Аннотация к рабочей программе дисциплины «Окружающий мир» УМК «Перспектива»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Окружающий мир» УМК «Перспектива»

Программа составлена на основе:

1. Требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373.

2. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» от 31 декабря 2015 г. № 1576.

3. Образовательной программы начального общего образования.

4. Авторской программы по окружающему миру Плешакова А.А., Новицкой М.Ю.

5. Учебника «Окружающий мир» для 1 класса под редакцией Плешакова А.А., Новицкой М.Ю.: Просвещение, 2016.

6. Учебника «Окружающий мир» для 2 класса под редакцией Плешакова А.А., Новицкой М.Ю.: Просвещение, 2016.

7. Учебника «Окружающий мир» для 3 класса под редакцией Плешакова А.А., Новицкой М.Ю.: Просвещение, 2016.

8. Учебника «Окружающий мир» для 4 класса под редакцией Плешакова А.А., Новицкой М.Ю.: Просвещение, 2016.

Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей:

• формирование целостной картины мира и осознание места в нем человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-целостного осмысления ребенком личного опыта общении с людьми и природой;

• ​ духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества

Из целей изучения окружающего мира вытекают следующие задачи:

• ​ уважительного отношения к семье, к городу или деревне, а также к Республике Башкортостан, к России, её природе и культуре, истории;

• ​ понимание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, понимание своего места в нем;

• ​ модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;

• ​ психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.

Содержание программы представлено следующими разделами:

• пояснительная записка к рабочей программе,

• тематическое планирование, поурочное планирование,

• планируемые результаты обучения, используемая литература.

В соответствии с учебным планом школы на 2016-2017 уч. год на изучение данной программы выделено: 1 класс — 66 ч (33 учебные недели), 2, 3 и 4 классы — по 70 ч (35 учебных недель).