Ашы? саба?: "Т?лдер айтысы"

О?у іс-?рекетіні? кезе?дері

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Балаларды? іс-?рекеті

I. Мотивациялы?-?оз?аушылы? кезе?і

ІІ. ?йымдастыру-  іздестіру кезе?і.

ІІ.Рефлексивтік-т?зетушілік кезе?і.

-Бізге б?гін ?она?тар келді. ?аза? хал?ы ?она?тарын ?алай к?ткен? (амандасып, т?рге отыр?ыз?ан)

Ендеше, ?она?тармен амандасайы?.

- Балалар, б?л жерде бізде ертегі ?лемі бар, сол жерге жа?ындайы?.

Мында си?ырлы ?оржын бар екен.

«Си?ырлы ?орапша» ойынын ?ткізеді.

• Балалар, ?алай ойлайсы?дар, мына ?орапты? ішінде не бар?

Балалармен диалог ??рады.

?й жануарлары туралы ж?мба? жасырады: ?ой туралы, сиыр, жыл?ы, т?йе, ешкі туралы.

1)Кішкене ?ана бойы бар, айналдырып киген тоны бар.(?ой)

2)Шай нанд айды са?ыз, с?тті? кені на?ыз.(сиыр)

3)Кезікті бір жануар,

?стінде екі тауы бар.(т?йе)

4)Екеуі еле?деп келеді,

Т?ртеуі т?белесіп келеді.(жыл?ы)

 5)Жар?а шы?ып ойнайды, ойын?а бір тоймайды.(ешкі)

-?азір ?андай жыл мезгілі? (К?ктем)

-К?ктемні? ?ай айы? (Наурыз)

-Наурыз айында таби?атта ?андай ?згерістер болады?

(?ар ериді, су а?ады, к?н жылынады, ??стар ?айтып келеді)

-Неліктен наурыз айында ?ар ери бастайды?

-?ай ??стар к?ктемде ?айтып келеді?

-Ж?не,балалар, Наурыз айында малдар т?лдейді. ?азір ауылда на?ыз мал т?лдейтін нау?ан. Сол ?ызы?ты к?ргілері? келе ме? Ендеше ауыл?а барайы?.

Ауыл?а бару?а екі жол бар екен. Ендеше екі жол?а б?лініп кетейік.2 топ?а б?леді.

I- топ?а ертегіні диск театры ар?ылы айтады.

Ертегіні? мазм?ны бойынша с?ра? ?ояды.

Т?лдер неге айтысты? Адам не деп жауап берді?

Балалар, сендер б?л ертегіні еске са?тады?дар ма? Есте са?та?дар. ?йткені сосын сендер осы ертегіні сахналайсы?дар.

 Сергіту с?тін ?ткізеді:

Б?зау м??ірейді.

Ла? пен ?озы ма?ырайды.

Бота боздайды.

??лын кісінейді.

ІІ- топ?а т?ртжа?ты театр ар?ылы ертегіні айтады.

Т?лдер неге айтысып ?алды?

Ла? не деді?

О?ан ??лын не деп жауап берді?

Б?зау не деді?

?оша?ан мен ла? не деді?

Бота ?алай жауап берді?

С?здік ж?мыс:

Ш?бат-т?йе с?ті.

?ымыз- бие с?ті.

Т?біт- малды? ж?нінен иірілген жіп.

Балалармен бірге білімдерін бекітеді. Мата театры мен ?олшатыр ар?ылы ертегіні ?айталайды.

 Б?гін сендер не білді?дер? «Білім себеті» ойынын ?ткізеді.

 (Осы кезде малдарды? дауысы естіледі.)

- Балалар, енелері ?з т?лдерін іздеп ж?р. Т?лдерге аналарын табу?а к?мектесейік.

Балалармен шы?ып кетеді.

?она?тармен, ?орша?ан ?леммен амандасады:

 -Армысы?, ?айырымды аспан ата,

 Армысы?, ?айырымды жер ана,

 Армысы?, ?айырымды алтын к?н,

 Армысы?дар, ?она?тар

 Армысы?дар, достар?

Балалар ?з ойларын айтады.

Балалар с?ра? ?ойып табады.

• Ол ойыншы? па?
• Жо?.
• Ол к?лік пе?
• Жо?.
• Ол жи?аз ба?
• Жо?.
• Ол к?к?ніс пе? ?лде жеміс пе?
• Жо?.
• Жануар ма?
• И?.
• Жабайы жануар ма?
• Жо?.
• ?й жануары ма?
• И?

Балалар екі жолмен ж?реді.

І-топты? балалары ертегі тындайды.

II- топ: «?нер» орталы?ында т?лдерді сауса? ?дісімен малады.

Балалар т?лдерді? дауыстарын келтіреді.

Ертегіні тындайды.

«?нер» орталы?ында?ы балалар сусор?ышпен сурет салады.

Жа?а с?здермен таныс болады.

Не білгендерін айтып, себетке г?л салады.

Т?лдерге енелерін табу?а к?мектеседі.