СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Балабақша айналасындағы қоршау»

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Таным» білім беру саласының  құрастыру ұйымдастырылған

оқу қызметінің технологиялық картасы

Тәрбиешінің аты- жөні: Нуридилла Б.А.

Тақырыбы: «Балабақша айналасындағы қоршау»

Мақсаты  Құрылыс жасау дағдыларын әрі қарай дамыту,кірпіштерді төртбұрыш бойына арақашықтықты сақтай отырып орналастыру   тәсілін қолдану.            

Алдын ала жұмыс:жұмбақтар шешу

Сөздік жұмыс:балабақша,қоршау

Дидактикалық құралдар:ақ қайын,құрылыс материалдары

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің басқарымдық қызметі

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

   Сәлеметсіздерме,балалар!

Қанекей шеңбер құрып тұрайықшы!

Есіктің тарсылы балаларды таң қалдырады.

 Қонаққа келген «Ақ қайын екеніне» балаларға хабарлап айтамын.

Сәлеметсізбе!

Балалар ұмтыла тәрбиеші апайдың жанына шеңбер құрып тұрады.

Балалар есікке үңіле қарайды.Келген қонаққа балалар қатты қуанады.

Ұйымдастырушылық ізденушілік

І.Қарандаршы!

Тақырып: «Ағаш бұтағымен бүршігі» атты шағын әңгімелеп түсіндіремін.

ІІ.Келген қонақпен табысып,тіл табысамыз.

Ақ қайың біздің балабақшамыздың айналасында бар.Енді осы ақ қайынға қоршау жасайық.Біздің балабақшамыз дың айналасында қоршау бар.

Қоршауды қалай жасауды көрсету, түсіндіру.

ІІІ. Сергіту сәті.

«Аю отыр партада»

Бойымызды жазып,көңіл көтеріп бір серігіп қалдық.

Балалар жұмыс жасайды

ІV.Келген қонағымыз жай келмей өз ойыны алып келгенін айтады.

 

 

 

 

 

І.Тәрбиешіні мұқият тыңдайды

 

 

 

 

 

Қалай жасайтынын қарап отырады

Сергіту сәтін тәрбиешімен бірге жасайды

 

ІІ.Жұмыс жасаған балаларға өте қатты ұнады.

ІV.Ойын балаларға өте қатты ұнады.

Просмотр содержимого документа
««Балабақша айналасындағы қоршау»»

«Таным» білім беру саласының құрастыру ұйымдастырылған

оқу қызметінің технологиялық картасы

Тәрбиешінің аты- жөні: Нуридилла Б.А.

Тақырыбы: «Балабақша айналасындағы қоршау»

Мақсаты Құрылыс жасау дағдыларын әрі қарай дамыту,кірпіштерді төртбұрыш бойына арақашықтықты сақтай отырып орналастыру тәсілін қолдану.

Алдын ала жұмыс:жұмбақтар шешу

Сөздік жұмыс:балабақша,қоршау

Дидактикалық құралдар:ақ қайын,құрылыс материалдары

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің басқарымдық қызметі

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Сәлеметсіздерме,балалар!

Қанекей шеңбер құрып тұрайықшы!

Есіктің тарсылы балаларды таң қалдырады.

Қонаққа келген «Ақ қайын екеніне» балаларға хабарлап айтамын.

Сәлеметсізбе!

Балалар ұмтыла тәрбиеші апайдың жанына шеңбер құрып тұрады.

Балалар есікке үңіле қарайды.Келген қонаққа балалар қатты қуанады.

Ұйымдастырушылық ізденушілік

І.Қарандаршы!

Тақырып: «Ағаш бұтағымен бүршігі» атты шағын әңгімелеп түсіндіремін.

ІІ.Келген қонақпен табысып,тіл табысамыз.

Ақ қайың біздің балабақшамыздың айналасында бар.Енді осы ақ қайынға қоршау жасайық.Біздің балабақшамыз дың айналасында қоршау бар.

Қоршауды қалай жасауды көрсету, түсіндіру.

ІІІ. Сергіту сәті.

«Аю отыр партада»

Бойымызды жазып,көңіл көтеріп бір серігіп қалдық.

Балалар жұмыс жасайды

ІV.Келген қонағымыз жай келмей өз ойыны алып келгенін айтады.






І.Тәрбиешіні мұқият тыңдайды






Қалай жасайтынын қарап отырады

Сергіту сәтін тәрбиешімен бірге жасайды


ІІ.Жұмыс жасаған балаларға өте қатты ұнады.

ІV.Ойын балаларға өте қатты ұнады.

Рефлексивті-түзеуші

І.Ақ қайынның балаларға деген алғысы.

ІІ.Талдау.

ІІІ.Мадақтау.

Сау болыңдар!


І.Шаттана,қуанады.


Күтілетін нәтиже:

Қайталап айта алады:балабақша айналасында қандай ағаш өсетінін

Түсінеді:қоршаудың қандай болатынын

Қолданады:құрылыс материалынан қоршау жасай алуы