Просмотр содержимого документа
«Anmak dersi "Aaçlık kurbannarı"»
MOLDOVA RESPUBLİKANIN ÜÜRENMAK, KULTURA, AARAŞTIRMAK BAKANNII GAGAUZ ERİN GENEL ÜÜRETMAK MÜDÜRLÜÜ KİRİYET D. TANASOGLUNUN ADINA GİMNAZİYASI
DİDAKTİKA PROEKTI
KLASTAN DIŞARI MEROPRİYATİYA
«AAÇLIK KURBANNARI»
7-ci klasa deyni
GAGAUZ DİLİ HEM LİT-RA ÜÜREDİCİSİ: GÜMÜŞLÜ ANNA K.
2020-2021 üürenmak yılı
Data: 19.10. 2020-ci yıl
Klas: 7-ci
Distiplina: gagauz halkın istoriyası, kulturası hem adetleri
Blok: İstoriyanın karannık zamannnarı
Modul: İstoriya 1946-1947-ci yıllarda
Tema: Aaçlık kurbannarı
Uroon tipi: Anmak
Kompetentiyaların birimneri (subkompetentiyalar):
-1946-1947-ci yıllarlan tanıştırmaa;
-üürenicilerin logika fikirini ilerletmaa;
-monolog düzarkan, komunikativ kompetentiyasını ilerletmaa;
-söz kulturasını ilerletmaa;
-üüsek moral kalitelerini terbietmaa;
-yaşamak paalılıklarını terbietmaa;
-havezlendirmaa meraklık kendi halkının istoriyasını aaraştırmaa;
-insana, angısı geçirdi aaçlıı merak etmaa hem acızgannık duygusunu üza çıkarmaa.
Uroon neetleri:
-bilmaa halkın geçmiş zamannarını;
-aaraştırmaa herbir üürenicinin aylesindan aaçlık kurbannarını;
-becermaa yapmaa kendi başına aaraştırmaklar;
-işidilmiş informatiyaya, kendi bakışını serbest hem dooru açıklamaa.
Didaktik strategiyaları:
-formalar: frontal, individual;
-metodlar hem çalımnar: operativ, ilüstratiya, sözleşmak, video siiretmesi, soruş-cuvap h.b.
-araçlar: resim, prezentatiya, interaktiv tablası, patretlar.
Bibliografiya:
-Gagauz halkın istoriyası, kulturası hem adetleri, Kurikulum 5-9 klaslara deyni, Komrat, 2017
-internet resursları.
| Uroon etapları | Üüredicinin/üürenicilerin çalışması | Vakıt | Didaktika strategiyaları |
| Dikadın çekilmesi | -Zaman hayır olsun! -Üürenicilar, nesoy keflan siz bizim dersa geldiniz? Bizim anmak dersini isteerim bir epigraftan çekettirmaa. «...Вспомним всех поименно, Горем вспомним своим… Это нужно – не мертвым! Это надо – живым!» (Р. Рождественский) | 2 м | Sözleşmak
slayd |
| Uroon neetlerinnan tanıştırmak | Bu derstta biz laazım olacek analım aaçlık kurbannarın adlarını, mezarlıkta anmak taşına çiçek koyalım, herbir yıl dolaşalım bizim kiriyetli insanımızı...
| 1 m | sözleşmak |
| Üürenicilerin bilgilerini aktual etmak/eniletmak | VİDEO №1 bakması. T. Zanetin şiiri «Aaçlık» «Kim söleyecek: kaç insanı Başka hiç görmedi tarla? Kaç uşacıın annısını Öpamedi yalpak ana? Aala, canım, aala...» T. Zanedin şiirindan bir parçasını nereda var nica yazılı görmaa? VİDEO №2 bakması. V. Filioglunun şiiri «Titsi mizleer lüzgar» «Binnarlan can yaktı Titsi bu kırk altı... Of, unutmaa pek zor, Canım yaner pak kor...» VİDEO №3 bakması.
