СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Авторский методический материал» Рабочая программа учебной практики по модулю ПМ 01«Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента» по профессии 43.01.09 Повар, кондитер, 43 страницы

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Авторский методический материал» Рабочая программа учебной практики по модулю ПМ 01«Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента» по профессии 43.01.09 Повар, кондитер, 43 страницы»

Государственное автономное профессиональное  образовательное учреждение «Зеленодольский механический колледж»

 

 

 

СОГЛАСОВАНО С РАБОТОДАТЕЛЕМ

 

Директор ООО «Школьное питание

Зелёный дол»

 

_______________ Г.Р. Халилуллина

 «___»___________20___г                                                                                                 

 

 

Рассмотрено и принято

на заседании Педагогического Совета

ГАПОУ «Зеленодольский механический колледж»

Протокол №__ от «___»_______20___ г.

 

«Утверждаю»

Директор ГАПОУ «Зеленодольский механический колледж»

               _______________В.С. Муханов

 «____»_______________________20____

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

ПМ.01 «Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента»

по профессии 43.01.09 Повар, кондитер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018 г.

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 43.01.09 Повар-кондитер от 9 декабря  2016 г. №  1569 (далее ФГОС СПО).

 

Организация-разработчик:

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение   «Зеленодольский механический колледж».

 

Разработчик: Пулатова Р.Р. мастер производственного обучения ГАПОУ «Зеленодольский механический колледж».

 

 

 

 

 

 

Рассмотрено на заседании цикловой                             

комиссии по общепрофессиональному                         

и профессиональному циклу                                          

 

 

 

протокол N ______                                                      

от «___» ________________20___г                             

 

Председатель цикловой комиссии                              

______________  Р.Р. Пулатова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

7

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

11

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.

 

1.       Область применения программы.

 

Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 43.01.09. «Повар-кондитер».

Рабочая программа определяет содержание и объём знаний, умений, общих и профессиональных компетенций, которые обучающиеся должны приобрести в процессе практики.

Программа учебной практики разработана в соответствии с ФГОС СПО 43.01.09. «Повар-кондитер» от  9 декабря  2016 г. №  1569, Положения о практике обучающихся,  осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования от 18.04.02013 г. № 291.

 

2.       Место учебной практики в структуре ОПОП СПО

 

Практика является обязательным разделом ППКРС. Учебная практика УП.01 является частью профессионального модуля ПМ.01 «Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента».

 

3.       Цели и планируемые результаты учебной практики УП.01 «Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента»

 

 Целями учебной практики являются:

 

•    закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

•    приобретение учащимися практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности;

•    ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики;

•    усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных практических исследований;

•    приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности.

•           последовательное расширение круга формируемых у обучающихся умений, навыков, практического опыта и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому;

•           целостность подготовки специалистов к выполнению основных трудовых функций.

4.       Задачи учебной практики:

•    формирование у обучающихся первичных практических умений / опыта деятельности в рамках профессиональных модулей ППКРС;

•    воспитание высокой культуры, трудолюбия, аккуратности;

•    развитие интереса в области кулинарии; способностей анализировать и сравнивать производственные ситуации; быстроты мышления и принятия решений.

В результате прохождения учебной практики УП.01 «Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента» студент должен:

Иметь практический опыт

–      подготовки, уборки рабочего места;

–      подготовки к работе, безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов;

–      обработки различными методами, подготовки традиционных видов овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, птицы, дичи, кролика;

–      приготовления, порционирования (комплектования), упаковки на вынос, хранения обработанных овощей, грибов, рыбы, мяса, домашней птицы, дичи, кролика, готовых  полуфабрикатов разнообразного ассортимента;

–      ведения расчетов с потребителями

уметь

–      подготавливать рабочее место, выбирать, безопасно эксплуатировать оборудование, производственный инвентарь, инструменты, весоизмерительные приборы в соответствии с инструкциями и регламентами;

–      распознавать недоброкачественные продукты;

–      выбирать, применять, комбинировать различные методы обработки (вручную, механическим способом), подготовки сырья с учетом его вида, кондиции, технологических свойств, рационального использования, обеспечения безопасности, приготовления полуфабрикатов разнообразного ассортимента;

–      владеть техникой работы с ножом при нарезке, измельчении, филировании, править кухонные ножи;

