Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Нюрбинская средняя общеобразовательная школа №2 имени М.С. Егорова»
| «РАССМОТРЕНО» на МО учителей Протокол № 1 от 29.08.2024г. | «СОГЛАСОВАНО» зам.дир. по УМР «__» ________ 20__г. | «ПРИНЯТО» на Педагогическом Совете Протокол № 1 от 30.08.2024г. | «УТВЕРЖДАЮ» Директор _________________ приказ № 01-140 от 30.08.2024г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ВУД «Пэчворк»
в 6 а, б, в классах
составитель: Иванова М.А.
2024 - 2025 учебный год
Пояснительная записка
В современных условиях развития нашего общества, актуальным становится необходимость гуманизации образования и возрастания ценности обучения и воспитания школьников на положительном этнопедагогическом
опыте, историческом и национально-культурном наследии. Главной внутренней предпосылкой формирования нравственного сознания и творческого отношения к труду у детей школьного возраста является их эстетическое развитие, важную роль, в котором играет народное прикладное искусство. Для формирования у школьников нравственно-чувственных, гражданских качеств личности целесообразно в компонент трудового воспитания широко вовлекать элементы народного декоративно-прикладного искусства.
Декоративно-прикладное искусство играет большую роль в художественном образовании детей. Вышивка, как один из самых распространенных его видов, особенно доступна для восприятия ребенком; ее красота и естественность пробуждают любовь к природе, интерес к истории и культуре своей Родины.
Изменение социокультурной среды ставит новые задачи дополнительного образования, форм и методов обучения и воспитания детей разного возраста, создания оптимальных условий для развития творческой личности ребенка, его адаптации в современной жизни. Дополнительное образование выступает как универсальная система технологии занятости школьников как одного из средств развития личности и введения ее в творчество.
Занятия в коллективах техникой лоскутного шитья, рассматриваются как одно из сред развития личности детей, эстетического восприятия действительности и дают
педагогу конкретный материал, помогающий творчески работать со школьниками. Несмотря на незначительно число коллективов, занимающихся таким шитьём, известен целый ряд уникальных школ, развивающих местные художественные традиции мастерства, глубоко и творчески подходящих к предмету, как к средству развития и формирования личности ребенка.
В целях приобщения растущего поколения к культуре родного народа, воспитания цельной личности нужно шире организовать кружки прикладного искусства. Занятия в этом кружке способствует всестороннему развитию
школьников: развивается эстетический и художественный вкус, воспитывают высокие нравственные качества, приобретаются важные трудовые умения и навыки, знания о профессиях, также чувство гордости, ответственности
за культуру и ценность родного народа. Наряду со всем сказанным, учащиеся научатся творчеству, что очень важно для становления интересной, незаурядной личности. Эти занятия могут стать стартовой полосой новой творческой личности, который в будущем станет, может быть, известным профессиональным мастером. Но даже, если в дальнейшем учащиеся не станут профессиональными мастерами и художниками, они станут людьми, понимающими красоту, а навыки, полученные на занятиях кружка, помогут им в работе по любой специальности.
Цель занятий в кружке - это воспитание у детей интереса к искусству, как средству выражения чувств, мыслей, отношений и разнообразных замыслов, развитие творческих способностей.
| Наименование разделов и тем | Количество часов | Дата по плану | Дата по факту |
| Всего | Контрольные, практические работы и т.д. |
| Раздел 1. 1. Инструктаж по ТБ. 2. Введение.
Итого по разделу: |
1 1 2 |
1
|
5.09.24
|
|
| Раздел 2. Что такое пэчворк, различные виды лоскутного шитья в ДПИ. Лоскутное шитьё разных народов. Якутская национальная лоскутная техника «Кыбытык тигии» Итого по разделу: |
2
2
2 6
|
|
12.09.24
19.09.24
26.09.24 |
|
| Раздел 3. Виды швов, используемых в пэчворк. Различные виды соединения лоскутного шитья. Итого по разделу:
|
2
8 10 |
8 | 3.10.24 10.10.24 17.10.24 24.10.24 7.11.24 14.11.24 21.11.24 28.11.24 5.12.24 12.12.24
|
|
| Раздел 4. ТП «Изделие в технике пэчворк». Защита ТП. Итого по разделу:
|
14 2 16 |
14 2 | 19.12.24- 30.05.25 |
|
| Всего: | 34 | 25 |
|
|
Календарно-тематический план
| Наименование разделов и тем | Количество часов | Дата по плану | Дата по факту |
| Всего | Контрольные, практические работы и т.д. |
Инструктаж по ТБ.
|
1
|
1
|
4.09.24
|
|
Введение.
| 1 |
| 11.09.24 |
|
Что такое пэчворк, различные виды лоскутного шитья в ДПИ.
| 1 |
| 18.09.24
|
|
Что такое пэчворк, различные виды лоскутного шитья в ДПИ.
| 1 | 1 | 25.09.24 |
|
Лоскутное шитьё разных народов.
| 1 |
| 2.10.24
|
|
Лоскутное шитьё разных народов.
| 1 | 1 | 9.10.24
|
|
Якутская национальная лоскутная техника «Кыбытык тигии»
| 1 |
| 16.10.24
|
|
Якутская национальная лоскутная техника «Кыбытык тигии»
| 1 | 1 | 23.10.24
|
|
Виды швов, используемых в пэчворк.
| 1 | 1 | 6.11.24
|
|
Виды швов, используемых в пэчворк.
| 1 | 1 | 13.11.24
|
|
Различные виды соединения лоскутного шитья.
| 1 | 1 | 20.11.24
|
|
Различные виды соединения лоскутного шитья.
| 1 | 1 | 27.11.24
|
|
Различные виды соединения лоскутного шитья.
| 1 | 1 | 4.12.24
|
|
Различные виды соединения лоскутного шитья.
| 1 | 1 | 11.12.24
|
|
Различные виды соединения лоскутного шитья.
| 1 | 1 | 18.12.24 |
|
Различные виды соединения лоскутного шитья.
| 1 | 1 | 25.12.24 |
|
Различные виды соединения лоскутного шитья.
| 1 | 1 | 15.01.25 |
|
Различные виды соединения лоскутного шитья.
| 1 | 1 | 22.01.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 29.01.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 5.02.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 12.02.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 5.03.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 12.03.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 19.03.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 2.04.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 9.04.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 16.04.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 23.04.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 30.04.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 7.05.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 14.05.25 |
|
ТП «Изделие в технике пэчворк».
| 1 | 1 | 21.05.25 |
|
Защита ТП.
| 1 | 1 | 28.05.25 |
|
Защита ТП.
| 1 | 1 | 30.05.25 |
|
1. Андреева И.А. Рукоделие. / И. А. Андреева - М.: Научное изд-во
"Большая Российская энциклопедия", 1993.-176с.
2. БогажеваЗ.А. Аппликации по мотивам народного орнамента в детском
саду. / З.А.Богажева - М«Просвещение» 1982. - 150с.
3. Дубровский Е.А. Козлова С.А. Эстетическое воспитание и развитие
детей дошкольного возраста. / Е.А. Дубровский С.А. Козлова - М.:
"Академия", 2002 - 254с.
4. Т.И. Ерёменко Вышивка простейшими швами, альбом узоров. – М.; ОЛМА-ПРЕСС, 1999.- 32 с.
Петрова С.И., Заболоцкая З.М. Народный костюм якутов. – Новосибирск «Наука», 2013, 208 с.
212
168 189 
