Б тыбышы жана тамгасы Сабат ачуу

Негизги компетенттуулуктор

Маалыматтык

НК- 1

Социалдык-коммуникациялык

НК- 2

Оз ишин уюштуруу жана койгойлорду чечуу

НК- 3

Предметтик компетенттуулук

1. Тыбыш жана тамга менен иштей алуусу ПК-1

1. Окуй алуу ПК-2

1. Соз байлыгы менен иштоо ПК-3

1. Суйлом, текст менен иштей алуусу ПК-4

1. Ан сезимдуу окуу, угуу, адабий тушунуктор менен иштей алуу жондомдуулугу ПК-5

Сабактын максаттар

Корсоткучтор

1. Билим беруучулук: Б тыбышы жана Б б тамгасы жонундо маалымат алышат.

- Б тыбышы жана Б б тамгасынан башталган создорду айта алышса.

1. Онуктуруучулук: Элестетуусу, ой жугуртуусу калыптанат.

- Турмуштан элестетип Б тамгасын таба алышса.

1. Тарбия беруучулук: Ынтымактуу болууга тарбияланышат.

- Тамгалардын ынтымагын корушсо, бири-бирине жардам берууго уйронушсо.

Сабактын этаптары,убактысы

Мугалимдин иш аракетти

Окуучунун иш аракетти

Компет.

Баалоо

1 Уюштуруу

«Ай чыкты» ырын ырдоо

Окуучулар ырдап маанайларын которуп алышат

2.Жаны теманы тушундуруу

Сыйкырдуу олкого саякат. Жаны тамга менен таанышкынар келип жатабы? Саякатка чыгууга даярбызбы?

- Менин атым б тыбышынан башталат Бубуайша. Эми силер айткылачы дагы кайсыл создор Б тыбышынан башталат?

Б тыбышын айтып королучу. Бул тыбыштын музыкалуулугун жаратсак болот бекен? Кайсы тамгалардан музыка чыгарууга болот?

Эми Б тамгасынын жазылуусун королу.

Узун таякча, курсагы чон, башында узун баш кийими бар.

Б тамгасы спортту жактырбайт окшойт ээ? Ошондой болсо да Б тамгасы бизге керекби?

Муундарды окушат.

Жаны тамга менен таанышууга даяр экендерин айтышат.

Бадыран, балык, бут, бала, банан, бакча, бантик.

Б тыбышын айтышат.

__ Жок музыка чыгарууга болбойт экен.

А, о, у тыбыштарынан.

Окуучулар Б тамгасы менен таанышат.

-- оа

Ба, бо, бу, бат,бот,бут,ба-та,бо-то,бу-та

НК- 1

ПК-1

ПК-3

4.Тыныгуу

Окуучулар «Беш бармак» ырын ырдап эс алышат.

Он колумда беш бармак

Сол колумда беш бармак экоону кошсом он бармак

Максатыбыз беш алмак.

3.Сабакты бышыктоо

Сыйкырдуу дарак.

Дарактагы момпосуйлардын артындагы суротторго суйлом туссок Б тамгасынын бутун таштан куткарып алабыз.

- Б тамгасы колдун жээгинде эс алганды жактырат. Кенгуру анын эн жакын досу. Барабанды черткенди жактырат. Алфавитте экинчи болуп турат.

Окуучулар суротторго суйлом тузуп, Б тамгасын куткарып алышат.

Б тамгасы жонундо маалымат алышат.

4.Отулгон теманы кайталоо

Отулгон тамгаларды кайталашат.

Тамгалар жонундо айтышат. Жашоо менен байланыштырат.

5.Тыныгуу

Окуучулар эс алуу максатында бут денелерин эс алдырышат. Бири-бирине массаж жасашат.

6.Сабакты жыйынтыктоо

Б тамгасын алфавитке кайтаруу. Б тамгасын жазуу.

Б тамгасы алфавитке кайтарышат. Тамганы данектерден жазышат.

7.Уйго тапшырма