"Автоматизация звука "Р" "

«Автоматизация звука «Р»» .

Занятие с ребенком инвалидом с ДЦП.

Задачи:

Развитие общей и мелкой моторики:

• Совершенствование статической организации движений (точно воспроизводить и удерживать позы, преодоление напряжённости и скованности движений).

Артикуляционная моторика:

• Отрабатывать движения языка вверх

• Развивать произвольные движения языка.

• Укреплять мускулатуру языка и щёк.

• Способствовать расслаблению мышц языка, усилению кровоснабжения мышц языка.

• Преодолевать спастичность языка путём самомассажа (покусывание боковых краёв языка), способствовать прилеганию краёв языка к нижним боковым зубам.

• Вырабатывать умение удерживать язык в свободном, расслабленном положении, лежащим на нижней губе.

• Расслаблять мышцы лицевой мускулатуры путём самомассажа.

Фонематические процессы:

Формирование умения опознавать заданный звук

Грамматический строй речи:

Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами

Слоговая структура:

• Работа по нормализации ритмической стороны речи на материале неречевых звуков (воспроизведение ритмов)

Звукопроизношение:

• Автоматизация «Р»

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1.Орг. момент

2.Артем, отгадай, загадку: «У 2-х матерей по 5 сыновей» (руки).

Какой 1 звук в слове- руки ( Р)

3.Вот сегодня мы и будем с тобой работать со звуком «Р».

4.Но сначала узнай этот звук среди других (а,о,к,р,м,р,т,б,р..) и нажми мышку больной рукой на звук «р».

5.Звукоподражание с движениями:

-как рычит собака (Р),

-как храпит дедушка(хр),

-как плывет человек(БР),

-как едет трактор(ТР

как летает вертолет(др).

6.Погладим язычок? (..)

Ребенок ложится на массаж на диван. МАССАЖ ЯЗЫКА.

7.Походим ножками

Идем и произносим слоги:

Ра,ро,ру,ры,рэ…….ар,ор,ур,ыр,эр (вперед, назад)

8.садимся: поиграем ножками

пинает ножкой больной воздушный мяч.

Добавляем к слогу: МА…..Р,ТА……Р,ДА…..Р…..

9.Покатаем шарик (су-джок)

10.Ручки согрелись, походим пальчиками, выбирай прямую или плавную линию…

(Пальчиком ведем и называем картинки)

11.Сварим суп, но только из продуктов где есть звук «Р».

12.Улитка Лара тебе привезла подарки, назови их.

13.Потешки о дружбе (сыр дружит с кефиром, а сахар с зефиром…).

14.Назови ласково:

Рука-……, руки-…..,рот-……,

15.Какое время года? Выполним зимний самомассаж

«Смотрят дети из окна…»

16.Перессказ рассказа «Ящерка».

17. Итог:

С каким звуком работали, понравились ли игры.