Авторский вариант ОГЭ по рассказу С.А. Есенина «Бобыль и Дружок».

Авторский вариант ОГЭ

по рассказу

С.А. Есенина «Бобыль и Дружок»

Тест ОГЭ по русскому языку. Ответами к заданиям 2–12 являются слово (несколько слов) или последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Прочитайте текст и выполните задания 2, 3.

2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) жил на краю деревни Бобыль;

2) Бобыль не расставался;

3) Дружок стоит, хвостом виляет;

4) бросил (бы) Бобыль;

5) взглянет Бобыль, взглянет, не скажет, кликнет, отойдет и не возьмет.

Ответ: __________________

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.

1) Предложение (1) простое, односоставное;

2) Предложение (2), сложное, с союзной сочинительной связью;

3) Предложение (3) простое, осложнено однородными членами;

4) Предложение (4) осложнено вставной конструкцией;

5) В предложении (5) три грамматических основы.

Ответ: __________________

4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ:

5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Запрягу я (1)Дружок(2) тебя в салазки (3) поедем мы с тобой к лесу (4) наберем там мы сучьев и палок (5) привезем (6) хату затопим (7) будем греться с тобой у лежанки. Запряженный в салазки (8) Дружок привезет сучьев и палок (9) затопит Бобыль печь (10) обнимет Дружка (11) приголубит.

Ответ: ____________________________

6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЬЮГА - буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного.

2) ПАХНУТ (почки) - написание гласной в личном окончании глагола зависит от типа его спряжения.

3) РАСПУСТИЛОСЯ - на конце приставки пишется буква С, если за ним следует звонкий согласный.

4) ВЫМОЛВИШЬ - на конце глагола 2-го лица после шипящего пишется буква Ь.

5) СОБИРАЛ - написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

Ответ:________________________

7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Ходит Бобыль по сугробам, уп(1)рается палкой, проб(2)рается от двора ко двору, и Дружок тут б(3)жит рядом. Пр(4)ж(5)мается он к Бобылю, заглядывает ласково ему в лицо и словно хочет вымолвить: «Н(6)кому мы с тобою не нужны, н(7)кто нас не пр(8)греет, одни мы с тобою». Взглянет Бобыль на собаку, взглянет, и словно разгадает ее думы; и тихо-тихо скажет:

— Уж ты-то, Дружок, меня, старика, не покинь.

Ответ:____________________________

8. Раскройте скобки и запишите слово «ПОЛАТИ» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

*ПОЛАТИ - лежанка, устроенная перед или между стеной избы и русской печью, а также деревянные настилы (нары), сооружаемые под потолком.

Заболел Бобыль, не встает, не слезает, а Дружок от (ПОЛАТИ) не отходит.

9. Замените словосочетание «КРОЮШКА ХЛЕБА», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Ответ:____________________________________

Прочитайте текст и выполните задания 10–13.

(1)Шагает Бобыль с собакой, доплетется до своей хаты, хата старая, нетоплена. (2)Посмотрит он по запечке, посмотрит, по углам пошарит, а дров — ни полена. (3)Глянет Бобыль на Дружка, а тот стоит, дожидается, что скажет хозяин.

(4)Скажет Бобыль с нежной лаской:

— (5)Запрягу я, Дружок, тебя в салазки, поедем мы с тобой к лесу, наберем там мы сучьев и палок, привезем, хату затопим, будем греться с тобой у лежанки.

(6)Запряжет Бобыль Дружка в салазки, привезет сучьев и палок, затопит лежанку, обнимет Дружка, приголубит. (7)Задумается Бобыль у лежанки, начнет вспоминать прожитое. (8)Расскажет старик Дружку о своей жизни, расскажет о ней грустную сказку, доскажет и с болью молвит:

— (9)Ничего ты, Дружок, не ответишь, не вымолвишь слова, но глаза твои серые, умные... знаю, знаю... ты все понимаешь...

(10)Устала плакать вьюга. (11)Реже стали метели, зазвенела капель с крыши. (12)Тают снега, убывают.

(13)Видит Бобыль — зима сходит, видит — и с Дружком беседует:

— (14)Заживем мы, Дружок, с весною.

(15)Заиграло красное солнышко, побежали ручьи-колокольчики. (16)Смотрит Бобыль из окошка, под окном уж земля зачернела.