–      соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости, рационального использования сырья и продуктов, подготовки и адекватного применения пряностей и приправ;

–      проверять качество готовых полуфабрикатов , осуществлять упаковку, маркировку, складирование, хранение неиспользованных пищевых продуктов, обработанного сырья, готовых полуфабрикатов, соблюдать товарное соседство, условия и сроки хранения, осуществлять ротацию  сырья, продуктов

знать

–      требований охраны труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены в организациях питания, в том числе системы анализа, оценки и управления  опасными факторами (системы ХАССП);

–      видов, назначения, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования и правил ухода за ним;

–      требований к качеству, условиям и срокам хранения овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, птицы, дичи, полуфабрикатов из них;

–      ассортимента, рецептур,  требований к качеству, условиям и срокам хранения полуфабрикатов, методов обработки сырья, приготовления полуфабрикатов;

–      способов сокращения потерь при обработке сырья и приготовлении полуфабрикатов

 

В результате прохождения учебной практики УП.01 «Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента» студент должен освоить следующие общие компетенции:

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК.03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК.04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК.05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК.06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей

ОК.07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК.09

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности

ОК.10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

В результате прохождения учебной практики УП.01 «Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента» студент должен освоить следующие профессиональные компетенции:

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 1

Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента

ПК 1.1.

Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для обработки сырья, приготовления полуфабрикатов в соответствии с инструкциями и регламентами.

ПК 1.2

Осуществлять обработку, подготовку овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, домашней птицы, дичи, кролика

ПК 1.3

Проводить приготовление и подготовку к реализации полуфабрикатов разнообразного ассортимента для блюд, кулинарных изделий из рыбы и нерыбного водного сырья

ПК 1.4

Проводить приготовление и подготовку к реализации полуфабрикатов разнообразного ассортимента для блюд, кулинарных изделий из мяса, домашней птицы, дичи, кролика

 

Общий объем времени, предусмотренный для учебной практики УП.01 «Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента» – 72 часа (2 недели)

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

УП.01 «Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента».

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и видов работ учебной/производственной практики

Содержание материала учебной/производственной практики

Объем часов

1

2

3

ПМ.01 Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента

 

 

УП.01 Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента

 

72

УП.01.1. Механическая кулинарная обработка корне-, клубнеплодов; капустных овощей.

ПК.1.1., 1.2.

Содержание:

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству.

3. Оценка, проверка годности сырья органолептическим способом

4. Технологические операции при обработке овощей. Способы очистки овощей.  Подготовка к хранению и хранение подготовленных овощей.

4. Простая и сложная формы нарезки корнеплодов, клубнеплодов и капустных, луковых овощей.

5. Упаковка на вынос.

6

УП.01.2. Механическая кулинарная обработка, нарезание и подготовка к фаршированию плодовых овощей.

ПК.1.1, 1.2.

Содержание:

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству.

3. Технологические операции при обработке овощей. Способы очистки овощей.  Подготовка к хранению и хранение подготовленных овощей.

4. Нарезание и подготовка к фаршированию плодовых овощей.

5. Подготовка к использованию пряностей и твердых приправ.

6. Упаковка на вынос.

6

УП.01.3. Первичная обработка рыбы с костным скелетом.

ПК.1.1., 1.2., 1.3.

Содержание:

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству.

3. Оценивать наличие, проверять качество живой, охлажденной и мороженой, а также соленой рыбы, нерыбного водного сырья.

4. Размораживание мороженой потрошенной и непотрошеной рыбы, полуфабрикатов промышленного производства, нерыбного водного сырья.

5. Виды и способы разделки рыбы с костным скелетом.

6. Изменять закладку продуктов в соответствии с изменением выхода полуфабрикатов. Осуществлять взаимозаменяемость продуктов в процессе приготовления полуфабрикатов с учетом принятых норм взаимозаменяемости.

7. Охлаждение и замораживание обработанной рыбы для последующего использования.

8. Порционировать (комплектовать) обработанное сырье, полуфабрикаты из него. Упаковывать на вынос или для транспортирования.

6

УП.01.04. Механическая кулинарная обработка в соответствии с типом рыбы.

ПК.1.1., 1.2., 1.3.

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству.

3. Оценивать наличие, проверять качество живой, охлажденной и мороженой, а также соленой рыбы, нерыбного водного сырья.

