Анологиялар жонундо

Сълъктъ шаардык

билим беръъ бёлъмънън

башчысы А.Исмановго

И. Раззаков атындагы

№7 орто мектебинин

администрациясынан

Билдиръъ

2019-жылдын ноябрь айында PIZA боюнча Баткен облустук усулдук билим беръъ борбору тарабынан окуучулардаын билим сапатын текшеръъ боюнча мониторинг алынып анын жыйынтыгын чыгарылды.Жыйынтыгында окуучулардын окуп тъшънъъсънё , логикалык ой жъгъртъъсънё , окуу кёндъмдёрънё басым коюу керек.Окуучулар математика сабагынан маселелерди чыгарууда амалдарды аткаруу тартибинде жана окуп тъшънъъдё окуянын кёйгёлёрънё маани беришпеген. Мына ушул жерлерде окуучулар менен мугалимдер биргеликте иштеши айтылды. Аз бал алган окуучулар болду. 4-класстын окуучуларынын э= жогорку упайы 90 болгон . Э= тёмён упайы 17-20 болгон. Ошондуктан башталгыч класстардын окуучуларына окуп тъшънъъ, окуу кёндъмдёръ жана логикалык ой жъгъртъъсъ менен иштёёсън сунуштайбыз.

Мектеп директору: __________Б.К.Сабурова

Кичинекей жашыл самын

Кичинекей жашыл самын бир куну абданкапаланып_______.

Анткенианы эч ким колдонбой__________.Самынды Элтфтин энеси колун_________деп сатып__________.Жаны _________ алганда Элиф бир экикун тамактанаардын___________жаны тамактангандан__________ самынменен колун_______.Ошол убакта самын,пайдалуу________жарап жатам деп________.Бирок эмнегедир Элиф акыркы убактарда_________ самындап жуубай калды.Апасы колун жуу десе,__________ тосуп эле келе берчуу болду.

Бир куну Элиф душтан чыгып бара жатып,бир унду угуп_______.Караса жашыл самын турат,ал ыйлап______экен.Ал самынды коруп ________ калды.Анын кобуктору________болуп тогулуп жаткан. Элиф анын_________барып:

-Эмнеге ыйлап жатасын?-деп____________.

-Апан сени жуунат деп,мени сатып алды эле,алгач жуунуп баштап эми таштап салдын.Мени унуттун,-деди__________.

Элиф мындан кийин дайыма жашыл самын менен колдорун жууй турганына сёз__________.

Бул жомокту тёмёндёгъ сёздёр менен толуктагыла;

Жанына,сурады,жашы самын, колун, сууга,калат,жатты,сатып,жаткан,жуусун,алган,самын,алдында, кийин,жууду,ишке, кубанчу,жаткан,тан,мончоктой,берди.

Аты жёнъ:______________________________

\ Аналогиялар.

