Авторская программа воспитательной работы с группой

Программа воспитательной работы с группой
Ткач Ирина Николаевна, преподаватель, тьютор группы
Кировское областное государственное профессиональное образовательное автономное учреждение «Кировский технологический колледж пищевой промышленности», г. Киров

Принимая во внимание, что решить сверхсложные задачи образования в современном обществе можно только в условиях приоритетной воспитательной деятельности образовательного учреждения, воспитательная работа в группе рассматривается как основание образовательной и организационной жизнедеятельности обучающихся, и строится на принципах системности и сотрудничества. Стержнем этой системы является педагогика Сотрудничества - педагогическая технология, направленная на развитие нравственных и творческих качеств личности через реализацию следующих принципов:

1. Согласование педагогического процесса с индивидуальными психологическими особенностями студентов (дифференциация).

2. Выбор форм образования, обеспечивающих самостоятельность и творчество студентов.

3. Комплексное воспитание культуры жизнедеятельности.

4. Проектирование личности на основе ее интересов и возможностей.

5. Совместные действия по реализации программ воспитания.

6. Социальнозначимое творчество обучающихся на основе самоуправления их коллективной жизни.

С учетом этих принципов:

ЦЕЛИ:

1. Создание условий для развития, саморазвития и самореализации

личности студента, его творческой активности.

2. Развитие социальной и культурной компетентности личности

3. Развитие воспитательной среды и воспитательных систем, их

вариативности.

ЗАДАЧИ:

1.Создание здоровьесберегающего образовательного пространства

2. Эффективная организация социальной ситуации развития личности

Обучающегося

3. Обеспечение самоопределения личности

4. Повышение уровня личности и социально-ролевого общения.

5. Осуществление деятельности сотрудничества в коллективе.

6. Соотнесение творческой активности воспитуемых с особенностями

их социально-возрастного периода развития.

КОДЕКС ТЬЮТОРА

Автор И.Н.Ткач

• Я руководствуюсь в работе нормативными документами:

- Законом РФ «Об образовании»

- «Конвенцией о правах ребенка»

• Я отвечаю на все вопросы студентов терпеливо и честно;

• Я контролирую успеваемость и посещаемость студентов;

• Я защищаю права и свободы студентов;

• Я веду документацию группы: журналы, ведомости, отчеты;

• Я анализирую и регулирую взаимоотношения студентов и преподавателей;

• Я изучаю и учитываю индивидуальные особенности студентов;

• Я организую участие группы в общеколледжных мероприятиях;

• Я участвую в них вместе с группой;

• Я не унижаю личного достоинства студентов;

• Я не использую оценку для наказания студентов;

• Я побуждаю студентов к самостоятельности, творческой активности;

• Я никогда не говорю студенту, что он хуже других;

• Я нахожу время каждый день, чтобы «проведать» свою группу;

• Я всегда нахожу, за что похвалить студента;

• Я учу студентов правильно общаться с людьми любого возраста;

• Я честна в оценке своих чувств к студентам.

СТИЛЬ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ - ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ:

1. Здоровьесберегающее

Виды деятельности:

- сотрудничество с медицинским персоналом, родителями с целью изучения физического состояния здоровья студентов группы;

- организация внеклассных мероприятий, формирующих ценностное отношение к сохранению здоровья, занятиям физкультурой и спортом.

Формы внеклассной работы:

- тематические классные часы;

- лекторий « Безопасность в спорте»;

- Дни Здоровья;

- спортивные состязания;

- встречи с медицинскими работниками;

2.Научное

Виды деятельности:

- формирование культуры умственного труда;

- организация и проведение внеклассных мероприятий, позитивно влияющих на интеллектуальное развитие обучающихся;

Формы внеклассной работы:

- организация викторин, конкурсов;

- участие в олимпиадах по предметам;

- участие в предметных неделях;

-участие в конкурсе «Лучший товаровед»

- проектная деятельность;

- вовлечение обучающихся в клуб «Товаровед-off».

3. Нравственное

Виды деятельности:

- Формирование стремления обучающихся к самопознанию, желания к самосовершенствованию;

- воспитание толерантности ;

- Развитие волевых качеств, способности к критическому осмысливанию

своей личности;

- Воспитание готовности бороться и выживать в экстремальных ситуациях.

Формы внеклассной работы:

- Тематические классные часы;

- Тренинги;

- Участие в акциях «Дари добро»;«Милосердие»;

- Беседы;

- Психологические КВН .

4. Гражданско-правовое

Виды деятельности:

- Изучение с обучающимися правовых норм государства;

- Организация и проведение внеклассных мероприятий, направленных на формирование умений и навыков правового поведения;

- Сотрудничество с правоохранительными органами в целях правового просвещения обучающихся и профилактики правонарушений;

-Формирование способности в ситуациях нравственно- правового выбора руководствоваться чувствами долга, совести, справедливости.

Формы внеклассной работы:

- Тематические классные часы;

- Встречи с работниками прокуратуры, представителями ПДН РОВД, инспекторами ГИБДД;

- Дни памяти;

- творческая проектная деятельность;

- участие в акциях;

- Военизированные и деловые игры.

5. Эстетическое

Виды деятельности:

- Изучение потребностей, интересов и желаний студентов в организации и проведении внеклассных мероприятий;

- Предоставление студентам возможности самостоятельного и совместного планирования жизни группы во внеурочной деятельности;

- Стимулирование инициативы и активности обучающихся в жизни группы и образовательного учреждения

Формы внеклассной работы:

- тематические классные часы;

- работа клуба «Товаровед-off»;

- посещение выставок, музеев, посещение концертов;

- участие в музыкальных фестивалях, конкурсах, концертах – поздравлениях.

