Арифметический действия над числами, математика 4 класс.

Повторяем, что узнали. 4 класс

МОРСКОЙ БОЙ

З

А

Д

У

П

А

Ч

С

Р

И

Т

И

Н

С

М

Е

Ч

Ы

Б

Й

Л

Ё

Р

Ы

Т

И

Ц

-

О

П

Р

О

С

Устный счёт

• 23х11= 64х19= 43х101=
• 52х99= 145х5= 360х5=
• 36х25= 121х25= 76х50=
• 480х50= 15х24= 18х35=
• 55х18= 15х14= 12х45=
• 35х22= 150х12= 75х16=
• 250х24= 125х12= 125х16=

Устный счёт

23х11= 253 64х19= 1216 43х101= 4343

52х99= 5148 145х5= 725 360х5= 1800

36х25= 900 121х25= 3025 76х50= 3800

480х50= 24000 15х24= 360 18х35= 630

55х18= 990 15х14= 210 12х45= 540

35х22= 770 150х12= 1800 75х16= 1200

250х24= 6000 125х12= 1500 125х16= 2000

Повторение названий компонентов

• Как называются числа при … ?
• Сложении
• Вычитании
• Умножении
• Делении

Устный счёт

• а х 30 = 480
• а = 480 : 30
• а = 16
• В : 12 = 600
• В = 600 х 12
• В = 7200

Устный счёт

• 1000 : с = 250
• С = 1000 : 250
• С = 4
• 3000 – у = 1670
• У = 3000 – 1670
• У = 1330

Устный счёт

• Х – 253 = 347
• Х = 347 + 253
• Х = 600
• а + 759 = 1000
• а = 1000 – 759
• а = 241

Исследование:

• Для чего мы отрабатываем навыки устного счёта?

МОРСКОЙ БОЙ

З

А

Д

У

П

А

Ч

С

Р

Т

А

И

Н

С

М

Е

Ч

Б

Ы

Л

Й

Р

Ё

И

Т

Ы

Ц

-

О

П

Р

О

С

Краткая запись

• 8 кг – 2 кг 500 г
• 152 кг - ? кг ? г

Решение задачи:

• 2 кг 500 г = 2500 г
• 1) 152 : 8 =19 (раз) – больше фруктов
• 2) 2500 х 19 =47500 (г)
• 47500 г = 47 кг 500 г
• Ответ: 47 кг 500 г сухофруктов получится.

14

15

16

17

18

18

I способ решения

• 484 : 4 = 121 (км/ч) – скорость сближения
• 121 – 45 = 76 (км/ч)

Запись решения выражением.

484 : 4 – 45 = 76 (км/ч)

18

II способ решения

• 45 х 4 = 180 (км) – прошёл белый теплоход
• 484 – 180 =304 (км) – прошёл синий теплоход
• 304 : 4 = 76 (км/ч)

Запись решения выражением.

(484 - 45 х 4) : 4= 76 (км/ч)

МОРСКОЙ БОЙ

З

А

Д

У

П

А

Ч

С

Р

Т

И

И

Н

С

М

Е

Ч

Б

Ы

Л

Й

Р

Ё

И

Т

Ы

Ц

-

О

П

Р

О

С

Физминутка

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем приседать!

Проверка:

• 1 вариант:
• 77 х 55 = 4235
• 58 х 7500 = 435000
• 208 х 245 = 50960
• 288 х 456 = 131328
• 899 х 702 = 631098

Проверка:

• 2 вариант
• 46 х 39 = 1794
• 710 х 260 =184600
• 704 х 503 = 354112
• 432 х 879 = 379728
• 656 х 406 = 266336

МОРСКОЙ БОЙ

З

А

Д

У

А

П

Ч

С

Р

А

И

Т

Н

С

М

Ы

Ч

Б

Е

Л

Й

Р

Ё

Ы

Т

И

Ц

-

О

П

Р

О

С

Проверка результативности урока Блиц-опрос

1 вопрос.

Что такое

скорость

сближения ?

Расстояние, на которое

сближаются объекты

за единицу времени.

Расстояние, на которое

отдаляются объекты

за единицу времени.

Расстояние, на которое

сближаются объекты.

1 вопрос.

Что такое

скорость

сближения ?

Расстояние, на которое

сближаются объекты

за единицу времени.

2 вопрос.

Из двух станций выехали

одновременно два катера

и встретились через

2 часа . Найди расстояние

между станциями,

если скорость I - 20 км/ч ,

а II - 30 км/ч .

90 км

100 км

110 км

2 вопрос.

Из двух станций выехали

одновременно два катера

и встретились через

2 часа . Найди расстояние

между станциями,

если скорость I - 20 км/ч ,

а II - 30 км/ч .

100 км

3 вопрос.

Как найти

время

движения?

t= S · v

t = v : S

t = S : v

3 вопрос.

Как найти

время

движения?

t = S : v

4 вопрос.

Что такое

скорость

удаления ?

Расстояние, на которое

сближаются объекты

за единицу времени.

Расстояние, на которое

отдаляются объекты

за единицу времени.

Расстояние, на которое

отдаляются объекты.

4 вопрос.

Что такое

скорость

удаления ?

Расстояние, на которое

отдаляются объекты

за единицу времени.

5 вопрос.

Как найти

расстояние

между объектами

при встречном

движении?

t = S - V сбл.

S = V сбл · t

t = V сбл. · S

5 вопрос.

Как найти

расстояние

между объектами

при встречном

движении?

S= V сбл · t

Рефлексия

Что я сегодня узнал такого,

чего не знал ранее ?

Что было самым трудным

на уроке?

Что было самым важным

на уроке?

Синквейн:

• 1. Математика
• 2._____________,_____________
• 3.__________,_________,______
• 4.________________________________.
• 5._________!