Армейские забавы

Протокол

Спортивного праздника « Армейские забавы!»

21.02.2023

Секретарь________

Спортивный праздник, посвящённый

 Дню защитника Отечества для 1+10 классов:

«Армейские забавы!».

Цель: Способствовать  наставничеству старшеклассников и младших школьников.

Задачи:

1. Совершенствовать двигательные умения и навыки.

2. Пропаганда здорового образа жизни, приобщение к физкультуре и спорту.

3. Создание эмоционального положительного настроя школьников.

4. Развивать стремление к победе, физические и волевые качества, двигательную активность.

Место проведения: Спортивный зал. Состав команды: 2 старшеклассника, 8 первоклассников

Ход праздника Ведущая: Дорогие гости, мы рады, вас, приветствовать на игровой программе «Армейские забавы!». На праздник мы пригласили не только детей 1 классов, но и ребят старших классов, которые станут не просто зрителями, а  полноправными участниками всего действия. Под аплодисменты мы приветствуем наши команды.

1. Визитка. Построение и приветствие команд.

Конкурс болельщиков ( Кричалки)

 - Уважаемые участники, не забывайте, что за вами внимательно наблюдают не только ваши болельщики, но и судейская команда –__________________.

- А теперь начнём наше состязание.

И так, предлагаю провести веселые забавные соревнования.

2 задание. «Сборы». Напротив каждой команды стоят по 2 болельщика с обручами на расстоянии 2м друг от друга. Обручи держат перпендикулярно полу. По сигналу первый участник (ученик 1 класса) стартует, пролезая в каждый обруч, добегает до фишки, где лежат вещи и, взяв одну из них, возвращается тем же способом обратно в команду. Передаёт эстафету следующему участнику. Последний участник берёт карту – задание.

3 задание. «Боевая тревога».

В состязании принимают участие ученики старших классов ( 2 участника). По сигналу боевая тревога первый надевает снаряжение, второй должен поставить отметки в карте задании.

4 задание. «Донесение  знамени в генштаб».

   Первый участник команды получает флажок и на скорости следует по маршруту: к конусу  и обратно, обегает и возвращается, передавая следующему участнику знамя. Побеждает команда, которая выполнила задание быстрее других и не нарушила правила.

5 задание: «Сапёры».

Участника с помощью обруча ведут мяч до участников своей команды стоящей напротив.

6 задание: «Сбор боеприпасов». 

Участники команд по очереди бегут до отметки, где стоят кегли, берут, по одной и несут их в мешок. По завершению эстафеты участники должны составить слово из букв, прикрепленных к кеглям. ( «Служу России!»,

« Слава России!», « Честь России!»)

Ведущая : Просим жюри сообщить предварительные результаты участников.

7 задание: «Чей снаряд быстрее долетит до цели». 

Теннисной ракеткой «прогнать» воздушный шарик до ограничительной фишки.

8 задание: «Обед».

Участники переносят в ложке теннисный мячики и передают мячи следующем участникам.

9 задание: «Пехота».

 Старшеклассник идет большими шагами,  ребенок проползает змейкой под ногами ученика. Выполняют задание до команды напротив.

10 задание: «Оружие».

Видим мы со стороны
Команды в технике равны
Взглянуть хотим мы побыстрей
Чьи капитаны пошустрей.

Ребята 10 класса выполняют сборку и разборку оружия.( учитывается время и качество)

11 задание: «Перетягивание каната».

Жюри подводит итоги, награждают победителей дипломами, поздравляют всех участников.

Вот и подошли к концу наши забавные соревнования.

Мальчишкам пожелаем расти сильными, смелыми и добрыми, похожими. А старшеклассникам мы говорим спасибо за ловкость и смекалку, отзывчивость и доброту. Сегодня никто не проиграл, ведь наша сила в нашем единстве, нашей дружбе!

Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать,

Телевизор не смотреть,

Больше с гирями потеть,

На диване не лежать,

На скакалочке скакать.