1)тааныш:чоочун

А)былтыр:мурда в)жогорку:томонку

Б)жакын:алыс г)мурда:быйыл

2)агытуу:байлоо

А)сузуу:чумкуу в)кубануу:ойлонуу

Б)жыйноо:чачуу г)очуу:сыймыктануу

3)журнал:статья

А)пицца:эт в)айнек:терезе

Б)концерт:ыр г)чымчык:тумшук

4)майдалоо:майдараак

А)суйлоо:каатуурак в)окуу:коркомуроок

Б)боео:козураак г)жылытуу :жылуураак

5)планете:космос

А)мейкиндик:асман в)жылдыз:асман

Б)кубулуш:табият г)комета:орбита

6)тест:тажрыйба

А)жашаа:тажрыйба в)койгой:тажрыйба

Б)билим:тажрыйба г)жениш:тажрыйба

7)сыйлык:грамота

А)жениш:кубок в)сынамык:жыйынтык

Б)финиш:жениш г)ардагер:медаль

8)китеп:билим

А)мектеп:билим в)компютер:билим

Б)мугалим:билим г)интернет:билим

9)кол:толкун

А)суу:толкун в)жарык:толкун

Б)ун:толкун г)жыт:толкун

10)жарык агымы:люмен

А)омур:убакыт в)басым:паскаль

Б)курак:жаш г)вольтметр:метр

11)сынак:жымжырттык

А)сынак:ызы-чуу в)сынак:адилеттулук

Б)сынак:жыйынтык г)сынак:билимдуулук

12)резина:каучук

А)кант:кызылча в)буудай:нан

Б)талкан:жугору г)айран:сут

13)нотариус:кепилдик

А)бухалтер:маяна в)мудур:билим

Б)базарчы:акча г)койчу:козу

14)алма:тамак

А)турак:уй в)автомобиль:унаа

Б)кычкылтек:аба г)буудай:нан

15)кубануу:суйунуу

А)сыймыктануу:кайдыгерлик В)сызуу:очуруу

Б)ыргытуу:топтоо Г)узуу:байлоо

16)ит:алабай

А)машина:мерс в)жаныбар:жираф

Б)мышык:бобтейл г)канатуу:тоок

17)тектеш:журтташ

А)айылдаш:класстащ в)тууган:кошуна

Б)замандаш:курдаш г)курсташ:парталаш

18)гул:глоксина

А)осумдук:тамыр в)орус тил:сабак

Б)идиш-аяк г)пенал:ручка

19)жениш:кубаныч

А)танышуу:суйуу в)эмгек:сыйлык

Б)талыгуу:кайгы г)тарбия:кызмат

20)экран:фильм

А)скрипка:обон в)кайчы:чач

Б)дары:оору г)тараза:таш

Тълкъ менен кумурска

Тълкъ менен кумурска шерик болуп буудай айдашты.

Митайым тълкъ:

-Башым ооруйт,кымыз ичип келбесем болбойт,-деп къндё жайлоого кетип калат. Кумурска жалгыз ёзъ буудайды суугарып,оруп-жыйнап,бастырды

Бир кънъ тълкъ ъйългён кызылды кёръп, ичинен кымындап, кумурсканы алдап,эгинди бът ёзъ алгысы келди:

-Кумурска, муну бёлъп убара болбойлу. Андан кёрё, жарышалы да, кимибиз озуп чыксак, буудайды бут алалы. Артта калганыбыз куру калалы,-деди.

Кумурска ойлонуп туруп, тълкънън айтканына конду.Жарышчуу жерге барып катар турду.Тулку “кеттик” деди да, кулагын жапырып, чуркаган бойдон жоноду.Кумурска тълкънън куйругуна чап жармашты.

Тулку кырмандын четине келип,”Кумурска кайда келе жатат болду экен ?” –деп деп артын жалт карады. Анан токтой калып силкингенде, кумурска ыргып барып, ъйългён кызылдын ъстънё тъштъ:

-Ой, сен эмне карап турасын?-деп кыйкырды.

Тълкъ чоочуп кетти;

-А сен качан келдин?-деди:

-Менин келгеним качан! Сени кътё берип эригтип кеттим,-деди кумурска.

Тълкъ айласы жок же тапкан пайдасы жок, жолго тъштъ.Кумурска ёз эмгегине ёзъ ээ болуп,буудайын кампага ташып тёктъ да, жыргап – куунап жатып калды.

1.Жомоктогу каармандар кимдер:

А)тълкъ,бёдёнё,кумурска В)тълкъ менен кумурска

Б) жолборс, тълкъ,кумурска Г) кумурска , тълкъ ,сълёёсън

2.Тълкъ менен кумурска эмне айдашты?

А) жъгёръ Б) арпа В) буудай менен арпа Г) буудай

3.Кумурска кантип жарышчу жерге биринчи барып калды?

