"Аппа? ?ыс"-Тіл дамыту бойынша ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы

Әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардын іс-әрекеті

Мотивациялық -қозғаушылық

Шаттық шеңбері «Қайырлы таң»

Балаларға сәлемдемені көрсетеді, оны Сиқыршы Қыс жібергені және оны ашу үшін жұмбақты шешу керек екені туралы айтады.

Шеңберге тұрып, сәлемдеседі.

Қызығушылықтарын білдіреді.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Жұмбақ жасырады:

Аяз қысып,
Өрнек сызып,
Терезені торлайды.
Қарға омбығып,
Бет домбығып,
Сырғанап балалар ойнайды. /Қыс/

Сәлемдемені ашып, «Аппақ қыс» суретін көрсетеді.

Сурет бойынша әнгімелесу.

Сұрақтар:

• Қандай жыл мезгілі бейнеленген?

• Жерде, ағаштарда не жатыр?

• Қандай ағаштар бейнеленген?

• Неге ағаштарда жапырақтар жоқ?

• Шыршалардың түсі қандай?

• Қыс қандай түстерді жақсы көреді?

Ойын жаттығуы: «Бұрқасын»

Сергіту сәт: «Сиқырлы қар бүршіктері»- сиқырлы таяқшаның көмегімен балаларды қар бүршіктеріне айналдырады.

Балаларға сызбаны көрсетеді, Қыс осы сызба бойынша әңгіме құрауға тапсырма бергені туралы айтады

Жұмбақты шешеді, сәлемдемені ашады.

Суретті қарайды.

Суретке сүйене отырып, сұрақтарға жауап береді.

Бұрқасынды бейнелейді.

Балалар- «Қар бүршіктері» өлеңнің мазмұны бойынша қимыл-қозғалыс жасайды.

Тәрбиешінің үлгісі бойынша, сызбаға сүйеніп әңгіме құрайды.

Рефлексиялық - түзетушілік

Суретті қар бүршіктерімен әшекейлеуге ұсыныс жасайды

Суретке қар бүршіктерін жапсырады, Сиқыршы Қысқа сәлемдемені жібереді