(17)Набухли на деревьях почки, так и пахнут весною. (18)Только годы Бобыля обманули, только слякоть весенняя старика подловила.

(19)Стали ноги его подкашиваться, кашель грудь задавил, поясница болит-ломит, и глаза уж совсем помутнели.

(20)Стаял снег. (21)Обсушилась земля. (22)Под окошком ветла распустилася. (23)Только реже старик выходил из хаты.

(24)Слезет Бобыль через силу, — слезет, закашляется, загрустит, Дружку скажет:

— (25)Рано, Дружок, мы с тобою тогда загадали. (26)Скоро уж, видно, смерть моя, только помирать — оставлять тебя неохота.

(27)Заболел Бобыль, не встает, не слезает, а Дружок от него не отходит, чует старик — смерть подходит, — чует, Дружка обнимает, — обнимает, сам горько плачет:

— (28)На кого я, Дружок, тебя покину. (29)Люди нам все чужие. (30)Жили мы с тобой... всю жизнь прожили, а смерть нас разлучает. (31)Прощай, Дружок, мой милый, чую, что смерть моя близко, дыханье в груди остывает. (32)Прощай... да ходи на могилу, поминай своего старого друга!.. — (33)Обнял Бобыль Дружка за шею, крепко прижал его к сердцу, вздрогнул — и душа отлетела.

(34)Мертвый Бобыль лежит на кровати. (35)Понял Дружок, что хозяин его умер. (36)Ходит Дружок из угла в угол, — ходит, тоскует. (37)Подойдет Дружок, мертвеца обнюхает, — обнюхает, жалобно завоет.

(38)Стали люди промеж себя разговаривать: почему это Бобыль не выходит. (39)Сговорились, пришли — увидали, увидали — назад отшатнулись. (40)Мертвый Бобыль лежит, а рядом сидит собака, сидит — пригорюнилась.

(41)Взяли люди Бобыля, обмыли, в гроб положили, а собака от мертвого не отходит. (42)Понесли мертвого в церковь, Дружок идет рядом. (43)Гонят собаку от церкви, гонят — в храм не пускают. (44)Рвется Дружок, мечется на церковной паперти, завывает, от горя и голода на ногах шатается.

(45)Принесли мертвого на кладбище, принесли — в землю зарыли. (46)Умер Бобыль никому не нужный, и никто по нем не заплакал.

(47)Воет Дружок над могилой, воет, — лапами землю копает. (48)Хочет Дружок отрыть своего старого друга, отрыть — и с ним лечь рядом. (49)Не сходит собака с могилы, не ест, тоскует. (50)Силы Дружка ослабели, не встает он и встать не может. (51)Смотрит Дружок на могилу, смотрит, жалобно стонет. (52)Хочет Дружок копать землю, только лапы свои не поднимает. (53)Сердце у Дружка сжалось... дрожь по спине пробежала, опустил Дружок голову, опустил, тихо вздрогнул... и умер Дружок на могиле...

(54)Зашептались на могиле цветочки, нашептали они чудную сказку о дружбе птичкам. (55)Прилетала к могиле кукушка, садилась она на плакучую березу. (56)Сидела кукушка, грустила, жалобно над могилой куковала.

(по С.А. Есенину)

*Сергей Александрович Есенин - русский и советский поэт, писатель.

10. Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Бобыль и Дружок все время проводили вместе.

2) Ранней осенью заболел Бобыль и умер.

3) Люди не обратили внимания на отсутствие Бобыля.

4) Дружок очень тосковал по хозяину, не уходил с могилы.

5) Дружка приютили соседи Бобыля.

Ответ:_______________________________

11. Укажите варианты ответов, в которых использовано ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ.

1) Устала плакать вьюга, реже стали метели, зазвенела капель с крыши. 

2) Набухли на деревьях почки, так и пахнут весною.

3) Стаял снег, обсушилась земля, под окошком ветла распустилася.

4) Зашептались на могиле цветочки, нашептали они чудную сказку о дружбе птичкам.

5) Сидела кукушка, грустила, жалобно над могилой куковала.

Ответ:_______________________________

12. Замените разговорное слово ПОШАРИТ из приведённого ниже текста стилистически нейтральным синонимом:

Посмотрит он по запечке, посмотрит, по углам пошарит, а дров — ни полена.

Ответ:________________________________

13.3. Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается особая ценность преданности животного своему хозяину?».

Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения.

Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту.

Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.

Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.