4. Размораживание мороженой потрошенной и непотрошеной рыбы, чистка, потрошение, пластование рыбы с костным скелетом.

5. Особенности обработки некоторых видов рыбы (карп, сазан, карась, щука и т.п.). Разделка осетровой рыбы.

6. Изменять закладку продуктов в соответствии с изменением выхода полуфабрикатов. Осуществлять взаимозаменяемость продуктов в процессе приготовления полуфабрикатов с учетом принятых норм взаимозаменяемости.

7. Охлаждение и замораживание обработанной рыбы для последующего использования.

8. Порционировать (комплектовать) обработанное сырье, полуфабрикаты из него. Упаковывать на вынос или для транспортирования.

6

УП.01.5. Приготовление полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом.

ПК.1.1., 1.2.,1.3.

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству.

3. Виды полуфабрикатов. Способы приготовления полуфабрикатов из рыбы.

4.  Готовить полуфабрикаты из рыбы с костным скелетом для варки, припускания, жарки (основным способом, на гриле, во фритюре), тушения и запекания: целая тушка с головой, целая без головы; порционные куски обработанной рыбы плоской и округлой формы (стейки, кругляши, порционные куски не пластованной рыбы); порционные куски из различных видов филе; полуфабрикаты «медальон», «бабочка» из пластованной рыбы.

5. Изменять закладку продуктов в соответствии с изменением выхода полуфабрикатов. Осуществлять взаимозаменяемость продуктов в процессе приготовления полуфабрикатов с учетом принятых норм взаимозаменяемости.

6. Охлаждение и замораживание обработанной рыбы для последующего использования.

7. Изменять закладку продуктов в соответствии с изменением выхода полуфабрикатов. Осуществлять взаимозаменяемость продуктов в процессе приготовления полуфабрикатов с учетом принятых норм взаимозаменяемости.

8. Охлаждение и замораживание обработанной рыбы для последующего использования.

9. Порционировать (комплектовать) обработанное сырье, полуфабрикаты из него. Упаковывать на вынос или для транспортирования.

6

УП.01.6. Приготовление полуфабрикатов из рыбной котлетной массы.

ПК.1.1., 1.2.,1.3.

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству.

3. Приготовление котлетной массы.

4.  Готовить полуфабрикаты из рыбы с костным скелетом полуфабрикаты из рыбной котлетной массы (рулет, котлеты, биточки, фрикадельки и др.).

5. Охлаждение и замораживание обработанной рыбы для последующего использования.

6. Изменять закладку продуктов в соответствии с изменением выхода полуфабрикатов. Осуществлять взаимозаменяемость продуктов в процессе приготовления полуфабрикатов с учетом принятых норм взаимозаменяемости.

9. Охлаждение и замораживание обработанной рыбы для последующего использования.

10. Порционировать (комплектовать) обработанное сырье, полуфабрикаты из него. Упаковывать на вынос или для транспортирования.

6

УП.01.7. Обработка нерыбного водного сырья.

ПК.1.1., 1.2.,1.3.

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству.

3.Нерыбные морепродукты (беспозвоночные и морские водоросли) и речные раки.

4. Замораживание, охлаждение и хранение панированных полуфабрикатов.

5. Упаковка на вынос.

6

УП.01.8. Механическая кулинарная обработка мяса, домашней птицы, дичи, кролика.

ПК.1.1., 1.2.,1.4.

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству. Размораживать, обрабатывать, подготавливать различными способами мясо.

3. Разделка и обвалка различных видов мяса.

6

УП.01.9. Приготовление полуфабрикатов из различных видов мяса (говядина, телятина).

ПК.1.1., 1.2.,1.4.

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству.

3. Готовить полуфабрикаты из говядины и телятины  крупнокусковые, порционные, мелкокусковые.

4. Охлаждать, замораживать, вакуумировать обработанные полуфабрикаты из мяса.

5. Хранить полуфабрикаты в охлажденном и замороженном виде.

6.  Упаковывать на вынос или для транспортирования.

 

6

УП.01.10. Приготовление полуфабрикатов из различных видов мяса (баранина, свинина).

ПК.1.1., 1.2.,1.4.

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству.

3. Готовить полуфабрикаты из баранины и свинины крупнокусковые, порционные, мелкокусковые.