А) Тълкънън куйругуна жармашып В) Чуркап

Б)Тълкънън жонуна минип Г)Тълкънън мойнуна минип

4.Буудайды суугарып,оруп жыйнаган ким болду?

А)тълкъ Б)кумурска В) тълкъ менен кумурска В) кене менен кумурска

Аты жёнъ:___________________________________________________________

Шабдандын бала кези.

Шабдандын жети жашар кези экен.Жантай бир топ кишилер менен карагайдын кёлёкёсъндё, суунун жээгинде шырдак салдырып, дасторкон жайдырып коюп,Кърёнкёйгё комуз черттирип отурган экен.

Шабдан атасынын жанына келип:

-Ата, сизден бирдеме сурасам бересизби?-дейт.

-Бере турган нерсе болсо берейин.Айтчы эмне сурайсын?

-Ата,бир семиз кой беринизчи.

-Ошол элеби, аны эмне кыласын?

-Досум Зайнидиндин энеси ъч къндён бери ооуруп тёшёктё жатат. Суук тийиптир.Эт жеп, сорпо ичсе эле айыгып кетет дейт. Зайнидин жетим эмеспи, ыйлап отурат.

Жантай шашкалактап:

-Ал, балам, ала гой,-дегенде Шабдан учуп жёнёйт.Зайнидин жолдошунун ъйъ абдан алыс экен. Ошого чейин тынбай чуркап барат.

Жантай ыраазы болуп: “Буюруса, балам боорукер болот тура”, - деп съйънгён экен.

1. Жантайдын баласынын аты ким?

А )Зайнидин Б)Шабдан В) Шайырбек Г) Заирбек

2.Шабдан атасынан эмне сурайт?

А)бир короо мал Б) акча В) бир семиз кой Г) семиз улак

3.Зайнидиндин кимиси ооруп тёшёктё жатып калат?

А)атасы Б) энеси В) бир тууганы Г) апасы

4.Шабдандын досунун аты ким?

А) Зайнидин Б)Завридин В)Заирбек З) Закирбек

Аты жёнъ:__________________________________________

Коркконго кош кёрънёт.

Жайдын жылуу айсыз тъндёръндё тоо арасында кёп болбосон болор –болбос нерселерден кооптонуп корко берет турбайсынбы.Каникул къндёръ эс алганы жайлоого келген Сагын экёёбъз тън ичинде кошуна турган чатырга барып,Жакып менен ойноп келмей болдук.Чо= энем бул оюбузга макул болду.Бир аз баса тъшкёндён кийин ар кай жерден караан кёрънё баштады.Анда- санда сутактын ънъ,алыстан тълкънън ъргёнъ угула калат. Улам чатырдан алыстаган сайын коркунуч кёбёйё берди. Сагын да улам мага жакындай калып, колумду бекем кысып кармап алды. Биз бири-бирибизге сыр билгизбей, улам алдыга жылып бара жаттык.

Бир оокумда мандайыбызда анча бийик эмес,кёзъ жалтырап куйуп турган нерсени кёрдък.Къйгён кёзъ денесинде ары- бери чуркап жъргёнъ бизди андан бетер коркутуп салды.Бир аз алыстагандан кийин шарт бурулуп чатырды кёздёй тыз койдук.Чатырга кирип унчукпай жатып алдык.Эмнегедир чон энем да эч нерсе деген жок.Тез эле козубуз илинип кетиптир.

Эрте менен ойгонсок,кън кётёрълъп калган экен.Сагынды търтъп ойготуп кечиндеги жакты кёздёй башымды шилтедим.Шашкан бойдон кечеги жерге келдик.Кёрсё,ал сынып тъшкён дарактын бутагы тура.Ага жалтырак конуздар чыгып алып,ёйдё-тёмён жылып жъръшъптър.

Мышык менен тулку.

