Баа коюунун критерийлери

Баа коюунун критерийлери

«5» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Отулгон материалдарды катасыз айтып же жазып берсе;

• Билим, билгичтик жана практикалык кондумдордун бардык коломун программага ылайык оздоштургон болсо;

• Материалды жазуу турундо же оозеки формада ан сезимдуу айтып бере алат, текстеги негизги жоболорду болуп корсото алат, озгортулуп берилген суроолорго оной жооп берсе;

• Бутундой материалды так жана толугу менен айтып берет, жазуу иштерин катасыз аткара алат;

• Алган билимдерин практикада эркин колдоно алса;

«4» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Программалык материалдын билимдерин оздоштурсо;

• Материалды ан сезимдуу турдо айтып берип, бирок анын маанилуу жактарын дайыма ажыратып айта албаса;

• Билимдерин практикада колдоно алат. Бирок озгортулуп берилген суроолорго оной жооп бере алса;

• Оозеки жана жазуу формасындагы тапшырмаларга берилген жоопторунда каталар болушу мумкун, эскерткен кемчиликтерди оной ондой алса;

«3» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Программалык материалдын билимдерин оздоштурот, бирок оз алдынча айтып беруудо кыйналат жана мугалим тарабынан тактап-толуктай турган суроолордун берилишин талап кылса;

• Оозеки суроолорго жооп берууну каалайт;

• Озгортулуп берилген суроолорго жооп беруудо кыйналса;

• Оозеки жана жазуу формасындагы тапшырмаларга берилген жоопторунда каталар болсо;

«2» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Материал туурасында башка тушунукко ээ болсо;

• Оозеки жана жазуу формасындагы тапшырмаларга берилген жоопторунда орой каталар болсо;

Оозеки жоопторду баалоонун критерийлери

«5» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Оздоштурулгон теориянын негизинде толук жана тура жооп берсе;

• Материалды белгилуу логикалык ырааттуулук менен адабий тилде жооп берсе;

«4» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Оздоштурулгон теориянын негизинде толук жана тура жооп берсе;

• Материалды белгилуу логикалык ыраттуулук менен адабий тилде айтып берсе, бирок эки-уч майда ката кетирип, аларды мугалимдин эскеруусу боюнча ондосо;

«3» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Жооп толук берилди, бирок маанилуу ката бар же болбосо толук эмес жооп берсе;

«2» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Жооп берип жатканда окуучунун откорулгон материалдын негизги мазмунун тушунбой калгандыгы аныкталганда же мугалимдин жол корсотуучу суроолорунун жардамы менен ондой албай калган маанилуу каталары бар болсо.

Практикалык ишти баалоонун критерийлери

«5» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Иш туура жана толук аткарылган, туура чыгарылса;

• Иш план боюнча техникалык коопсуздукту сактоо менен аткарылса;

«4» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Жалпысынан иш туура аткарылган, эки-уч майда ката кетирилип, алар мугалимдин эскертуусу боюнча ондолсо;

«3» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Иш жарым-жартылай туура аткарылбаган же болбосо маанилуу ката кетирилсе;

«2» деген баа окуучуга томонку учурларда коюулат:

• Ишти аткаруу учурунда эки (жана коп) маанилуу ката кетирилген жана булл каталарды окучу мугалимдин эскертуусу менен оной алган эмес.

Тесттерди баалоонун критерийлери

«3» деген баа туура жооптор жалпы суроолордун 60%-74%тузсо;

«4» деген баа туура жооптор жалпы суроолордун 75%-90% тузсо;

«5» деген баа окучу тести ийгиликтуу аткарып, тура жооптор жалпы суроолордун 90% ашыгын тузсо.