6.Экономическое

Виды деятельности:

- активизация деятельности обучающихся в овладении знаниями и опытом в социально- трудовой сфере, в области семейных отношений, в вопросах экономики и права;

-формирование экономической грамотности и компетентности.

Формы внеклассной работы:

- проведение бесед, консультаций, ролевых игр;

- тематические классные часы;

- подбор материалов рублики « Новости экономики»;

- участие в неделе экономических дисциплин

- участие в олимпиада, тренингах, тестировании.

7. Экологическое

Виды деятельности:

- организация просвещения в области экологии, глобализации ее проблем;

- формирование бережного отношения к природным ресурсам;

- изучение влияния окружающей среды на жизнедеятельность человека;

- привитие любви к родному краю

Формы внеклассной работы:

- тематические классные часы;

- конкурсные программы;

- участие в акциях «Чистый город».

8. Работа с родителями

Виды деятельности:

- Изучение семей обучающихся, системы нравственных ценностей и традиций семьи, влияющих на нравственное и личностное становление личности студента;

- Посещение квартир студента с целью ознакомления с жилищными условиями;

- Выявление внутрисемейных отношений.

Формы внеклассной работы:

- Индивидуальные беседы с родителями и студентами;

- групповые родительские собрания;

- Совместные внеклассные мероприятия;

- Организация консультаций психолога;

- Работа родительского комитета;

- создание группы ТВ-21 «Вконтакте»

9. Сохранение контингента обучающихся

Виды деятельности:

- Регулярная работа с неуспевающими;

- Организация в группе самоконтроля, учета пропусков занятий;

- Обеспечение действенности поощрений и наказаний, их гласности

Формы внеклассной работы:

- Организационные классные часы

- Консультации и дополнительные занятия;

- Заслушивание на Совете группы, ПЦК и Совете Руководства

Прогнозируемые результаты :

1.Усвоение студентами патриотических, гражданских, нравственных понятий и норм поведения;

2. Умение выстраивать свою жизнь по законам гармонии и красоты, творить прекрасное в досуговой деятельности и общении с окружающими.

3. Сформированность потребности в углубленном изучении выбранной профессии, саморазвитии, самореализации.

4. Способность деятельности на основе сотрудничества в коллективе

5. Стремление к физическому совершенствованию и здоровому образу жизни.

ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОМ СОВЕТЕ

групп ТВ-21

КОГПОАУ «Кировский технологический колледж пищевой промышленности »

Тьютор - И.Н.Ткач

Студенческий совет является формой соуправления группы. Его решениям подчиняются все студенты группы. Совет формируется на один учебный год в составе шести человек. Избирается на собрании группы в сентябре месяце открытым голосованием. Заседания Совета проводятся один раз в месяц.

ЦЕЛЬ: координация и совершенствование студенческого самоуправления

ЗАДАЧИ:

-воспитание сознательного отношения к учебе, посещению занятий обучающимися;

- повышение активности обучающихся в культурно-массовых мероприятиях;

- пропаганда здорового образа жизни;

- развитие интереса к избранной профессии;

- установление связей с обучающимися других групп.

Совет группы обязан:

1. Вести работу по качеству успеваемости и посещаемости учебных занятий студентами;

2. Осуществлять контроль соблюдения прав студентов и выполнения ими обязанностей.

3. Информировать студентов группы о принятых им решениях.

4. Принимать и рассматривать все предложения, пожелания студентов и преподавателей.

5. Отчитываться перед администрацией образовательного учреждения.

Совет группы имеет право:

1. Проводить собрания.

2. Вызывать на свое заседание любого студента группы.

3. Вносить предложения в администрацию образовательного учреждения.

Направление работы:

1. Связь с администрацией, контроль результативности учебного процесса в группе, представительство в студенческом Совете техникума– Председатель Совета.

2. Организация культурных мероприятий: фестивалей, конкурсов, КВН – культорг.

3. Организация спортивных мероприятий – физорг.

4. Информирование обучающихся о проделанной работе, выпуск информационных бюллетеней – информационный совет.

5. Соблюдение правил проживания и контроль санитарного состояния комнат – представитель совета общежития.

Принято на общем собрании группы

02.09.2016год

СОСТАВ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА

Гр. ТВ-21

КОГПОАУ «КТКПП» на 2016- 2017 учебный год

Тьютор - И.Н.Ткач

Председатель ученического Совета – ХХХХХХХХХХХ

Ответственный за учебно-научную

деятельность ХХХХХХХХХХХ

Организатор культурных мероприятий – ХХХХХХХХХХХ

Физорг – ХХХХХХХХХХХ

Информационный совет – ХХХХХХХХХХХ

Утверждаю:

Зам.директора по УВР

__________ХХХХХХ

«___»__________2016 г.

План работы родительского комитета

Групп ТВ-21

Председатель –- ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

Члены: ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

Тьютор И.Н.Ткач

Утверждаю:

Зам.директора по УВР

КОГПОАУ « КТКПП»

__________ХХХХХХХХХХХХ

«__»_______________2016 г.

План мероприятий по работе с группами ТВ-21

на 2016– 2017 уч. год.

Тьютор И.Н.Ткач