Авторский гуманистический проект "Дружба народов"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа №32»

Хореографический ансамбль «Домисолька», детский академический хор «Домисолька», вокальный ансамбль педагогов «Сударушки»

Дружба народов

Мы живем в 21 веке. Вокруг нас столько разных событий. Государства ведут жестокие войны друг с другом, гибнут порой невинные люди, многие мирные граждане становятся жертвами терроризма. Мы живем в сложное время, это бесспорно. Но несмотря на всё это, мы продолжаем жить. И среди нас живут добро, счастье, понимание, сострадание, любовь. Эти качества не рождаются просто так. Искусство – это та форма творчества, которая порождает любовь, добро и мир. Искусство роднит многие страны. Пианист России поймет пианиста США, а балерина Японии поймет без слов балерину Китая. Самые, казалось бы, враждующие страны найдут общий язык, когда встретятся два художника, два скульптора, два певца, два актера. Искусство - великая сила. Искусство – есть красота, а красота спасет мир. Именно искусство объединяет страны. Благодаря искусству в любое время и в любую эпоху можно говорить эту знакомую всем фразу – дружба народов.

Детский академический хор «Домисолька» «Шире круг» музыка Д. Львова слова В. Викторова Руководитель Гуляева Наталия Юрьевна

Хореографический ансамбль «Домисолька» «Лучики» Руководитель Гуляева Екатерина Сергеевна

Гостья:  Buenas tardes

М: Buenas tardes

Д: Вы из Испании?

Гостья : Верно.

М: Сегодня Вы покажете нам знаменитое испанское фламенко?

Гостья : Нет. Для многих людей культура Испании непременно связывается с фламенко. Конечно, фламенко важная часть испанской культуры. Но помимо него существует еще много интересного.

Д: Расскажите, пожалуйста, немного о фламенко.

Гостья : Ну хорошо. Фламенко – это песня и танец одновременно. Создавали фламенко цыгане, которые переселились на территорию Андалусии (современной Испании). Фламенко – это не только сочетание песни и танца. В музыке, которая звучит во время исполнения фламенко, должно быть звучание гитары и специальное пение. В это время создается танец. Движения танца не заучиваются танцором. Он знает определенные движения и сочетает их по своему усмотрению. То есть очень важна во время исполнения фламенко импровизация, т.е. создание на ходу. Музыка фламенко очень эмоциональная, движения танцоров тоже. Фламенко- это целое искусство, которое передается от мастера к ученику.

М: Как интересно. А какие еще есть танцы в Испании?

Гостья : Их очень много. Могу перечислить только некоторые. Малагенья, хабанера, хота, болеро, пасодобль, фанданго.

Д: Что общего между всеми танцами?

Гостья : Испанские танцы, безусловно, самые эмоциональные танцы во всем мире. Это южный темперамент и неудержимая страсть, ритм кастаньет и точные движения статных брюнеток под звуки гитары.  В основе многих испанских песен и танцев лежит любовь. Испанцы очень влюбчивый народ. В общем, все танцы раскрывают темперамент испанцев.

М: Что будете исполнять Вы сегодня?

Гостья: Мы исполним современный танец, который не такой эмоциональный, как фламенко или хабанера. Это медленный танец. Я думаю, о чем он, поймет каждый

Хореографический ансамбль «Домисолька» старшая возрастная группа Испанский танец

Мы уважаем культуру других стран. Но мы очень любим нашу собственную культуру. Мы стремимся знать о ней больше.

Вокальный ансамбль педагогов «Сударушки» песня «В роще пел соловушка»

Гостья: ! שלום ( Шалом!)

Д: ! שלום Шалом! Вы говорите по-английски?

Гостья :Да.

М: Откуда Вы?

Гостья : Я из солнечного Израиля.

Д: Добро пожаловать в Россию. Мы очень рады знакомству с еврейской гостьей.

Гостья : נעים מאוד   (очень приятно)

М: Что означает эта фраза?

Гостья : Наим меод – это означает «очень приятно» на нашем языке. Израиль – многонациональная страна. У нас говорят на английском, испанском, французском. Но главные языки – это иврит и идиш. Иврит –популярный, бытовой язык евреев. Идиш – это язык старинный, на нем говорят очень верующие евреи. Тех, кто почитает в свои традиции, ходит в синагогу (это вариант русской церкви), уважают своих предков. Так вот, евреи друг с другом говорят только на идише. Они не хотят осквернять его бытовыми фразами иврита.

