Б.Момышұлы.Ұшқан ұя.

Пәні

Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы

Бауыржан Момышұлы « Ұшқан ұя»

мақсаты

«Ұшқан ұя »мәтініндегі негізгі ойды анықтау.Ел танудың басы- жеті атаны танудан басталатынын ұғындыру.Үлкенді құрметтеуге ,әдепті болуға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

• Жеке,жұптық,топтық жұмыс арқылы мәтіннің мазмұнын ашады

• Мәтіннің мазмұнын түсініп, алған білімін өмірде пайдаланады

• Пікір алысу арқылы ой түюге дағдыланады

• Нақыл сөздердің мағынасын ашады, түртіп алу арқылы сөздік жұмысын жүргізеді,мәтінді тұжырымдайды

Сабақтың әдіс-тәсілдері

Жұптық, топтық жұмыс, сұрақ-жауап , ЖИГСО әдісі,

топтастыру

Сабақтың түрі,типі

Жаңа білімді меңгерту

Сабақтың көрнекілігі

интербелсенді тақта,постер,сөздер.сөзжұмбақ

Блум жүйесі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Көңіл –күйлерін анықтау

Топқа бөлу

( ата,әже,ана,әке)

Оқушылар әрқайсысы бір-біріне сәттілік тілейді.Топтарға бөлінеді.Топ басшысын сайлайды.Смайлик арқылы көңіл-күйлерін көрсетеді.

Білу

«Ұшқан ұя» сөзжұмбағын шештіру арқылы жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын айқындату

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана отырып, сөзжұмбақ шешеді,жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды

Шапалақпен бағалау

Түсіну

Нақыл сөздер арқылы жаңа сабаққа өту

Нақыл сөздерге құрылған әңгіменің авторын айту

Әр топтан бір оқушы нақыл сөздің мағынасын ашып,қорғайды.

Қолдану

1.Мәтінді іштей түсініп оқу

2.Топта мәтін бөліктерінің идеясын ашып,талқылау

Топ мүшелері өз араларында мәтінді талқылайды.Ойларын жинақтап ортада талқылайды.

«ЖИГСО » әдісі, әр топтан бір оқушы топтық алмасу арқылы түсіндіреді

«Бас бармақ» әдісі, топтар бірін-бірі бағалайды

Талдау

Талқылау сұрақтары:

1-топ Бауыржанды әкесі не мақсатпен шақырды?

2-топ Бауыржан үйге қайтадан қандай мақсатпен кірді?

3-топ Әке мейірімін әңгіменің қай жерінен байқауға болады?

4-топ Ел тану неден басталады?

Топтар топ ішінде талқылап,өз ойларын ортада талқылайды.

Ел тану деген – ата тегін танудан басталатынын айтады.

Екі жұлдыз,бір ұсыныс

Жинақтау

Постермен жұмыс

1.Жеті ата ретін орналастыру

2. Ата,әже,ана,әке топтарына сай мақал-мәтелдің түйінді ойын ашады. Әке Бала Немере Шөбере Шөпшек Немене

Жеті ата ретін орналастыра

ды. Мақал- мәтелдің түйінді ойын жазады.

Ата

Әке

Бала

Немере

Шөбере

Шөпшек

Немене

Оқушылар бірін-бірі,өзара топтық бағалау

Бағалау критерий

№

Аты-жөні

Үй тапсырмасы

Жаңа сабақты

түсінуі

Топтық жұмысқа қатысуы

Жалпы баға

1

2

3

Рефлексия

Түсіндім

Жартылай түсіндім

Түсінбедім

Сабақ барысында алған әсерлерін стикерлерге жазып, көңіл күй тақтасына іледі.

Келесі тапсырма

Әңгімені түсініп оқу, тақырыпқа байланысты шығармашылық жұмыс жасау (ребус,сөзжұмбақ,сурет салу)