СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Баскетбол. ТБ. Обучение технике владения мячом: ведение, передачи, ловля. Учебные игры.

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема занятия: Баскетбол. ТБ. Обучение  технике владения мячом: ведение, передачи, ловля. Учебные игры.

Тип урока: видовое занятие

Группа: _________________                                                                            Дата___________________

Место проведения : спорт. зал     Оборудование и инвентарь:  баскетбольные мячи, секундомер, свисток.

Цели занятия:

Учебная: овладеть техникой ведения, передачи, ловли мяча

Закрепить изученные приемы в игре

Воспитательная: целеустремленности, настойчивости,

решительности, чувство коллективизма, уважение к

 сопернику

Развивающая: быстроту перемещений, ориентации в

пространстве, меткости, точности движений.

Межпредметные связи:

Обеспечивающие: математика, биомеханика, физика

Обеспечиваемые: НВП, ОБЖ

Просмотр содержимого документа
«Баскетбол. ТБ. Обучение технике владения мячом: ведение, передачи, ловля. Учебные игры.»

План - конспект урока № 20

Тема занятия: Баскетбол. ТБ. Обучение технике владения мячом: ведение, передачи, ловля. Учебные игры.

Тип урока: видовое занятие

Группа: _________________ Дата___________________

Место проведения : спорт. зал Оборудование и инвентарь: баскетбольные мячи, секундомер, свисток.

Цели занятия:

Учебная: овладеть техникой ведения, передачи, ловли мяча

Закрепить изученные приемы в игре

Воспитательная: целеустремленности, настойчивости,

решительности, чувство коллективизма, уважение к

сопернику

Развивающая: быстроту перемещений, ориентации в

пространстве, меткости, точности движений.

Межпредметные связи:

Обеспечивающие: математика, биомеханика, физика

Обеспечиваемые: НВП, ОБЖ


Содержание

Дозир.

Метод. указания


Организационный момент



1

Вводно-подготовительная часть

20 мин



Построение, рапорт, приветствие, объяснение темы урока

2 мин

Громко, четко, доступно, понятно


Строевые упражнения: «Направо!», «Налево!», «Налево!», «Кругом!».

1 мин

Все команды, кроме «Направо!» выполняются через левое плечо


Медленный бег, ходьба

5 мин

Равномерный темп бега


ОРУ в движении и спец. упражнения

12 мин

На все группы мышц

2.

Основная часть занятия

65 мин



1. совершенствование техники владения мячом: ведение, передачи, ловля

а) передача мяча в парах: от груди, из-за головы, с отскоком от пола- ловля на прямые руки

б) ведение мяча- правой, левой рукой, спиной вперед, правой- левой попеременно.


30 мин












Рассказ-показ, обратить внимание , что надежность и точность передач- успех действий команды. Во всех способах передач ноги в и.п. согнуты и находятся на ширине плеч.


Ошибки: шлепанье по мячу (удары расслабленной рукой) вместо толчков; неправильное положение мяча по отношению к телу: мяч надо вести впереди, несколько сбоку от туловища, по направлению носка стопы, чтобы он не мешал свободному бегу; при обводке или преодолении противодействия мяч не укрыт туловищем.


2. учебные игры .


35 мин

Закрепить изученные приемы в игре, требовать выполнения задания в процессе игры, обращать внимание на ошибки.

3.

Заключительная часть

5 мин



Построение, подведение итогов, домашнее задание


Комплекс ОРУ