| 4 m
1 m
2 m | Video bakması
Slayd
Soruş-cuvap
Slayd |
| Eni materialın açıklaması | 73 yıl geeri 1946-1947 yıllar kışı Sovet Sistemasının tarafından gagauzlara karşı zorlan aaçlık yapıldı. Bunnan gagauzların soykırımı başladı. Büün, 73 yıldan sora, kima sa o titsi günnar masal gibi geler, ama bu masal diil. Bu gagauzların sancısı, 20-ci üzyılda bizim en büük tragediyamız. Zera olmaydı 1946-1947-ci yılların aaçlıı, olmaydı 1949-cu yılın gagauzların Sibira kaldırılması, büün bizim sayımız artık bir milionu geçeceydi. Bu olmasın deyni biza soykırımı yaptılar. T. Zanet VİDEO №4 bakması. «Aaçlık kurbannarı mezarlardan baarerlar!» Siz seslediniz T.Zanetin bakışını aaçlık için, şindi bakalım nesoy sebepleri aaçlıın olmasında verer biza internet. Причины голода 1946-1947 гг. Развал сельского хозяйства страны, из-за последствий войны (недостаток рабочих рук, техники и лошадей). Засуха 1946, которая привела к существенному, но не катастрофическому снижению урожая. Политики советских властей: экспорта зерна за рубеж, в том числе для достижения политических целей; создания стратегического зернового резерва на случай новой войны, несмотря на крайне неудовлетворительное обеспечение граждан СССР продовольствием; увеличения налоговой нагрузки на население параллельно со снижением оплаты труда и ростом цен. Население Кириет-Лунги на 01.01.2009 г. составляло 2518 чел. В период голода 1946-1947 гг., по словам очевидцев, умерло около 1000 чел. Официально на памятнике жертвам голода, установленном на сельском кладбище, написано: 848 чел. Почти половина села погибла от истощения. Aala, gagauzum! Aala. Bunnar senin duumamış yazıcıların, türkücülerin, bilgiçlerin, resimcilerin, gelecan... VİDEO №5 bakması.
|
3 m
2 m
1 m
5 m | İnformatiya vermesi
Slayd
Video bakması
Slayd
Slayd
Video bakması |
| Üürenilmiş materialı kaaviletmak | 1946-1947 yıllarda Kiriyet küüyünda aaçlıktan öldülar benim yakın hısımnarım: Mihaylov Nikolay K., Mihaylov Pötr K., Mihaylova Mariya K., Mihaylova Evdokiya K. Herbir üürenici kendi aylesindan aaçlık kurbannarı için annader. M. Kösenin poemasını «Taş aalaması» üürenicilar annaderlar. Üürenicilar, siz siirettiniz videoları, bilersiniz neleri aaçlık için annattılar ana-bobalarınız, babular, dadular, işittiniz bizim gagauzların yaratmalarını da şindi cuvap veriniz koyulmuş soruşlara. -Neçin 1946-1947 yıllarda böyla oldu? -Vardı mı nica aaçlık olmasın? -İnsanı kurtarmak için variantlar vardı mı? -İnsanın ölmesinda kim kabaatlıydı? -Nica kendini kuvet götürdü? -Nica zavalı insan savaşardı diri kalmaa? -Tuterız mı biz aklımızda o insannarı, angıları aaçlıın beterina öldülar? -Neçin bizim prezentatiyamızın benizi bütün sarı? -Neyi gösterer sarı beniz? Söleyişlar ekmek için. -Angı söleyişlar aaçlık vakıdını göstererlar? - Angıları şindiki vakıda uyerlar?
|
10 m
3 m
5 m | Resimnar. Patretlar.
Poemayı annatmak Üüredicinin sözü
Soruş-cuvap
Slayd |
| Feedbackın gerçeklenmesi | Ban herzaman tutacam aklımda, nica benim babumun anası Mihaylova Ekaterina K., idiktan sora kırıntıları da sofradan toplaardı, aazına koyardı, era düşmüş bir parça ekmaa kaldırardı, öpardi. Kim geçirdi aaçlıı, onnar hepsicii ekmaan paasını bilerlar. Ani diri kalmaa deyni, insan var niceydi evini da satsın 1-2 somun ekmaa. Üürenicilar, koruyun ekmaa! Biliniz ekmaan paasını! Cenk vakıdı ekmaan paasını bilardi herbir insan, onuştan bizim da borcumuz ekmaa korumaa. 1. NE GÖRDÜNÜZ?
2. NE İŞİTTİNİZ?
3. NE DUYDUNUZ? SUSMAK MİNUDU. VİDEO №6 bakması | 4 m | Üüredicinin sözü
Çıkış yapması
Video bakması |
| Evdeki işin verilmesi | Mumnarı yakmak, ölülerin cannarı için kolaçları vermak. Umutlanerım, ani biz heryılın anacez aaçlık kurbannarını, birkera bila yapmayacez öla, ani ekmeksiz kalmaa. Evdeki işi: «Aaçlık kurbannarı» spektaklisini internettan siiretmaa.
| 1 m | Günnüklera yazdırmak |
3 163
15 277 