Д: Как интересно! Я знаю, что евреи очень любят танцевать. Их любимый танец называется Хава Нагила.

Гостья : Верно. Хава Нагила в переводе означает «радуйся солнцу». Сначала это была песня, а потом под неё стали танцевать. Это очень праздничный, веселый танец. Его знают по всему миру. Вообще танец в культуре евреев очень важен. И раньше и сейчас он сопровождает обряды и религиозные церемонии. Танцы евреев выражают разные эмоции: радость, скорбь. Всё зависит от события.

М: Евреи танцуют по одиночке или парами?

Гостья : Есть традиция, согласно которой на официальных мероприятиях нельзя танцевать с противоположным полом.

Д: ארבה תודות (большое спасибо)

М: להתראות (до свидания)

Гостья : להתראות (до свидания)

Хореографический ансамбль «Домисолька» средняя возрастная группа Еврейский танец «Хава Нагила»

Д: Ciao!

М: Buongiorno, signora

Д: Ты узнаешь эту музыку?

М: Это знаменитая итальянская тарантелла. Есть легенда, что тарантеллу начинали танцевать от укуса ядовитого тарантула. Если быстро двигаться яд мог не подействовать.

Д: Италия…Сколько романтики в этом слове. Венеция, гондолы, Пизанская башня…

М: Италия – родина оперы

Д: Какой красивый и певучий итальянский язык

М: Итальянские композиторы сочиняли красивейшие в мире мелодии. Мало кто сравнится с великими Россини, Верди, Беллини, Доницетти в этом плане.

Д: Значит, настало время для итальянской песни.

Вокальный ансамбль педагогов «Сударушки» Итальянская песня « Felicità » (Счастье)

Чеш. Д.: Аhoj (привет)

Чеш. М.: Аhoj (привет)

Д: Аhoj (привет). Здравствуйте, наши маленькие гости.

М: Откуда Вы прибыли?

Чеш. Д: Мы из Чехии.

Д: Здорово. Что же Вы сегодня нам привезли?

Чеш. М.: Мы привезли танец. Его часто считают польским. Но он родился именно в Чехии.

Чеш. Д: Этот танец – полька. Он родился в Богемии в 19 веке. Богемия это старое название Чехии.

М: Что означает полька?

Чеш. М: Оно означает переступать с ноги на ногу

Д: Какие Вы молодцы! А какие есть еще в Чехии танцы?

Чеш. Д: Есть танец Рейдовак. Это парный танец. Танцоры двигаются по кругу.

Чеш. М.: Этот танец медленнее, чем полька. Есть мужской танец, который называется словацкий вербуньк. Этот танец мужской. Юноши показывали, что готовы к военной службе.

М: Вы приехали одни?

Чеш.Д: Нет. С нами наши друзья. И мы станцуем для Вас нашу польку.

Д: Děkuji (спасибо)

М: Děkuji (спасибо)

Чеш. М. : Prosím (пожалуйста)

Хореографический ансамбль «Домисолька» младшая возрастная группа Чешская полька

Гостья: Здравствуйте

Д: Здравствуйте. Я узнаю Ваш костюм. Вы из России.

Гостья : Всё верно. Я из России. Сарафан – это национальный элемент одежды женщин. Красный цвет означал красивый. В каждой русской избе существовал красный угол, то есть главный, парадный угол. В нем находилась икона.

М: Вы пришли к нам не с пустыми руками. В руках у Вас знаменитый каравай.

Гостья : Да. Считается, что каравай – это специальный хлеб, которым встречали на свадьбе жениха и невесту. Его также преподносили на специальном рушнике. Но есть такая древняя традиция – встречать гостей «хлебом да солью». Тогда каравай был испечен из ржаной муки и выносили его на вышитом полотенце. Этот обычай пришел из языческой древности, когда хлеб был божеством. Поделиться с гостем хлебом означало поделиться самым дорогим и ценным, что есть в доме – хлебом. Когда были неурожайные годы, хлеб ценился еще больше. Когда гостю преподносили хлеб и соль это означало установление мира и дружбы с ним.

М: Расскажите пожалуйста о русском гостеприимстве.