Илгери-илгерибир токойдун четинде абышка менен кемпир жашап турчу экен.Алардын уйу камыш менен жабылып,эки болмону кышында отун жагып жылытчу экен.Бир куну абышка токойдон отун алып келе жатып бактын тубундо ушуп турган мышыктын баласын коруп,Аны койнуна салып алып уйуно алып келет.Мышыу жылуу уйго киргенде уйкусу келе баштайт да,мештин тубуно барып жатып уктап калат.Эртеси кемпир мышыкка уйдун сутун куюп берип коет.Сутту ичип курсагы тойгон мышык, кайра келип ордуна жатып алып бетин,колу менен жууйт да,анан кайра уктап калат.

Билинбей убакыт отуп мышык чоноюп,абышка менен кемпирдин тооктору,кучугу менен дос болуп,урушпай ойноп,ынтымакта болушат.

Бир куну мышык чон бактын башына чыгып токой жакты караса,тулкунун акырын келе жатканын коруп, ылдый тушот да тоокторго айтат.

-Силер сак болгула,токой жактан тулку келе жатат деп эскертет да,озу тулкунун алдынан чыгат.Тулку мышыкты коруп,кубалап жонойт. Мышык токойду коздой качып,качан тулку жеткени калганда чон бакка чыга качат.Тулку алданганын билип,мышыкка кайрылат:

-Эй, мышык,жерге туш,сен баари бир менден качып кутула албайсын? Курсагын ачканда тушосун,анан мен сени кармап жейм:Мышык кулуп:

-Тулку, акылын бар эсин жок турбайбы?Азыр сен,мени кайтарып жата бер,тиги жакта мергенчилер келе жатат, тайгандары сени кууп жетип кармап алса экен.Тулку, мышыктын айткан созуно ишенбей:

-Мышык, сен мени алдап кутулуп кеткин келип жатабы.Сен эмес арстандар дагы алдай алган эмес.Андан коро жерге туш,курсакты бир тойгузайын.

Мышык кулуп:

-Тулку, мен сага чын эле айтып жатам.

Эмне ишенген жоксунбу?Анда озун бил.

Мен сенден минтип эле качып кутулуп кетем-деп,бактан-баккасекирип тулкуго корунбой кетип калат.

Тулку эмне кыларын билбей турганда,чын эле жакын жерден тайгандардын уну чыгып, ал турсун озун кубалап жоношот. Тулку качып бара жатып,мышыктын айтканына ишенбей койгонуна аччуусу келип,озун-озу тилдеп алып,бир чон бактын артындагы чункурга жашынып калды.Тайгандар корбой башка жакка отуп кеткенде тулку ал жерден чыгып,токойдун чытырман жерине келип мышыкты коруп калат да:

-Мышык, мени кечирип кой.Сенин тилинди албай аз жерден тайгандарга кармалып кала жаздадым.Эми мен,сага жакшылык кылайын,сен адашып кетсен керек.Журу менин артымдан бас,сени абышканын уйуно алып барамын—деп,алдыга басып бир топ жерге келгенде,тулку:

-Эми сен мындан ары буд жол менен журуп олтурсан уйуно барасын,мен башка жакка барбасам мергенчилер кармап алышат-деп,мышык менен коштошуп башка жакка кетет.Мышык уйуно келет да,анан абышкага айтат:

-Сак болунуз,тудкунун курсагы ачка, туну тоокторго келиши мумкун,капкан салып коюнуз- деп айтат.

Абышка,мышыктын айтканын эп коруп, тоок кананын эшигинин алдына капкан коюп коет.Тун ортосунда куу тулку келип тооккананын эшигин ачам деп жатып бутунан капканга тушуп калып, мышыкка алданганын билип, эмне кылышты билбей турганда ит уруп абышканы ойготот. Абышка туруп келип тулкуну карап , бакан менен башка чаап олтуруп, терисин тетири сыйрып, анан озуно ичик тигип кийип алган экен.Мышык болсо ошол кундон кийин абышканын уйунун жанындагы бакка чыгып эки жакты карап, кароолчу болуп жашап калыптыр.

