СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Австралия и Океания

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Комплексная работа из 5 заданий, включает в себя тестовую часть, работу с картой, терминами и графическим материалом

Просмотр содержимого документа
«Австралия и Океания»

Проверочная работа для 7 класса (Тема – «Австралия и Океания) – ВАРИАНТ 1

1

Составь соответствие «природная зона – фауна»:

1. Пустыни и полупустыни

2. Жестколистные вечнозелёные леса и кустарники

3. Постоянно влажные леса

4. Саванны, редколесья и кустарники

а) Коала, кускус, древесный кенгуру, сумчатые: вомбат, сумчатые тигровые кошки

б) Страус эму, плащеносная ящерица, змеи, кенгуру, собака динго.

в) Сурок, ехидна, кенгуровые мыши, гигантский кенгуру, вомбат, сумчатый крот, страус эму.

г) Медведь коала, кукабара, вомбат, ехидна, лиса.

2

Запиши названия географических объектов, обозначенных на карте:

1 – Море

2 – Залив

3 – Острова

4 – Пролив

5 – Горы

6 – Город













3

Выполните тестовые задания:

1. Государство Австралийский Союз. Выберите верное утверждение об этой стране:

а) Ведущая отрасль хозяйства - овцеводство

б) Столица - город Мельбурн

в) Города Австралии очень крупные, размещены по всему побережью

г) Большое влияние на климат оказывает Тихий океан

2. Сколько государств расположено на материке Австралия?

а)  5        б) 12        в) 1

3. Пришлое население прибыло в Австралию в основном из....

а) Голландии                б) Англии                в) Германии                г) Франции

4. Австралия - это .....

а) Самый влажный материк б) Самый жаркий матери

в) Самый сухой материк г) Самый высокий материк

5. Наибольшее количество осадков выпадает в Австралии:

а) на севере б) на западе в) на востоке г) на юге

6. Из русских путешественников наибольший вклад в изучение природы и населения Океании внёс:

а) Ф.Ф. Беллинсгаузен б) Н.Н. Миклухо-Маклай в) И.Ф. Крузенштерн

4

Запиши название «лишнего» в ряду:

а)

б)

Почему именно они оказались в ряду лишними?

5

Объясните понятие «эндемик» и приведите примеры.

Проверочная работа для 7 класса (Тема – «Австралия и Океания) – ВАРИАНТ 2

1

Составь соответствие «природная зона – фауна»:

1. Пустыни и полупустыни

2. Постоянно влажные леса

3. Жестколистные вечнозелёные леса и кустарники

4. Саванны, редколесья и кустарники

а) Коала, кускус, древесный кенгуру, сумчатые: вомбат, сумчатые тигровые кошки .

б) Страус эму, плащеносная ящерица, змеи, кенгуру, собака динго.

в) Сурок, ехидна, кенгуровые мыши, гигантский кенгуру, вомбат, сумчатый крот, страус эму.

г) Медведь коала, кукабара, вомбат, ехидна, лиса.

2

Запиши названия географических объектов, обозначенных на карте:

1 – Море

2 – Залив

3 – Острова

4 – Пролив

5 – Горы

6 – Город













3

Выполните тестовые задания:

1. Местных жителей Австралии называют:

а) папуасы б) аборигены в) индейцы

2. Какая природная зона Австралии занимает наибольшую часть территории материка?

а) пустыни и полупустыни б) переменно-влажные леса

в) саванны и редколесья г) жестколистные леса и кустарники

3. Пришлое население прибыло в Австралию в основном из....

а) Голландии                б) Англии                в) Германии                г) Франции

4. Австралия - это .....

а) Самый влажный материк б) Самый жаркий матери

в) Самый сухой материк г) Самый высокий материк

5. Остров Новая Гвинея и острова Новая Зеландия имеют:

а) вулканическое происхождение б) материковое происхождение

в) коралловое происхождение

6. Из русских путешественников наибольший вклад в изучение природы и населения Океании внёс:

а) Ф.Ф. Беллинсгаузен б) Н.Н. Миклухо-Маклай в) И.Ф. Крузенштерн

4

Запиши название «лишнего» в ряду:

а)

б)

Почему именно они оказались в ряду лишними?