Гостья : Когда не существовало интернета, телевидения, сотовой связи, живое общение особенно ценилось. Люди жили в разных деревнях и поехать друг к другу в гости было целым событием. Чаще в гости звали знакомых даже с другого конца деревни и это считалось большим праздником. Для того, чтобы пойти в гости, требовалось приглашение. При встрече говорили «Милости прошу к нашему шалашу». Гости должны были перекреститься в красном углу и садились к столу. «Закатить пир горой» - эта фраза как раз относится к русскому гостеприимству. На стол хозяйка ставила самые лучшие блюда. Этим показывалось почтение к гостю и желание поделиться с ним самым лучшим.

Д: А как провожали гостей?

Гостья : На дорожку нужно было присесть. А провожая гостей говорили «Скатертью дорожка». Уже сейчас эта фраза воспринимается как грубая. На Руси же так желали легкого пути, чтобы дорога была легкой, ровной и чистой, как скатерть.

М: Большое спасибо. Вы очень интересно рассказывали.

Д: Спасибо Вам.

Рус: Будьте здоровы.

Хореографический ансамбль «Домисолька» средняя возрастная группа Русский танец «Калинка»

Д: Англия – величайшая в мире монархия

М: Английскую королеву Елизавету II знает весь мир. В средневековой Англии танцевальное искусство было очень популярно в народе. Моррис, контрданс, сквэр-данс – это лишь немногие английские танцы.

Д: Моррис – известный английский танец. Его танцевали мужчины в белых костюмах с привязанными к голеням колокольчиками. В руках они держали палки с лентами.

М: Англия – важнейший морская держава. Танец английских матросов – жига – стал известен всему миру.

Д: Англия – страна Великого Генри Перселла – национального английского композитора.

М: Самые известные народные английские песни назывались кэрол. Это рождественские песни.

Д: Сейчас мы услышим известный рождественский гимн

Детский академический хор «Домисолька» Рождественский гимн «We wish you a merry Christmas» (Мы желаем вам весёлого Рождества)

Гостья: Dia dhuit (здравствуйте)

М: Dia dhuit (здравствуйте)

Д: Вы из Ирландии?

Гостья : Всё верно.

Д: Скажите, в Ирландии много людей говорят на английском? И много ли говорят на ирландском?

Гостья : В нашей стране английский и ирландский считаются двумя официальными языками. На ирландском говорят 42% населения. С конца 19 века основным языком был английский. Многие жители не признавали его родным. Но зато теперь они знают его очень хорошо и прекрасно говорят на нем. Я поздоровалась с Вами как раз на ирландском.

М: Какая интересная информация. Я слышал, в Ирландии национальная музыка и танцы были долгое время запрещены. Это было во время английской колонизации в 17 веке. Расскажите, пожалуйста, об этом.

Гостья : Да. В период английской колонизации запрещались национальные танцы и песни. Обучали им только тайно бродячие учителя. В начале 20 века появилась так называемая Гэльская лига. Она занималась тем, чтобы возобновить ирландские танцы и песни, сделать их официальными. С тех пор по миру создали много школ по обучению ирландским танцам.

Д: Какие ирландские танцы Вы знаете?

Гостья : Самые известные танцы – сольные. В них ноги выполняют свои движения, а руки неподвижны. Есть еще ирландские кейли. Это парные или групповые танцы. Все ирландские танцы исполняются под национальные мелодии: рилы, джиги или хорнпайпы. Все ирландские танцы по характеру очень сдержанные, в них скрыт настоящий северный темперамент. В них есть сила, воля, уверенность.

М: Вы покажете нам самый знаменитый ирландский танец?

Гостья : Конечно. С большим удовольствием.

Д: Go raibh maith agat (спасибо)

Гостья : Ta failte romhat (пожалуйста)

Хореографический ансамбль «Домисолька» средняя возрастная группа Ирландский танец

Украинский народ имеет богатую и бурную историю.  Украинская культура на протяжении длительных периодов своей истории развивалась как народная.

Песня всегда сопровождала многие обряды и действия народной жизни. Каждый праздник был связан со своими песнями. Например, «весна» — это веснянки, юрьевские, волочебные, русальные песни. Веснянки пели, чтобы призвать весну. Они напоминали, что приближается пора полевых работ, летят птицы и «несут весну».

Главный праздник лета – Иван Купала (24 июня). Посвящен этот праздник летнему солнцестоянию. Главная особенность купальской ночи — очищающие костры. Вокруг костра водили хороводы, плясали, пели купальские песни, через него прыгали: кто удачнее и выше прыгнет, тот будет счастливее. Содержание песен было разным – про любовь, про семью, шуточные.

Осенью собирали урожай. Это была пора радости. В это время можно было играть и свадьбы. На свадьбах пели очень много песен. Невесте расплетали одну косу, взамен заплетали две.

