Ашық сабақ "Қорғаныс -Тәуелсіз мемлекеттің ең маңызды нышандарының бірі."

Сынып: 10-А

Күні: 25.11.2016

Пән аты: Алғашқы әскери дайындық.

Уақыты: 45 минут

Өткізілетін орны:Алғашқы әскери дайындық кабинеті.

Сабақтың тақырыбы: Қорғаныс -Тәуелсіз мемлекеттің ең маңызды нышандарының бірі.

Сабақтың мақсаты:

А) Білімділік: Оқушыларға Тәуелсіз Қазақстан Республикасының ең маңызды нышандарының бірі, Қарулы Күштердің ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі рөлі туралы кең  көлемде  және жүйелі түрде білім беру.

Б) Дамытушылық: Оқушылардың жауапкершілікті сезіну, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

В) Тәрбиелігі:Оқушыларды әскери тәртіпке баули отырып , жауапкершілікке , ұлттық   патриотизмге  тәрбиелеу  , әскери сауатты озық ойлы азамат тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Аралас.

Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгеру.

Сабақтың әдісі: Түсіндірмелі , ізденіс әдісі, көрнекілік аралас, түсіндіру әдісі.

Сабақтың көрнекілігі:   Алғашқы әскери дайындық пәні оқулығы, плакаттар.интерактивті тақта.

Сабақтың жоспары:  I. Ұйымдастыру кезеңі.

                                      II. Үй тапсырмасын сұрау.

                                      III.  Жаңа тақырыпты түсіндіру.

1. Мұғалімнің түсіндірмесі.
2. Дәптерлермен жұмыс.

                                       IV.  Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап бекіту.
2. Оқулықпен жұмыс.

                                         Y. Жаңа сабақты қорытындылау  және оқушыларды бағалау.

                                         1)   Миға шабуыл.

                                         2)   Оқушыларды бағалау.

                                      VI. Үй жұмысын беру.

Сабақтың жоспары:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

1)  Взвод командирі оқушыларды сапқа тұрғызып,  оқытушыға рапорт береді.

2)  Сәлемдесу.

3 )  Түгелгеу.

4) Оқушылардың сырт көрінісін тексеру.

5)  Сабаққа келмеген оқушыларды журналға белгілеу.

  II. Үй тапсырмасын сұрау.

1. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері әскери жарғылардың қанша түрі бар?
2. Кім және қай жылы жарғылар бекітілді?
3. Ішкі қызмет жарғысы дегеніміз не?
4. Тәртіптік жарғы дегеніміз не?
5. Горнизондық  Қарауылдық қызмет жарғысы дегеніміз не?
6. Саптық жарғы дегеніміз не?

1. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

                                                       Мұғалімнің түсіндірмесі.

1991 жылдың 16 желтоқсанында Қазақстанның Жоғарғы Кеңесі халықтың еркін білдіре отырып , өзін айқындайтын құқықтық мемлекет құру үшін бейбіт сүйгіш саясатты жүзеге асыра отырып, Қазақстан Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігін жария етті.

Қазақ халқының ежелгі арманы жүзеге асып , Қазақстан Республикасы тәуелсіздікке ие болды.

Біздің бабаларымыз ежелден солтүстігі мен оңтүстігі екі ұлы державамен шектесетін алып аумақты мекен еткен. Ұлтты сақтау үшін қазақ хандарына икемді және таразыланған саясат дүргізуге , алып көршілерден қолдау іздестіруге тура келді . Мұндай дипломатия\ның даналығы мен көрегендінің жарқын үлгісі-отанының тағдыры мен тарихи келешегінеалаңдаған Әбілқайыр, Абылай хандардың әрекеті  болды. Қазақ даласының солтүстіктегі көршімен тығыз байланыста болу қажеттігі туралы бізге өсиет қалдырғанда – нақ солар. Нақ осы саясат көптеген ауқымды әлеуметтік – саяси төңкерістерге қарсы тұруға, былайша айтқанда, этникалық байланысты, бабалардың салт дәстүрі мен туған тілді сақтап қалуға көмектеседі.

