СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Асыҡ дәрес "Шәхси алмаштар"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Шәхси алмаштар, уларҙың төркөмсәләре һәм һөйләмдәге роле менән таныштырыу; уҡыусыларҙың алмаштарҙы һөйләмдә дөрөҫ ҡулланыу күнекмәләрен үҫтереү

Просмотр содержимого документа
«Асыҡ дәрес "Шәхси алмаштар"»

Асыҡ дәрес эшкәртмәһе



Фән: Башҡорт теле

Сын: 5-се класс

Тема: Шәхси алмаштар (Личные местоимения)

Дәрес төрө: Яңы белемдәрҙе үҙләштереү дәресе

Дәрестең маҡсаты:

Шәхси алмаштар, уларҙың төркөмсәләре һәм һөйләмдәге роле менән таныштырыу; уҡыусыларҙың алмаштарҙы һөйләмдә дөрөҫ ҡулланыу күнекмәләрен үҫтереү.

Дәрестең бурыстары:

Белемде үҫтереү (Образовательные):

Шәхси алмаштар (мин, син, ул, беҙ, һеҙ, улар) тураһында төшөнсә биреү;

Алмаштарҙың зат һәм һан менән үҙгәреүен аңлатыу.

Тәрбиәүи (Воспитательные):

Туған телгә булған һөйөү һәм ҙурлау тойғоһо тәрбиәләү;

Парлашып һәм төркөмдә эшләү культураһын үҫтереү.

Үҫтереү (Развивающие):

Уҡыусыларҙың логик фекерләүен, телмәр әүҙемлеген һәм һүҙлек байлығын үҫтереү.

Дәрес башы (Организационный момент) — 3 минут

Уҡытыусы: Һаумыһығыҙ, уҡыусылар! Кәйефтәрегеҙ нисек? Бөгөнгө дәрескә бөтәгеҙ ҙә әҙерме?

Уҡыусылар: Һаумыһығыҙ! Эйе, әҙербеҙ!

Уҡытыусы: Китап-дәфтәрҙәрҙе астыҡ, бөгөнгө датаны яҙып ҡуйҙыҡ. Дәресебеҙҙе изге теләктәр менән башлайыҡ:

Иҫәнлек-һаулыҡ теләйем,

Яҡшы белем алырға.

Башҡорт теле дәресендә

Тик «5» билдәһе алырға!

Яңы теманы асыу (Изучение нового материала) — 12 минут

Уҡытыусы: Балалар, таҡтаға ҡарағыҙ әле. Ошо һөйләмдәрҙе уҡый өйрәнәйек:

1. Айнур дәрес әҙерләй. Айнур китап уҡый.

2. Айнур дәрес әҙерләй. Ул китап уҡый.



Һорау: Икенсе һөйләмдә «Айнур» һүҙен ниндәй һүҙ менән алмаштырҙыҡ?

Уҡыусылар:«Ул» һүҙе менән!

Уҡытыусы:Афарин! Исемдең урынына ҡулланылған һүҙҙәр алмаштар тип атала. Бөгөнгө темабыҙ — Шәхси алмаштар.

Категориялар таблицаһы:

Зат (Лицо)

|Bыллыҡ һан (Единственное число)

Күплек һан (Множественное число)

1-се зат

Мин (Я)

Беҙ (Мы)

2-се зат

Һин (Ты)

Һеҙ (Вы)

3-се зат

Ул (Он / Она / Оно)

Улар (Они)



Белемде байытыу һәм нығытыу (Закрепление) — 20 минут

1-се эш. Дәфтәрҙә эш (Индивидуаль эш)

Бына буш урындарға тейешле шәхси алмаштарҙы ҡуйып яҙығыҙ:

* ... (Мин) мәктәпкә барам.

* ... (Һеҙ) яҡшы уҡыйһығыҙ.

* ... (Улар) футбол уйнай.

2-се эш. Төркөмдә эш (Ижади эш)

Сайланған алмаштар менән 3 һөйләм төҙөгөҙ һәм уларҙың ғаиләгеҙгә йәки дуҫтарығыҙға ҡағылышлы булыуын ҡарағыҙ.

Мәҫәлән: Беҙ дуҫтар менән паркта йөрөнөк.

Тәнәфес минутлыҡ (Физкультминутка) — 2 минут

Өҫкә ҡараныҡ — ҡош оса,

Түбән ҡараныҡ — үлән үҫә.

Уңға-һулға боролдоҡ,

Яңы көс менән ултырҙыҡ.

Дәрескә йомғаҡ яһау (Рефлексия) — 5 минут

Уҡытыусы:

Бөгөн беҙ дәрестә ниндәй тема өйрәндек?

Шәхси алмаштарға ниндәй һүҙҙәр керә?

Бөгөнгө дәрестә кемгә нимә айырыуса оҡшаны?

Өйгә эш һәм билдәләр ҡуйыу (Домашнее задание) — 3 минут

1. Таблицаны ятларға.

2. Алмаштар ҡулланып, «Минең ғаиләм» темаһына 5 һөйләм яҙырға.