Зимой пели колядки. Наряжались разными животными, шли по домам, пели песни, величали хозяина, его семью, желали богатства урожая. Взамен получали сладости, угощения. Благодарили добрых хозяев и шли колядовать к следующему дому.

А теперь посмотрим как отмечали праздник Ивана-Купалы на Руси

Вокальный ансамбль педагогов «Сударушки» песня «Иван-Купала»

Гостья: Xin chào! (Здравствуйте)

Д: Chào quý ông! Здравствуйте, уважаемая гостья

М: Мы рады Вас приветствовать!

Гостья : Мне тоже очень приятно с Вами познакомиться.

Д: Это знаменитый вьетнамский головной убор? Можно примерить?

Гостья : Конечно. Пожалуйста. Он называется нон. Это соломенная шляпа, которая защищает вьетнамцев от палящего солнца. Считается, что если идти по джунглям, то нон спасет от змей. В джунглях высокие деревья, змеи могут притаиться наверху и свернувшись клубком упасть вниз. Если внизу идет человек без нона, змея обовьет его шею и он погибнет. А если на голове будет нон, змея скатится по нему как по горке на землю.

М: Очень интересно. Скажите пожалуйста, много ли истинно национального в культуре Вьетнама? Ведь всем известно о долгом влиянии Китая и Франции.

Гостья : Вы задаете интересный вопрос. Действительно, много веков Вьетнам вел войну с Китаем и культура Китая повлияла на Вьетнам. Потом с 1858 по 1884 год Вьетнам был французской колонией, то есть был под властью страны-завоевателя. В этот период во Вьетнам пришла европейская культура. Стали появляться католические соборы. Только во второй половине 20 века Вьетнам стал полностью самостоятельным государством и культура стала только вьетнамской. Вьетнам пережил тяжелые войны с Китаем и США. Это, конечно, отразилось на его культуре. Она отстала на много веков.

Д: Как же культура сохранялась?

Гостья : Во Вьетнаме очень сильный культ предков. Это значит, что старших в этой стране очень уважают и почитают. Считается, что здесь важнее даже не вера в Бога, а вера в своих предков. Так вот благодаря этому культура и переходила из поколения в поколение. От матери к дочери, от дочери к её дочери и так далее.

М: Сегодня Вы будете танцевать?

Гостья : Да

М: Расскажите, пожалуйста, немного о вьетнамских танцах.

Вьет: Скажу кратко. Очень многим наши танцы схожи с китайскими. Похожи движения, эмоции, музыка. Например, движения часто изображают конкретные вещи в природе – течение реки, колышащиеся деревья на ветру, бабочек или птиц летающих над цветами. Наши танцы очень изящные, красивые. Большее внимание отводится движениям рук, чем ног. Руки могут показать более плавные движения.

Д: Как интересно Вы рассказывате! Не терпится посмотреть Ваш танец!

Гостья : С большим удовольствем.

Хореографический ансамбль «Домисолька» средняя возрастная группа Въетнамский танец

М: К нам прибыли гости из Мексики!

Д: Действительно! Вот они – знаменитые мексиканские шляпы – сомбреро и маракасы.

Гостья: Вы всё правильно угадали. Я из Мексики. По всему миру нас узнают благодаря шляпе и маракасам.

М: Самый известный танец в Мексике так и называется «танец со шляпой» Jarabe Tapatía (Харабэ Тапатиа), то есть принадлежащий штату Харабэ.

Гостья : Верно. Это парный танец. Он изображает ухаживания молодого человека за девушкой. Сначала она отвергает его ухаживания, а потом их принимает.

Д: Я знаю, что женщины танцуют в национальных костюмах. Важная часть костюма – широкая цветная юбка. Костюм называется ранчера (от слова ранчо – ферма)

М: А для мужчины важна шляпа с широкими полями – сомбреро. А сам костюм называется – чарро .

Гостья : Верно. Сейчас мы Вам покажем этот танец. Только танцевать его будут одни девушки.

Хореографический ансамбль «Домисолька» средняя возрастная группа Мексиканский танец

Традиции общения девушек и парней в России были очень строгими. До свадьбы жених мог только держать руку невесты. Это называлось игра в ручеек. Поцеловать невесту жених мог только на свадьбе.

Вокальный ансамбль педагогов «Сударушки» «Барыня» Руководитель – Гуляева Наталия Юрьевна