Б б тыбышы менен таанышуу

Сабактын максаттары

Кътълъъчъ натыйжалар

Компе -тенттъъ -лък

Билим беръъчълък.

«Бб» тыбышы менен таанышат, туура , так айтат.

«Бб» тыбышын туура айтат , жа=ы сёздёрдън маанисин тъшънъп , съйлём тъзё алат.

К1

Ёнъктъръъчълък .

Талдоо-жыйноо аркылуу окуучулардын ой жъгъртъъсъ, эске тутуусу , кё=ъл буруусу. Тапкычтык жёндёмъ ёнъгёт.

Шар окууга машыгат . Ой жъгъртъъгё , сърёттёр боюнча оозеки съйлём тъзъп,оё бёлъшё алат.

К3, к4

Тарбия беруучулук

Байкагычтыкка , чындыкты кёрё билъъгё тарбияланат.

Жа=ы ъйрёнгён сёзън кебинде пайдалана алат.

К4

Сабак тын этабы:

Убакыт

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

баалоо

Ком пет.

1 этап:

Шык танды- руу

3мин

Саламдашуу

Класстын ураанын айттыруу.

-Кана балдар сабакка даярбызбы?

-Колдоруңар?

-Буттарыңар?

-Китебиңер?

-Үй тапшырма аткардыкпы?

Саламдашат.

Класстын ураанын айтышат.

--Ооба.

--Партада.

-Астыда.

Алдыбызда.

-Биз даяр, билимге карай аттандык

К3

Класстын нөөмөтчусүн сурап чыгуу.

Окуучулардан кичине тест алуу

Үй тапшырманы текшерүү

Тестти белгилеп беришет

Й.й тыбышын окуп беришет

Коргоп беръъ

2 этап:

Тема жарыя лоо

2мин

Мугалим сабактын темасы , максаты,кътълъъчъ натыйжаларын тааныштырат.

Окуучулар сабактын темасын, максатын, кътълъъчъ натыйжаларын талкуулашат.

.

Карточкалар менен

К2

3 этап:

Тема боюнча маалымат беръъ

5мин

«Бб» тыбышын жана тамгасын тааныштыруу

--Бакыт эмне кылып отурат?

- Байкагылачы, балык деген сөздо адегенде кандай тыбыш угулуп жатат?

-Чогуу айталы.

-Эмнени байкадыңар?

-Кандай тыбышка кирет экен?

Ой-жугүртүүсу боюнча суроо-жооптор

-Бакыт балык кармап отурат.

--Б,б тыбышы

Б.б.

Окуучулар өз ойлорун айтышат

Б.б тыбышы катышкан сөздөрдү табышат.

Сурам-жылоо

К2

4этап:

.Кёнъгъъ машыгуу -лар

25 мин

Китеп боюнча иштоо:

Сърёттёргё карап съйлём тъздъръъ

-текст менен иштоо

-Жаны сёздёрън маанисин тъшъндъръъ

(бёл,бута,балбан , билерик,.)

-китептеги суротко карап , мугалим доскага ак кагазга сынчыл ойломдун бир элементин пайдаланат.

Көнүгүү жасоо

Жылдызча көнугүүсу боюнча иштөө.

Кластер табуу

Топтордо иштейт

Сърёткё карап съйлём тъзъп беришет.

Бакыт текстин ар бир окуучу окуп чыгып , тъшънъгън жупта бири –бирине айтып беришет.

Окуучулар Бек деген сёзгё кластер тъзёт

М: Айбек, Топчубек

Бүркүт

К4,к5

5 этап:

Жыйынтыктоо

3мин

Топторго суроо:

1)Кайсы тыбыш менен тааныштынар?

2) Ал кандай тыбыш экен?

3) Бакыт эмне кармап отурат экен?

4) Жаны кандай сёздёр менен тааныштынар?

Топтор жооп беришет

Топтордо талкуулап сурооолорго толук жооп беришет.

Сурам-жылоо

К3

Ъйгё тапшырма беръъ.

2мин

Тапшырманы тъшъндъръъ.

Муундап , шар окуу.

Бешик , балык деген сёзгё тыбыштык талдоо жъргъзъъ.

Баалоо

3мин

Топтордо бири-бирин баалайт

Аткарган иштери тууралуу билишет

Топтордо баалоо

Рефлекция

2мин

Бугунку сабакта силерге эмне маанилуу болду?

Сабакта маанилуу болгон жерлерин айтышат.

Тушунуксуз болгондорун сурашат

Кайтарым байла- ныш