Арман алға жетелейді

Ш.Уәлиханов атындағы №1 жалпы орта білім беретін мектебі

«Арман алға жетелейді»

(11 сыныпқа тренинг)

Педагог-психолог: Есім А.Қ.

Арқалық қаласы.

Тақырыбы: «Арман алға жетелейді»

Тренинг

Сынып: 11

Мақсаты: Оқушылардың жақсы ниетпен армандай білуіне және оған қол жеткізуге ұмтылуына ықпал ету.

                   Міндеттері:

- арман ұғымы туралы түсінік беру:

- балалардың ойын, қиялын дамыту:

            11 сынып оқушылармен «Арман алға жетелейді» тақырыбында тренинг өтті. Оқушыларға арман туралы түсінік берілді.  «Армандай білген жақсыма?» , «Арман алға жетелейді» қойылған сұрақ бойынша тақтадағы жүрекшеге стикермен өз ойларын айтып жабыстыру.

Келесі жаттығуымыз “Мен кіммін болашақта?” Арманға бірге қол жеткізейік

            Мақсаты: Оқушылардың кім болғысы келетінін анықтау. Бүгін кіммің? Болашақта кім боламын?  Кім біледі, менің бүгінгі арманым – ертеңгі болашағым болар?! Бүгінгі қиялымдағы ойым –ертеңгі күнімнің еңбекпен тауып жейтін азығым болар?! Мен бұл арманды міндетті түрде орындаймын, және арманыма жету үшін ұмытылыс болу керек.Сен  ең бастысы дұрыс армандай білу, сол арманға жетуге талпыну.

Армансыз – адам – қанатсыз құспен тең. Әр адамның жан дүниесінде  арманы бар. Арманымыз биікте болсын! Әрқашанда арманымызға ұмытылып, талпынып, шарықтау шегіне жетейік.

Сенімділік жаттығуы.Мақсаты: Оқушыларды стрестік жағдайдан арылтып,сенімділікке үйрету.Шарты: Оқушыларға бос ақ парақ таратылады.Сол парақты теңдей етіп екіге бөлу ұсынылады.Ол бөліктерді 1,2 деп белгілеп,бірінші бөлікке жағымды қасиеттерін,екінші бөлікке жағымды қасиеттерін жазады.Өздеріне жағымды қасиеттерін қалдырып,жағымсыз қасиеттерін жыртып,қоқыс жәшігіне салады.

Сергіту сәті

2. «Таңдап ал» ойынын ойнату.

 Әр топтан кезекпен 1 оқушыдан шығып, өзіне ұнаған түстегі шарды алып сұраққа жауап беру.Шардағы сұрақтар:1. Көк шар: «Жақсы адам болу деген не?»2. Жасыл шар: «Мейірімділік адамның қандай іс әрекетінен байқалады?»3. Сары шар: «Мейірімділік жасау адамдарды қандай қуанышқа бөлейді?»

Крокодил ойыны.

Белсенді ойынды өткіземіз. Топ үш командаға бөлінеді. Әрбір командаға жаттығулар беріледі.

1. Әр командадан бір адам шығады, ол әрине жест, мимика арқылы , бір бейне көрсету керек.
2. Команданың бірнеше мүшесі бір сөйлемді бейнелейді немесе команданың барлық мүшелері бір фазаны бейнелейді. Бұл ойындағы негізгі міндет – сол фразаны шешу.

Рефлексия.

 1.Сөзді бейнелегенде жеңіл болды ма? Қалай?

2.Сөзді шешкенде жеңіл болды ма? Қалай?

 Оқушыларға жүрекше ұсынылып, кезектесіп бір біріне «Ақ тілек, Асыл жүректен» деп тілектерін білдірді.