5

Объясните понятие «эндемик» и приведите примеры.





Проверочная работа для 7 класса (Тема – «Австралия и Океания) – ВАРИАНТ 3

1

Составь соответствие «природная зона – фауна»:

1. Пустыни и полупустыни

2. Жестколистные вечнозелёные леса и кустарники

3. Постоянно влажные леса

4. Саванны, редколесья и кустарники

а) Коала, кускус, древесный кенгуру, сумчатые: вомбат, сумчатые тигровые кошки .

б) Страус эму, плащеносная ящерица, змеи, кенгуру, собака динго.

в) Сурок, ехидна, кенгуровые мыши, гигантский кенгуру, вомбат, сумчатый крот, страус эму.

г) Медведь коала, кукабара, вомбат, ехидна, лиса.

2

З апиши названия географических объектов, обозначенных на карте:





1 – Море

2 – Залив

3 – Острова

4 – Пролив

5 – Горы

6 – Город







3

Выполните тестовые задания:

1. Австралия – единственный материк.......

а) на котором большую площадь занимают равнины

б) где обнаружены большие запасы руд

в) нет действующих вулканов

2. Сколько государств расположено на материке Австралия?

а)  5        б) 12        в) 1

3. Из русских путешественников наибольший вклад в изучение природы и населения Океании внёс:

а) Ф.Ф. Беллинсгаузен б) Н.Н. Миклухо-Маклай в) И.Ф. Крузенштерн

4. Государство Австралийский Союз. Выберите верное утверждение об этой стране:

а) Столица - город Мельбурн

б) Города Австралии очень крупные, размещены по всему побережью

в) Большое влияние на климат оказывает Тихий океан

г) Ведущая отрасль хозяйства – овцеводство

5. Пришлое население прибыло в Австралию в основном из....

а) Франции                б) Германии                в) Англии                г) Голландии

5. Крупнейшим по площади островом Океании является:

а) Гренландия б) Мадагаскар в) Новая Гвинея г) Тасмания

4

Запиши название «лишнего» в ряду:

а)

б)

Почему именно они оказались в ряду лишними?

5

Объясните понятие «эндемик» и приведите примеры.



Проверочная работа для 7 класса (Тема – «Австралия и Океания) – ВАРИАНТ 4

1

Составь соответствие «природная зона – фауна»:

1. Пустыни и полупустыни

2. Жестколистные вечнозелёные леса и кустарники

3. Постоянно влажные леса

4. Саванны, редколесья и кустарники

а) Коала, кускус, древесный кенгуру, сумчатые: вомбат, сумчатые тигровые кошки .

б) Страус эму, плащеносная ящерица, змеи, кенгуру, собака динго.

в) Сурок, ехидна, кенгуровые мыши, гигантский кенгуру, вомбат, сумчатый крот, страус эму.

г) Медведь коала, кукабара, вомбат, ехидна, лиса.

2

Запиши названия географических объектов, обозначенных на карте:





1 – Море

2 – Залив

3 – Острова

4 – Пролив

5 – Горы

6 – Город









3

Выполните тестовые задания:

1. Местных жителей Австралии называют:

а) папуасы б) аборигены в) индейцы

2. Какая природная зона Австралии занимает наибольшую часть территории материка?

а) пустыни и полупустыни

б) переменно-влажные леса

в) саванны и редколесья

г) жестколистные леса и кустарники

6. Из русских путешественников наибольший вклад в изучение природы и населения Океании внёс:

а) И.Ф. Крузенштерн б) Ф.Ф. Беллинсгаузен в) Н.Н. Миклухо-Маклай

4. Австралия - это .....

а) Самый влажный материк б) Самый жаркий матери

в) Самый сухой материк г) Самый высокий материк

5. Где расположена зона пустынь:

а) на севере б) на западе и в центре в) на юге г) на востоке

6. Пришлое население прибыло в Австралию в основном из....

а) Голландии                б) Англии                в) Германии                г) Франции

4

Запиши название «лишнего» в ряду:

а)

б)

Почему именно они оказались в ряду лишними?

5

Объясните понятие «эндемик» и приведите примеры.