СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Астана - мәдениет пен өнер ордасы. Лексика

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

астананың мәдениет пен өнер ордасы екенін дәлелдеу

Просмотр содержимого документа
«Астана - мәдениет пен өнер ордасы. Лексика»

   Астана - мәдениет пен өнер ордасы. Лексика

Астана - мәдениет пен өнер ордасы. Лексика

Сабақтың тақырыбы: Астана-тарихи мекен

Сабақтың тақырыбы:

  • Астана-тарихи мекен
Оқыту мақсаты: О.6.2.6.1. оқылым стратегияларын қолдану;комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу. Ж.6.3.4.1 эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу.(«келісу,келіспеу» эссесі)

Оқыту мақсаты:

  • О.6.2.6.1. оқылым стратегияларын қолдану;комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу.
  • Ж.6.3.4.1 эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу.(«келісу,келіспеу» эссесі)
Бағалау критерийлері :   Мәтіндегі көтерілген мәселені түсінеді, талдай алады, тақырыпқа байланысты неологизм, термин сөздерді орынды қолданады.

Бағалау критерийлері :

  • Мәтіндегі көтерілген мәселені түсінеді, талдай алады, тақырыпқа байланысты неологизм, термин сөздерді орынды қолданады.
Бортты журнал Астана қаласының тарихы туралы не білесіңдер? Жүк журналы Болжам Тақырып бойынша бұрыннан не білемін? Жаңа ақпарат Бұл туралы не білуім керек? Енді не білдім? Қандай маңызды сәттерді мен енді анықтадым?

Бортты журнал

Астана қаласының тарихы туралы не білесіңдер?

Жүк журналы

Болжам

Тақырып бойынша бұрыннан не білемін?

Жаңа ақпарат

Бұл туралы не білуім керек?

Енді не білдім?

Қандай маңызды сәттерді мен енді анықтадым?

Тыңдалым тапсырмасы   Мәтіндегі ақпарат дұрыс Қала тарихы 1830 жылдан басталады бұрыс   Ақмола ХІХ ғасырда ірі сауда-экономикалық орталығы болған.     Бұл жер кейінірек төрт түлік мал сатылатын сауда орталығына айналады.     Жәрмеңкелер қымыз, шұбат тәрізді сүт тағамдарының молдығымен ерекшеленді. Қала тұрғындары мақта шаруашылығымен айналысқан.         Осы жер 1961 жылдан 1992 жылға дейін «Ақмола» деп аталған.       Ақмола қаласының дамуында тың жерлерді игеру маңызды болмаған.     Бұл мекен Сарыарқаның оңтүстігінде орналасқан.      

Тыңдалым тапсырмасы

Мәтіндегі ақпарат

дұрыс

Қала тарихы 1830 жылдан басталады

бұрыс

 

Ақмола ХІХ ғасырда ірі сауда-экономикалық орталығы болған.

 

 

Бұл жер кейінірек төрт түлік мал сатылатын сауда орталығына айналады.

 

 

Жәрмеңкелер қымыз, шұбат тәрізді сүт тағамдарының молдығымен ерекшеленді.

Қала тұрғындары мақта шаруашылығымен айналысқан.

 

 

 

 

Осы жер 1961 жылдан 1992 жылға дейін «Ақмола» деп аталған.

 

 

 

Ақмола қаласының дамуында тың жерлерді игеру маңызды болмаған.

 

 

Бұл мекен Сарыарқаның оңтүстігінде орналасқан.

 

 

 

«Шеңбер» стратегиясы   Неологизм қандай сөздер? Айналадағы, қоғамдағы өзгерістерге байланысты қандай жаңа сөздерді білесің? Оқылым мәтіннің мазмұны не туралы? Мәтіннен қандай мәліметтер алдыңдар? Термин сөздер дегеніміз не? Оқылым мәтінде қандай неологизмдер кездесті? Оқылым мәтінде қандай термин сөздер кездесті?

«Шеңбер» стратегиясы

  • Неологизм қандай сөздер?
  • Айналадағы, қоғамдағы өзгерістерге байланысты қандай жаңа сөздерді білесің?
  • Оқылым мәтіннің мазмұны не туралы?
  • Мәтіннен қандай мәліметтер алдыңдар?
  • Термин сөздер дегеніміз не?
  • Оқылым мәтінде қандай неологизмдер кездесті?
  • Оқылым мәтінде қандай термин сөздер кездесті?
3 қатарға үш тапсырма   Оқылым мәтіннен термин сөздерді теріп жазады. Мәтіндегі орфографиялық қателерді тауып, тыныс белгілерін дұрыс қойып жазады. Тілдік бағдарға сәйкес кестені толтырады.

3 қатарға үш тапсырма

  • Оқылым мәтіннен термин сөздерді теріп жазады.
  • Мәтіндегі орфографиялық қателерді тауып, тыныс белгілерін дұрыс қойып жазады.
  • Тілдік бағдарға сәйкес кестені толтырады.
Рефлексия   Сабақта: Мен................................................білдім Мен..............................................үйрендім Мен..............................................қиналдым.

Рефлексия

Сабақта:

  • Мен................................................білдім
  • Мен..............................................үйрендім
  • Мен..............................................қиналдым.