Улак менен тыйын чычкан.

Идгери- илгери бир эчкинин эки улагы болгон экен.Эки улактын бири тентек, экинчиси жоош болуптур.

Бир куну тентек улак апасынын тилин албай токойго барып адашып кетип,уйун таппай калат да, андан бир чон бактын жанына келип ыйлап турса бактын башынантыйын чычкан тушуп келип:

-Эй, улак,сени эмнеге ыйлап олтурасын?-дейт.Улакдагы ыйлап:

-Мен кантип ыйлабайм, токойдон адашып кеттим,эми мен уйумду кантип табам.Азыр мени карышкыр корсо жеп алат.Андан коро сен мага жардам берчи-дейт.Тыйын чычкан улакка боору ооруп:

-Улак, сен эмнеге апандын тилин уккан жоксун.Эгерде апандын тилин алсан адашмак эмессин.Азыр эми карангы кирип калды,сен тиги бадалдардын арасына барып жашынып жатып, эртен жарык киргенде мен сага жлдду коргозом- дейт.Улак макул болуп бадалдардын арасына кирип жашынып жатса, эки карышкыр келип эки жакты карап:

Ушуларданулакты кордук эле, кайда кетип калды болду экен7-дегенде тыйын чычкан бактын башынан:

-Карышкыр, ал силерди коруп тиги жакты коздойкачып кетип бара жаткан деп, башка жакты коргозуп койду.Эки карышкыр тыйын чычкандын айткан созуно ишенип, ал коргозгон жакты коздойкетишкенде улакка кайрылды:

-Улак, алар кайра келип калышы мумкуе, сен тиги суунун жээгиндеги калын бадалдарга жашын- дейт.Улак макул болуп калын бадалдарга жашынып калат

Эртеси тыйын чычкан, улакка жолдукоргозуп бир топ жолго чейин узатып еоет.Улак эптеп уйун таап келсе,апасы эчки ыйлап олтурган болот.Анан тентек улагын коруп кубанып кетет да,эмчегин эмизип курсагын тойгозот. Улак, курсагы тойгондон кийин тыйын чычкын жардам бергенин айтканда эчки,тыйын чычкынга келип ыракмат айтып, бир сабиз берген экен.Ошондон кийин тентек улак уйунон алыс кетпей калган экен.

Тентек кыз жана жез кемпир.

Илгери- илгери бир абышка кемпирдин жалгыз кызы болгон экен.Кыз жалгыз кыз болгондуктан отто эрке жана анан тентек болуп чоноет.

Бир куну кыз атасы менен апасынын тилин албай токойго барып гул терип журуп адашып кетет да,карангы кирип калган кезде жез кемпирдин уйуно келип калат.Жкз кемпирдин уйунун короздукундай болгон эки буту болотанан минип алып уча турган щыпыргысы бар экенин коротКыз, акырын уйго кирсе, жез кемпир жалгыз кроватында нары карап уктап жаткан болот.Курсагы ачкан кыз эмне кылышты билбей, акырын жез кемпирге билиньей басып келип кроваттын алдына кирип жатып уктап калат:

Эртен менен жез кемпир кызды коруп,чочуп кетет да анан кызды ойготуп:

-Сен кимсин,качан келдин эле?-деп сурайт.Кыз коркуп кетип:

-Мен токойдон адашып кетип,кечинде келгем, сизди ойготуп албас учун акырын келип жатып алгам.Жез кемпир кызды тикчие карап:

-Сен абышка кемпирдин тентек кызы экенинди билем.Эми, сен мага кыз болосун.Азыр мага тамак жасап, уйумду жыйнайсын.Эгер тилимди албасан карышкырларга салып берем,- дейт.Кыз уйунон эч иш кылбаганы учун тамак жасай албайт, уйду жыйнай албай койгондо жез кемпир чыбык менен сабап кызды кечке иштетет.Кеч кирип калган кезе жез кемпир уйго кирип эс алганы жатканда кыз щыпыргыны алып асманга учуп чыгат.

