Башталгыч класстарга колдонмо

2-б класс

29 окуучу

Кыргыз тили сабагы.

Мугалим: Акматова Г

Сабактын жүрүшү:

Уюштуруу, саламдашуу,окуучуларды жоктоо,окуучуларды сабакка даярдоо.

Жагымдуу маанай.

Маанайыбыз эн жакшы,

Бизде болбойт муң, кайгы

Алтын эреже:

Топторго бөлүү.

1-топ:

2-топ:

Күн

Гүл

Үй тапшырма суроо:

Үндүү тыбыштар тилге карай кандай болуп бөлүнөт?

Үнсүз тыбыштар канчага бөлүнөт?

Тыбыш деген эмне?

«Дельфин» деген сөздө канча тыбыш, тамга бар?

Самолёт деген сөзгө талдоо жүргүз.

Тыбыштар канчага бөлүнөт?

3

6

1

4

2

5

Темага өбөлгө түзүү.

Тема:

Түгөйлүү үнсүз

Сабактын максаты:

Көрсөткүчү:

1.Окуучулар түгөйлүү үнсүздөр боюнча маалымат алышса.Сөздөрдү туура атоого,жазууга көнүгүшсө.

2. Кеп байлыгын, ой жүгүртүүсүн, эске сактоосун өнүктүрсө.

3. Достошуп иштөөгө, ынтымактуулукка үйрөнүшсө.

1.Окуучулар түгөйлүү үнсүздөр боюнча маалымат алышат.Сөздөрдү туура атоого,жазууга көнүгүшөт.

2. Кеп байлыгын, ой жүгүртүүсүн, эске сактоосун өнүктүрөт.

3. Достошуп иштөөгө, ынтымактуулукка үйрөнүшөт.

Түгөйлүү үнсүздөр

Үнсүз тыбыштар түгөйлүү жана түгөйсүз болуп да бөлүнүшөт.

Алар : [б – п, в – ф, г – к, д – т, ж – ш, з – с ].

Айтылышы жана угулушу боюнча бири – бирине өтө жакын тыбыштар түгөйлүү үнсүздөр болушат.

Бил-

Б --

пил

П

В--

Асаноф

Ф

Асанов-

Гүл-

күл

Г --

К

Дарак -

тарак

Д--

Т

шаш

Жаш -

Ж--

Ш

З-

С

соо

Зоо-

Китеп менен иштөө.

76- көнүгүү

Топтор менен иштөө:

1-топ:

Сөздөрдөн сүйлөм түзүү.

1.кат,Коля,чоң, жазды, энесине.

2. шашат,Акылдуу,

мектепке ,бала.

2-топ: Калтырылган сөздү тап.

1.Алик ____ Бекен _______

киришти.

2.Дүкөндөн окуу куралдарын_____,____,___

сатып алышты.

Эс алуу көнүгүүсү:

Бышыктоо: (жебе тартуу)

Б С

Ж Ф

В К

З Т

Д П

Г Ш

Жыйынтыктоо:

Баалоо:

Үй тапшырма:

79-көнүгүү.