Просмотр содержимого документа
«Արկտանգես, արկկոտանգես»
ՀԱՆՐԱՀԱՇԻՎ 10
Թվի արկտանգենսը և արկկոտանգենսը
Գայանե Սիմոնյան
Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
ԹՎԻ ԱՐԿՏԱՆԳԵՆՍԸ
Գայանե Սիմոնյան
Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
Գիտենք, որ
𝑦 = tg 𝑥
𝑦
տանգենսը
միջակայքում
աճող է և ընդունում է
կամայական իրական արժեք:
𝑥₀ թիվն անվանում են
𝑎 թվի արկտանգենս և նշանակում`
arc tg 𝑎 :
𝑎
arc tg 𝑎
𝑥₀
O
𝑥
Հետևաբար`
կամայական 𝑎∊ 𝑹 թվի համար
գոյություն ունի միակ 𝑥₀ թիվը
որի տանգենսն 𝑎 է`
միջակայքում,
tg 𝑥₀ = 𝑎 :
𝑦 = tg 𝑥
𝑦
Ստացվում է, որ
եթե tg 𝑥₀ =𝑎
𝑎
և 𝑥₀
arc tg 𝑎
𝑥₀
O
𝑥
arctg 𝑎 = 𝑥₀
Այսպիսով`
tg( arctg 𝑎 )=𝑎
arctg 𝑎 ,
3
4
ՍԱՀՄԱՆՈՒՄ
𝑎 թվի արկտանգենս
կոչվում է միջակայքի այն
թիվը, որի տանգենսն 𝑎 է:
Պարզ է, որ arctg 𝑎 -ն որոշված է ցանկացած 𝑎∊ 𝑹 դեպքում:
5
𝑎 ∊ 𝑹
arctg 𝑎
Օրինակ 1.
Գտնենք -ը:
Քանի որ
(ըստ սահմանման)
5
Օգտվելով տանգենսի կենտությունից, կարելի է ցույց տալ, որ
arctg(-𝑎)= - arctg𝑎
Գայանե Սիմոնյան
Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
6
𝑎 ∊ 𝑹
arctg 𝑎
Օրինակ 2.
6
ԹՎԻ ԱՐԿԿՈՏԱՆԳԵՆՍԸ
Գայանե Սիմոնյան
Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
8
𝑦 = ctg 𝑥
Գիտենք, որ
𝑦
𝑥₀ թիվն անվանում են
𝑎 թվի արկկոտանգենս և նշանակում`
arcc tg 𝑎 :
կոտանգենսը
միջակայքում
նվազող է և ընդունում է
կամայական իրական արժեք:
arcc tg 𝑎
𝑥₀
𝑥
O
Հետևաբար`
կամայական 𝑎∊ 𝑹 թվի համար
𝑎
գոյություն ունի միակ 𝑥₀ թիվը
որի կոտանգենսն 𝑎 է`
միջակայքում,
ctg 𝑥₀ = 𝑎 :
𝑦 = ctg 𝑥
𝑦
Ստացվում է, որ
եթե ctg 𝑥₀ =𝑎
arcc tg 𝑎
և 𝑥₀
𝑥₀
𝑥
O
arcctg 𝑎 = 𝑥₀
𝑎
Այսպիսով`
arcctg 𝑎 ,
c tg( arcctg 𝑎 )=𝑎
ՍԱՀՄԱՆՈՒՄ
𝑎 թվի արկկոտանգենս
կոչվում է (0; 𝜋) միջակայքի այն
թիվը, որի կոտանգենսն 𝑎 է:
Պարզ է, որ arcctg 𝑎 -ն որոշված է ցանկացած 𝑎∊ 𝑹 դեպքում:
𝑎 ∊ 𝑹
arcctg 𝑎
Օրինակ 3.
Գտնենք -ը:
Քանի որ
(ըստ սահմանման)
Օգտվելով նույնությունից,
կարելի է ցույց տալ, որ
arcctg(-𝑎)= 𝜋- arcctg𝑎
Գայանե Սիմոնյան
Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
13
𝑎 ∊ 𝑹
arcctg 𝑎
Օրինակ 4.
14
Կատարել առաջադրանքները
Գայանե Սիմոնյան
Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 1
Լրացնել աղյուսակը:
𝑎
arctg 𝑎
arcctg 𝑎
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 1
Լրացնել աղյուսակը:
𝑎
arctg 𝑎
arcctg 𝑎
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 2
Գտնել արտահայտության արժեքը:
ա.
դ.
բ.
Լուծումը տեսնելու համար սեղմել արտահայտության վրա:
գ.
Անցնել 3-րդ առաջադրանքին
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 2
ԼՈՒԾՈՒՄ
ա.
Պատասխան ՝ :
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 2
ԼՈՒԾՈՒՄ
բ.
Պատասխան ՝ :
20
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 2
ԼՈՒԾՈՒՄ
գ.
=
Պատասխան ՝ :
21
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 2
ԼՈՒԾՈՒՄ
դ.
Պատասխան ՝ :
22
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 3
Ապացուցել հավասարությունը:
ա.
բ.
Ապացույցը տեսնելու համար սեղմել հավասարության վրա:
ԱՎԱՐՏ
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 3
Ապացուցում
ա.
=
Ապացուցված է :
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 3
Ապացուցում
բ.
Ապացուցված է :
𝑎 ∊𝑹
arcctg 𝑎
ՏՆԱՅԻՆ ՀԱՆՁՆԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
Սովորել
§3. «Թվի արկտանգենսը և
արկկոտանգենսը» դասը ,
կատարել
№ 310 գ, զ, 311 ա, գ
առաջադրանքները:
Գայանե Սիմոնյան
Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
26
ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ
Օգտագործված գրականություն
- Գ. Գ. Գևորգյան, Ա. Ա. Սահակյան, «Հանրահաշիվ և մաթեմատիկական անալիզի տարրեր 10», դասագիրք հանրակրթական դպրոցի ընդհանուր և հումանիտար հոսքերի 10-րդ դասարանի համար, «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչություն, Երևան 2017:
- Է. Ի. Այվազյան « Հանրահաշիվ և մաթեմատիկական անալիզի տարրեր 10-12: Ուսուցչի մեթոդական ձեռնարկ», հանրակրթական դպրոցի ընդհանուր և հումանիտար հոսքերի համար, «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչություն, Երևան 2009:
- Մաթեմատիկա: Հանրակրթական ավագ դպրոցի առարկայական չափորոշիչ և ծրագիր:
Գայանե Սիմոնյան
Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց