Просмотр содержимого документа
«Авторская дидактическая игра "Чьи следы?"»
муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
муниципального образования
город Краснодар
«Детский сад комбинированного вида №116»
Авторская дидактическая игра «Чьи следы?»
Воспитатель:
Дубровина Зоя Александровна
2018год.
Авторская дидактическая игра «Чьи следы?»
Цель:
Формировать у дошкольников элементарные представления об окружающем мире.
Использование информационно- коммуникационных технологий в играх и на занятиях позволяет детям не только легко и прочно усвоить материал, но и развить внимание и логическое мышление, желание высказывать свои мысли.
В набор входит:
Карточки с изображением животных, следы животных.
Как играть:
У этой игры много вариантов.
Можно рассмотреть животное, назвать его, а затем подобрать ему следы.
Можно описать словесно животное, дети угадывают, а затем подбирают след.
Ещё вариант, рисование животных, а затем подбирание следов. Или наоборот.
Правильно угаданный
след дикого животного сопровождается иллюстрацией и аплодисментами, что особенно привлекает внимание детей.
Можно разнообразить (усложнить игру), добавив следы птиц и картинки с птицами, животных жарких стран, следы человека без обуви и в различной обуви.
Можно придумать свои правила, всё зависит от вашей фантазии.