі принципи покладаються в основу ставлення до життя й у дітей.

Сьогодні ми з вами торкнулися важливої теми, що стосується і морального обличчя наших дітей і, насамперед їх здоров я.

А здоров я дітей – « крихка кришталева кулька », і тримають її три атланти: спадковість, спосіб життя і середовище.

Пам'ятайте, що дитина – дзеркало своїх батьків. Як у краплині води відбивається сонце, так само і в дітях відбивається особистість батька та матері. Майбутнє належить тільки дітям. Робіть все, щоб дитинство і майбутнє наших дітей були прекрасними. Любові й довіри, щирості та взаєморозуміння, успіхів та щастя вам та вашим дітям!

На цьому наш батьківський лекторій закінчено! На все добре! Хай вам щастить!