4. Охлаждать, замораживать, вакуумировать обработанные полуфабрикаты из мяса.

5. Хранить полуфабрикаты в охлажденном и замороженном виде.

6.  Упаковывать на вынос или для транспортирования.

6

УП.01.11. Приготовление рубленой и котлетной массы и полуфабрикатов из них.

ПК.1.1., 1.2.,1.4.

1. Организация рабочего места, подбор инвентаря и подготовка оборудования.

2. Подготовка сырья к производству.

3. Приготовление полуфабрикатов из мясной рубленой массы с хлебом и без.

4. Изменять закладку продуктов в соответствии с изменением выхода полуфабрикатов. Осуществлять взаимозаменяемость продуктов в процессе приготовления полуфабрикатов с учетом принятых норм взаимозаменяемости.

5. Охлаждать, замораживать, вакуумировать обработанные полуфабрикаты из рубленой и котлетной массы.

6. Хранить полуфабрикаты в охлажденном и замороженном виде.

6. Упаковывать на вынос или для транспортирования.

6

УП.01.12.

Дифференцированный зачет

6

 

 

3.      УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

УП.01 «Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента».

 

3.1. Материально-техническое обеспечение:

1.                 Весы настольные электронные;

2.                 Пароконвектомат; 

3.                 Микроволновая печь;

4.                 Плита электрическая; 

5.                 Фритюрница; 

6.                 Электрогриль (жарочная поверхность);

7.                 Шкаф холодильный; 

8.                 Шкаф морозильный;

9.                 Шкаф шоковой заморозки;

10.            Планетарный миксер;

11.            Блендер (ручной с дополнительной насадкой для взбивания);

12.            Мясорубка;

13.            Овощерезка или процессор кухонный;

14.            Слайсер; 

15.            Процессор кухонный;

16.            Машина для вакуумной упаковки; 

17.            Стол производственный с моечной ванной;

18.            Производственные столы.

19.            Стеллаж  для посуды.

20.            Мусат для заточки ножей.

21.            Набор разделочных досок (пластик с цветовой маркировкой для каждой группы продуктов);

22.            Ножи поварской тройки;

23.            Набор инструментов для карвинга;

24.            Щипцы универсальные;

25.            Лопатки (металлические, силиконовые);

26.            Венчик;

27.            Ложки;

28.            Мерный стакан;

29.            Сито;

30.            Шенуа;

31.            Половник;

32.            Тяпка;

33.            Тендрайзер ручной;

34.            Пинцет;

35.            Миски из нержавеющей стали;

36.            Набор кастрюль;

37.            Набор сотейники;

38.            Набор сковород;

39.            Ножи для удаления глазков, экономной очистки овощей;

40.            Функциональные емкости из нержавеющей стали;

41.            Корзины для отходов;

42.            Стрейч пленка для пищевых продуктов;

43.            Пергамент, фольга;

44.            Пакеты для вакуумного аппарата;

45.            Контейнеры одноразовые для пищевых продуктов;

46.            Перчатки силиконовые.

 

3.2. Информационное обеспечение реализации программы учебной практики.

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном процессе.

Основные источники:

 

•                Российская Федерация. Законы. О качестве и безопасности пищевых продуктов [Электронный ресурс]: федер. закон: [принят Гос. Думой 1 дек.2014 г.: одобр. Советом Федерации 23 дек. 2014 г.: в ред. на 13.07.2015г. № 213-ФЗ].  http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1

•                Российская Федерация. Постановления. Правила оказания услуг общественного питания [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ: [Утв. 15 авг. 2014 г. № 1036: в ред. от 10 мая 2014 № 276].- http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html

•                Липатова Л. П. Технология продукции общественного питания: Лабораторный практикум / Липатова Л. П. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2016.  ЭБС znanium

•                Ратушный А. С. Технология продукции общественного питания: Учебник для бакалавров/А.С.Ратушный - М.: Дашков и К, 2016.  ЭБС znanium

•                Куликов Д. А. Васюкова, А.Т. Технология продукции общественного питания [Электронный ресурс] : Учебник для бакалавров / А.Т. Васюкова, А.А. Славянский, Д.А. Куликов. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2015.   ЭБС znanium

