| № | Наименования показателя | Максимальное количество баллов | Фактическое количество баллов |
| I. Оборудование и устройство спортзала |
| 1. | Соответствие помещения санитарно-гигиеническим нормам. | 2 | 2 |
| 2. | Организация рабочего места учителя. | 1 | 1 |
| 3. | Организация рабочих мест учащихся. Соответствие спортивного оборудования санитарно-гигиеническим нормам. Соответствие размещения спортивного оборудования санитарно-гигиенических норм. | 3 | 3 |
| 4. | Наличие шкафов для хранения учебного оборудования, рациональное их размещение в помещении. | 1 | 1 |
| 5. | Наличие ТСО и возможность его использовать (пункты 5.1- 5.5) | 8 | 5 |
| 5.1 | Видеомагнитофон, телевизор | 1 | 1 |
| 5.2. | Мультимедиапроектор, компьютер (ноутбук) | 1 | 1 |
| 5.3. | Сканер, принтер, копировальный аппарат | 1 | - |
| 5.4. | Наличие и возможность использования экрана | 1 | 1 |
| 5.5. | Наличие экранно- звуковых пособий (аудио-и видео-материалы, электронные учебники) | 4 | 2 |
|
| ИТОГО | 15 | 12 |
| II. Оснащенность спортзала учебно-методическими материалами |
| 1. | Нормативное обеспечение образовательного процесса | 5 | 4 |
| 1.1 | Государственный стандарт образования | 1 | 1 |
| 1.2. | Федеральный перечень учебников | 1 | 1 |
| 1.3. | Программы, тематическое планирование по классам и по предметам (по всем классам для которых организован образовательный процесс в данном кабинете) | 2 | 2 |
| 1.4. | Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования | 1 | 1
8 |
| 2.Демонстрационное, лабораторное оборудование |
| 2.1. | Таблицы по физической культуре | 3 | 3 |
| 2.2. | Нормативы по физической культуре | 3 | 1 |
| 2.3. | Т\Б и О/Т на уроках физической культуры | 5 | 1 |
| 3.Использование дидактического и методических материалов |
|
3.1. | Наличие дидактического и раздаточного материалов по классам: |
|
|
| 75-100%* | 15 | 10 |
| 50% | 8 | - |
| Менее 50% | 5 | - |
|
3.2. | Наличие методических разработок по темам (в т.ч. в компьютерном варианте): |
|
|
| 75-100%* | 14 | 10 |
| 50% | 8 | - |
| Менее 50% | 5 | - |
| 3.3. | Наличие информационно-коммуникативных средств и подтверждение их использования (мультимедийные презентации, разработки уроков) | 10 | 10 |
| 3.4. | Наличие материалов по внеклассной работе | 5 | 3 |
| 4. Библиотека спортивного зала. |
| 4.1. | Учебные пособия по предмету ( УМК по всем классам для которых организован образовательный процесс) | 8 | 5 |
| 4.2. | Наличие справочной литературы | 5 | 4 |
| 4.3. | Наличие методической литературы, предметных журналов, газет | 9 | 5 |
| 5. Общие вопросы. |
| 5.1. | Размещение и хранение учебного и методического оборудования | 5 | 5 |
| 5.2. | Наличие рабочих стендов и материалов к ним | 5 | 4 |
| 5.3. | Эстетичность оформление кабинета | 3 | 3 |
| 6. | Поощрительные баллы за нестандартное оборудование | 5 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО | 100 | 80 |
100%*- наличие дидактического и методического материла для всех параллелей классов, для которых организован образовательный процесс в данном кабинете
Подписи: Председатель: Кучина Т. П. /______________________/
Члены: Прыгунова Е. В./______________________/
Ошоев А. Н. /_______________________/