Бул убакта атасы менен апасы токойдо кызды издеп жургон болот

Мекен таануу 4-класс

1.Ёсъмдъктън дем алуусу ъчън абадагы кайсы газ керектелет?

А ) азот Б) кычкылтек В) кёмър кычкылтек газы Г) суутек

2.Кайсы газдар суудан турат?

А)алмаз Б)айнек сыныгы В)айсберг Г) Суутек

3.Сен жашаган аймак кайсы материкте жайгашкан?

А)Австралия Б) Тъштък Америка В) Евразия Г) Африка

4.Бир нече дарыя келип куюп , бир гана дарыя агып чыккан дъйнёдёгъ э= тере= кёл?

А)Каспий Б) Балхат В) Байкал Г) Онеж

5.Пайдалуу кен байлыктардын пайда болгон жерин изилдейт:

А) архиологдор Б) геологдор В) географтар Г) куруучулар

6.Ай кайсы фазасында асмандан кёрънбёйт?

А) айдын толушу Б)жаны ай биринчи чейреги

В) айдын акыркы чейреги Г) айдын жанырышы

7.Айлана чёйрёнъ э= кёп булгоочу электрстанция:

А) атомдук электростанция Б) кън электростанциясы

В) жылуулук станциясы Г) гидро электростанция

Аты жёнъ___________________________________

Берилген тъшъндърмё боюнча тап .

1. Бул э= кичине океан. Анын атын жазгын _____________________________________________________________________

2. Бул нерсе кытайда ойлоп табылган Европага Египет аркылуу келген . Аны бул жерге ­­­______кылымда жасап ъйрёнгён .Анын пайда болушу сърётчълёрдън,жазуучулардын жана чиновниктердин ишин аябай же=илдеткен. Аны пайдаланып билимдъъ кишилер кёбёйгён. Биз менен болсо ал дайыма, мектепте жана ъйдё бирге болот. Эмне жёнъндё сёз болуп жатат.

1. Сережа менен Маша аквариумда балык кёбёйтъънъ ойлошот. Маа “Жаныбарлар дъйнёсъ” аттуу китептен балыктар бардык тиръъ чёйрёдё : де=из суусунда ,таза ичъъчъ сууда жашайт деп окуйт. Сережа болсо дистирленген сууну алып келет.Аквариумдагы балыктар мындай сууда жашай алышабы?

Жоопту негиздеп бер________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жаныбарлар тобу

А)Денеси куш жънъ менен капталган

Б)денеси жън менен капталган

В) денеси ъч бёлъктён: баш,кёкърёк,курсактан турат.

Г) эки канаты эки буту бар

Д) ъч жуп буту болот

Е) канаты жана буту кёкърёгънё бекинген

Ж) жумуртканан ёрчъйтё

З) балдарын тиръъ тууйт жана сът менен багат.

Арстан ,коен, тоок,жылкы,илбирс деген жаныбарлардын аттарын тап.

Бёлъмъ: Аалам жана биз

Жылдыздуу асман _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кън бул жылдыз

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кън системасынын планеталары

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ай -Жердин жалгыз жандоочусу

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адам космосто

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бёлъмъ: Жер -Кън системасынын планетасы

Жердин формасы

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жердин кыймылы
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жердин тъзълъшъ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жаратылыштын кубаты

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Планеталар

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Океандар _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кыргызстандагы тоолор ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Кыргызстандагы булактар_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кыргызстандагы ёзёндёр___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кыргызстандагы суулар________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кыргызстандагы дарыялар _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кыргызстандагы кёлдёр________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кыргызстандагы чёлдёр____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кыргызстандагы кендер _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Балыктардын търлёръ-____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Канаттуулардын търлёръ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________