•                Чикалев А. И. Производство и переработка продукции животноводства : Учебник / А.И. Чикалев, Ю.А. Юлдашбаев. – М.: КУРС : ИНФРА–М, 2017. ЭБС znanium

•                Ратушный А. С.Всё о еде от А до Я / Ратушный А.С., Аминов С.С. - М.:Дашков и К, 2016.  ЭБС znanium

 

Интернет-источники:

•      http://fcior.edu.ru/catalog/meta/5/p/page.html;

•      http://www.pitportal.ru/

•      http://www.creative-chef.ru/

•      http://www.jur-jur.ru/journals/jur22/index.html;

•      http://www.eda-server.ru/gastronom/

3.3.Организация образовательного процесса

Практика является обязательным разделом ППКРС. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Учебная практика проводится образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Учебная практика УП.01 Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента реализуется в лабораториях  колледжа и на базе ООО «Школьное питание Зеленый Дол», с которым заключен договор о сетевой форме реализации образовательных программ.

Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и (или) преподавателями дисциплин профессионального цикла.

Учебная практика УП.01 Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента проводится на первом курсе во втором семестре  концентрированно.

Условия проведения занятий должны соответствовать требованиям, указанным в п. 3.1.

3.4.Кадровое обеспечение образовательного процесса

Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на условиях гражданско-правового договора, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 33 Сервис, оказание услуг населению (торговля, техническое обслуживание, ремонт, предоставление персональных услуг, услуги гостеприимства, общественное питание и пр.) и имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет.

Квалификация педагогических работников образовательной организации отвечает квалификационным требованиям, указанным в профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 608н.

Педагогические работники, привлекаемые к реализации образовательной программы, должны получать дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 33 Сервис, оказание услуг населению (торговля, техническое обслуживание, ремонт, предоставление персональных услуг, услуги гостеприимства, общественное питание и пр.), не реже 1 раза в 3 года с учетом расширения спектра профессиональных компетенций.



4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 1.1 

Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для обработки сырья, приготовления полуфабрикатов в соответствии с инструкциями и регламентами

Выполнение всех действий по организации и содержанию рабочего места повара в соответствии с инструкциями и регламентами, стандартами чистоты (система ХАССП), требованиями охраны труда и техники безопасности:

–      адекватный выбор и целевое, безопасное использование оборудования, производственного инвентаря, инструментов, посуды, соответствие виду выполняемых работ (виду и способу обработки сырья, виду и способу приготовления полуфабрикатов);

–      рациональное размещение на рабочем месте оборудования, инвентаря, посуды, инструментов, сырья, материалов;

–      соответствие содержания рабочего места требованиям стандартов чистоты, охраны труда, техники безопасности;

–      своевременное проведение текущей уборки рабочего места повара;

–      рациональный выбор и адекватное использование моющих и дезинфицирующих средств;

–      правильное выполнение работ по уходу за весоизмерительным оборудованием;

–      соответствие методов мытья (вручную и в посудомоечной машине), организации хранения кухонной посуды и производственного инвентаря, инструментов инструкциям, регламентам;

–      соответствие организации хранения сырья, продуктов, готовых полуфабрикатов требованиям к их безопасности для жизни и здоровья человека (соблюдение температурного режима, товарного соседства в холодильном оборудовании, правильность упаковки, складирования);

–      соответствие методов подготовки к работе, эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов требованиям инструкций и регламентов по технике безопасности, охране труда, санитарии и гигиене;

–      правильная, в соответствии с инструкциями, безопасная правка ножей;

–      точность, соответствие заданию расчета потребности в сырье продуктах;

–      соответствие правилам оформления заявки на сырье, продукты

Текущий контроль:

экспертное наблюдение и оценка в процессе выполнения заданий по учебной практике

 

Промежуточная аттестация:

 экспертная оценка защиты отчетов по учебной  практике (дифференцированный  зачет)

ПК 1.2.

Осуществлять обработку, подготовку овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, домашней птицы, дичи, кролика.

 

ПК 1.3.

Проводить приготовление и подготовку к реализации полуфабрикатов разнообразного ассортимента для блюд, кулинарных изделий из рыбы и нерыбного водного сырья.

 

ПК 1.4.

Проводить приготовление и подготовку к реализации полуфабрикатов разнообразного ассортимента для блюд, кулинарных изделий из мяса, домашней птицы, дичи, кролика.

