Авторские и методические разработки. Аппликация "Осень"

Тема: Бумажные истории. Аппликация "Осеннее дерево" из оборванных кусочков бумаги.

Тип занятия: Ознакомительный.

Форма занятия: групповая.

Оборудование: картон, цветная бумага, клей, влажные салфетки, образец, физминутка «Осень».

Деятельностная цель: формировать положительную мотивации к трудовой деятельности, развитие сенсомоторных процессов, руки, глазомера через формирование практических умений.

Образовательная цель: научить выполнять аппликацию из обрывных кусочков бумаги, воспитывать умение видеть красоту окружающей природы прививать любовь к Родине, развивать навык работы с бумагой,

Личностные: самостоятельность в выполнении заданий;

Регулятивные: соотносить свои действия и их результаты с заданными образцами, принимать оценку деятельности, корректировать свою деятельность с учётом выявленных недочётов; 

Познавательные: познакомить с понятием аппликация, научиться отрыванию мелких кусочков от листа бумаги (бумажная мозаика.)

Коммуникативные: обращаться за помощью и принимать помощь, слушать и понимать инструкцию к учебному заданию.

Ход урока. 

1. Организационный момент. Позитивный настрой на урок.

Мы сюда пришли учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательно.

Отгадайте загадку:

Растут зеленеют.

Упадут-пожелтеют.

Полежат-почернеют. (Листья).

А когда листья меняют цвет? Осенью. Давайте прочитаем чистоговорки об осени.

Ла-ла-ла к нам осень пришла,

Ул-ул-ул -ветерок подул,

Или-или-или листики в воздухе кружили,

Али-али-али мы осень в гости ждали._

Ребята, а какого цвета бывают листики осенью? (Жёлтые, оранжевые, зелёные, красные)Осенью начинается листопад. Давайте его покажем.

Листопад, листопад.

Листья по ветру летят.

Вот листочки жёлтые,

Вот листочки красные

Соберём в букеты

Мы листочки разные.

«Берёза-символ Росси»

Ребята, дерево береза – это народный символ нашей Родины – России. В старину, берёзовыми лучинами освещали избы, мастерили вёдра, на тонкой бересте писали, берёзой лечили. Где бы не росла берёза-всюду дарит радость и свет. И быть ей на наших просторах вечно, потому что вечен наш народ, вечна земля русская. Послушайте отрывок из стихотворения А. Прокофьева

Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную,

В белёном сарафанчике,

С платочками в карманчиках.

С красивыми застёжками.

С зелёными серёжками.

Ребята, а у нашей берёзки жёлтые листочки. Почему? Наступила осень.

1. Мотивация учебной деятельности. Сегодня мы сделаем работу, которая подарит нам хорошее настроение и заряд бодрости. А нашей берёзке станет веселее, она заведёт друзей.

2. Работа по теме. Апплика́ция (лат. applicātiō — прикладывание, присоединение

Аппликации– это особый способ получения изображения путем вырезания, прикладывания или присоединения любого материала к основе, взятой за фон. Аппликация является одной из разновидностей декоративно-прикладного искусства.

 Какие цвета мы будем использовать в работе? Жёлтый, зелёный, оранжевый. У нас нет ножниц. Бумагу будем обрывать руками. Кусочки бумаги отрываем аккуратно, небольшими по размеру. Ствол мы сделали заранее. А теперь будем делать крону дерева Запомнили?

1. Физкультпауза. Осень. (файл AVI) VII. 

2. Первичное закрепление. Ребята посмотрите на образец. Сначала отрываем кусочки бумаги зеленого цвета, проводим клеем вверху кроны дерева наклеиваем, а потом наклеиваем внизу. внизу. Затем отрываем кусочки бумаги жёлтого цвета , наклеиваем в центре клеем и внизу. Потом из кусочков оранжевого цвета наклеиваем слева , справа и внизу дерева. Аккуратно вытираем руки салфеткой.

3. Итог урока. Ребята, как называется работа которую мы сделали на уроке? Аппликацию

«Осеннее дерево». Аппликация-это прикладывание и наклеивание элементов из бумаги на картон. Назовите дерево, которое является народным символом России. (берёза). Рефлексия. Оцени свою работу. Мне понравилось делать аппликацию из кусочков бумаги , я смог (ла), мне было тяжело.