    Еліміздің Презинденті Н.Ә.Назарбаев  Қазақстан Республикасы тәуелсіздігінің он жылдығына арналған салтанатты жиналыста сөйлеген сөзінде былай деді: Осы жылдардың ішінде бұл жолдың сорабын алдымен Түркі қанағаты, кейіннен Қыпшақ конфедерациясы мен Қазақ хандығын құрған өзіміздің ұлы бабаларымыздың бұдан мың жарым жылдан астам уақыт бұрын тартқанын біз есімізден шығарған емеспіз.

    Бұл көпұлтты мемлекетте өмір сүрудеміз. Қазақстандықтардың сан ұрпағын еңбегі де , еліміздегі барлық халықтардың жан-тәні мен тағдырыда осында.

 Біз тәуелсіздікке қол жеткіздік. Біз бірлесіп жаңа ел орнаттық. Біз тәуелсіздікке талай тауқымет тартып жеттік. Біз оның мәнін терең сезіндік. Қазақстан дүниежүзінде бірінші болып өз еркімен ядролық қарудан бас тарттық . Мұны жаhандық қауіпсіздік жүйесін қалыптастыруға, Жер бетіндегі бейбітшілік ісіне қосылған теңдесі жоқ үлес десек, ешбір асыра айтқандық емес. Сонымен қатар бұл-өз қауіпсіздігімізді қамтамасыз етуге қосылғанең қомақты үлес.

     Осы орайда , біз әлемнің барлық ресми тұрғыда танылған ядролық державаларының Қазақстанға бірлескен және жан-жақты қауіпсіздік кепілдіктерін беруіне қол жеткіздік.

 1992-1998 жылдар ішінде біз Қарулы Күштерімізді қайта құрып, ал 1999 жылдан бастап , оны түбегейлі реформалауға көштік.Қазақстан Республикасы Конституциясына сәйкес, барлық ұлт өкілдеріне теңқұқылы, бейбіт өмір сүруі үшін заңдық негіз жасалған.

      Егемендік пен тәүелсіздіктің негізді белгілері :біртұтастығы жарияланған  өз аумағының қол сұғылмауы мен бөлінбеуі; жергілікті және жоғары мемлекеттік органдардың дербес жүйесі ;халық , Парламент Президент,Үкімет қабылдайтын Конституциясы; өз заңдары;өзінің азаматтығы; Қазақстан Республикасының дүниежүзі мемлекеттері жүйесіндегі теңқұқылы орны.

Егемендік маңызды белгісі-мемлекеттік биліктің жоғары орғандарының болуында.

    Мемлекет басшысы – Президентті Қазақстан Республикасының азаматтары сайлайды. Президент мемлекеттің іщкі саясатының негізгі бағыттарын анықтайды,елдің ішінде және халықаралық қатынасиарда Қазақстан  атынан өкілдедік етеді. Қазақстан Республикасының Президенті – халық пен мемлекеттік билік бірлігінің,Конституцияның мызғымастығының , адам және азамат құқықтары мен бостандықтарының нышаны әрі кепілі.

          Дәптерлермен жұмыс.Оқушылар жаңа тақырыпқа байланысты қажетті  мағлұматты   

                                              дәптерлеріне жазады.

       IV) Жаңа сабақты бекіту.

1)  Сұрақ – жауап жұмысы.

1)     Қазақстан Республикасы мемлекеттік тәуелсіздікке ие болу тарихын қысқаша айтып беріңдер.

2)   Қазақстан Республикасының мемлекеттік құрылымы туралы айтып беріңдер.

3)    Қазақстан Республикасының егемендігі қандай белгілермен сипатталады?

V)    1) Миға шабуыл.

1) Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері қай жылы құрылды?

2) Әскери қауіпсіздік дегеніміз не?

3      2) Оқушыларды бағалау.Оқушылардың берген жауаптары мен үй тапсырмасын сұрау арқылы баға қою.

YI) Үй тапсырмасын беру.Бүгінді өткен тақырыпқа байланысты жаңа мағлұмат іздену жене керекті, маңызды материалды дәптерлеріне жазып келу.