 

–       Подготовка, обработка различными методами традиционных видов овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, мясных продуктов, домашней птицы, дичи, кролика:

–       адекватный выбор основных продуктов и дополнительных ингредиентов, в том числе специй, приправ, точное распознавание недоброкачественных продуктов;

–       соответствие отходов и потерь сырья при его обработке и приготовлении полуфабрикатов действующим нормам;

–       оптимальность процесса обработки, подготовки сырья и приготовления полуфабрикатов (экономия ресурсов: продуктов, времени, энергетических затрат и т.д., соответствие выбора методов обработки сырья, способов и техник приготовления полуфабрикатов виду сырья, продуктов, его количеству, требованиям рецептуры);

–       профессиональная демонстрация навыков работы с ножом;

–       правильное, оптимальное, адекватное заданию планирование и ведение процессов обработки, подготовки сырья, продуктов, приготовления полуфабрикатов, соответствие процессов инструкциям, регламентам;

–       соответствие процессов обработки сырья и приготовления полуфабрикатов стандартам чистоты, требованиям охраны труда и технике безопасности:

–       корректное использование цветных разделочных досок;

–       раздельное использование контейнеров для органических и неорганических отходов;

–       соблюдение требований персональной гигиены в соответствии с требованиями системы ХАССП (сан. спец. одежда, чистота рук, работа в перчатках при выполнении конкретных операций, хранение ножей в чистом виде во время работы,  правильная (обязательная) дегустация в процессе приготовления, чистота на рабочем месте и в холодильнике);

–       адекватный выбор и целевое, безопасное использование оборудования, инвентаря, инструментов, посуды;

–       соответствие времени выполнения работ нормативам;

–       соответствие массы обработанного сырья, готовых полуфабрикатов требованиям рецептуры;

–       точность расчетов закладки сырья при изменении выхода полуфабрикатов, взаимозаменяемости сырья, продуктов;

–       адекватность оценки качества готовой продукции, соответствия ее требованиям рецептуры, заказу;

–       соответствие внешнего вида готовых полуфабрикатов требованиям рецептуры;

–       аккуратность выкладывания готовых полуфабрикатов в функциональные емкости для хранения и транспортирования;

–       эстетичность, аккуратность упаковки готовых полуфабрикатов для отпуска на вынос

ОК

 

 

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

–      точность распознавания сложных проблемных ситуаций в различных контекстах;

–      адекватность анализа сложных ситуаций при решении задач профессиональной деятельности;

–      оптимальность определения этапов решения задачи;

–      адекватность определения потребности в информации;

–      эффективность поиска;

–      адекватность определения источников нужных ресурсов;

–      разработка детального плана действий;

–      правильность оценки рисков на каждом шагу;

–      точность оценки плюсов и минусов полученного результата, своего плана и его реализации, предложение критериев оценки и рекомендаций по улучшению плана

Текущий контроль:

экспертное наблюдение и оценка в процессе выполнения

 заданий по учебной практике

 

Промежуточная аттестация:

 экспертная оценка защиты отчетов по учебной практике

ОК. 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

–      оптимальность планирования информационного поиска из широкого набора источников, необходимого для выполнения профессиональных задач;

–      адекватность анализа полученной информации, точность выделения в ней главных аспектов;

–      точность структурирования отобранной информации в соответствии с параметрами поиска;

–      адекватность интерпретации полученной информации в контексте профессиональной деятельности;

ОК.03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

–      актуальность используемой нормативно-правовой документации по профессии;

–      точность, адекватность применения современной научной профессиональной терминологии

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

–      эффективность участия в  деловом общении для решения деловых задач;

–      оптимальность планирования профессиональной деятельность

ОК. 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

–      грамотность устного и письменного изложения своих       мыслей по профессиональной тематике на государственном языке;

–      толерантность поведения в рабочем коллективе

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей

–      понимание значимости своей профессии

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

–      точность соблюдения правил экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;

–      эффективность обеспечения ресурсосбережения на рабочем месте

ОК. 09

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

–      адекватность, применения средств информатизации и информационных технологий для реализации профессиональной деятельности

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

–      адекватность понимания общего смысла четко произнесенных высказываний на известные профессиональные темы);

–      адекватность применения нормативной документации в профессиональной деятельности;

–      точно, адекватно ситуации обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые);

–      правильно писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы