СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Аннотация к Рабочей программе по литературному чтению на родном языке 1-4 Школа России.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Аннотация к Рабочей программе по литературному чтению на родном языке 1-4 Школа России.»

Аннотация

к рабочей программе по литературному чтению на родном языке (русском) 2 ,4 классы (базовый уровень)

Рабочая программа по литературному чтению на родном языке (русском) составлена в соответствии с документами:

  1. С федеральным государственным образовательным стандартом ФГОС НОО – Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (с изменениями и дополнениями);

  2. ООП НОО МКОУ « Юшинская ОШ»;

  3. Учебным планом МКОУ «Юшинская ОШ» 2022-2023 учебный год

  4. Примерной программы начального общего образования по литературному чтению на родном языке . 1–4 классы ] под ред. О. М. Александровой. – М: Просвещение.


Программа разработана в рамках УМК (базовый уровень).


3 класс

«Литературное чтение на родном русском языке», учебное пособие для общеобразовательных школ «Просвещение» О.М. Александрова, М.И. Кузнецова, В.Ю. Романова, Л.А. Рябинина.



Примерной программы начального общего образования по литературному чтению на родном языке . 1–4 классы ] под ред. О. М. Александровой. – М. : Просвещение.


4 класс

«Литературное чтение на родном русском языке», учебное пособие для общеобразовательных школ «Просвещение» О.М. Александрова, М.И. Кузнецова, В.Ю. Романова, Л.А. Рябинина.



Примерной программы начального общего образования по литературному чтению на родном языке . 1–4 классы ] под ред. О. М. Александровой. – М. : Просвещение.



В программе определены следующие цели и задачи изучения:

Целями изучения предмета «Литературное чтение на родном (русском) языке» являются:

- воспитание ценностного отношения к русской литературе и русскому языку как существенной части родной культуры;

- включение обучающихся в культурно-языковое пространство своего народа и приобщение к его культурному наследию и современности, к традициям своего народа;

- осознание исторической преемственности поколений, своей ответственности за сохранение русской культуры;

- развитие читательских умений.

Достижение данных целей предполагает решение следующих задач:

-формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества;

- воспитание ценностного отношения к историко-культурному опыту русского народа, введение обучающегося в культурно- языковое пространство своего народа; формирование у младшего школьника интереса к русской литературе как источнику историко-культурных, нравственных, эстетических ценностей;

- формирование представлений об основных нравственно-этических ценностях, значимых для национального русского сознания и отражённых в родной литературе;

- обогащение знаний о художественно-эстетических возможностях русского языка на основе изучения произведений русской литературы;

- формирование потребности в постоянном чтении для развития личности, для речевого самосовершенствования;

- совершенствование читательских умений понимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении; развитие всех видов речевой деятельности, приобретение опыта создания устных и письменных высказываний о про читанном. Результаты изучения предмета «Литературное чтения на родном (русском) языке» в составе предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» соответствуют требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, сформулированным в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования.

Во 2 классе на уроки литературного чтения на родном языке отводится 34 ч (1 ч в неделю, 34 учебные недели).

В 4 классе на уроки литературного чтения на родном языке отводится 34 ч (1 ч в неделю, 34 учебные недели).


Рабочая программа включает в себя следующие разделы:

  1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

  2. Содержание учебного предмета

  3. Тематическое планирование

Формами текущего контроля являются: проверка техники чтения, устный опрос, тестовые задания.


Промежуточная аттестация в конце учебного года.