"Басни дедушки Крылова"

Сценарий классного часа, посвященного баснописцу Крылову «Басни дедушки Крылова» «Люблю, где случай есть, пороки пощипать…»                                              И.А.Крылов.

Учитель: Сегодня у нас праздник – юбилей великого баснописца Ивана Андреевича Крылова. Ученик: Кто не любит басни дедушки Крылова? Да, по-моему средь нас не найти такого. Ученик: Крылов! Это имя нам дорого с детства, И знает Крылова любой человек. Дедушка нам оставил наследство, Которое светит из века в век. Ученик:Кто не слыхал его живого слова? Кто в жизни с ним не встретился своей? Бессмертные творения Крылова Мы с каждым годом любим все сильней. Ученик: Со школьной парты с ними мы сживались. Конкурс «Лучший чтец басни Крылова» В те дни букварь постигшие едва. И в памяти навеки оставались Крылатые крыловские слова. Конкурс на лучшеечтение басни Крылова. (Весь класс разделен на 2 команды: Команда «Ворона и Лисица»  получает очки в виде кусочков сыра и Команда «Лисица и виноград»получает очки в виде виноградин. Виноградины и Кусочки сыра крепятся на доске под названиями команд) Чтение басен:  «Синица» «Трудолюбивый медведь» «Мышь и Крыса» «Лисица и виноград» «Тришкин кафтан» «Волк и кот» «Осел и соловей» «Чиж и Голубь» «Лебедь, Щука и Рак» Учитель: Сегодня 13 февраля исполняется  …. Лет со дня рождения баснописца. Нет такого человека, которому бы не были знакомы герои басен. Нет такого человека, который бы в жизни не сталкивался с теми человеческими пороками, которые высмеивал в своих баснях Крылов: ленью, лестью, корыстью, хвастовством, хитростью, эгоизмом, глупостью. Что же за удивительный человек Крылов? На глазах Крылова совершались великие события в России. Маленьким мальчиком он был в городе Оренбурге во время осады города предводителем крестьянского восстания Пугачевым. Он был свидетелем Отечественной войны 1812 года, свидетелем восстания декабристов. Н а его глазах расцветал талант великих русских писателей Пушкина, Лермонтова, Грибоедова, Он был современником Тургенева, Гоголя. Ученик: Отец Крылова – Андрей Прохорович, капитан армии, сражавшейся против Пугачева, умер рано.     Мать --Мария Алексеевна была простая женщина, без всякого образования, но умная от природы и исполненная высоких добродетелей. Жизнь Крылова в детстве сложилась так, что ему не пришлось даже учиться в школе. Но стремление к образованию было настолько сильным, что он самоучкой овладел языками, математикой и стал высокообразованным человеком. Слушание басни «Волк на псарне» в грамзаписи  Эта басня была написана в первых числах октября 1812 года. Басня написана в связи с обращением Наполеона , оказавшегося в отчаянном положении в сгоревшей Москве, к Кутузову с предложением вступить в мирные переговоры. Кутузов ответил решительным отказом и через 2 недели,             6 октября нанес французским войскам поражение. Крылов послал эту басню Кутузову и тот после сражения, сидя на барабане, прочитал её своему штабу, когда дошла речь до слов « А я, приятель, сед», великий полководец снял фуражку и показал свою седую голову. Этим объясняя, что басня относится к нему и он это понимает и принимает. Ученик: Многие басни Крылова тесно связаны с устным народным творчеством, потому что они соответствуют смыслу народных пословиц. В одной из басен народная пословица так и введена. Конкурс «Соотнеси пословицу с басней Крылова» Учитель: Какая пословица соответствует этим басням? 1Басн  «Синица»         ( Не хвались языком, а хвались делом) 2 Басня «Лебедь, Рак и Щука»    (Вместе – дружно, а врозь – хоть брось) 3 Басня «Трудолюбивый Медведь»  (Терпенье и труд все перетрут ) 4 Басня «Чиж и Голубь»    (Хорошо смеется тот, кто смеется последним) 5 Басня «Собака, Человек, Кошка и Сокол» (Друг познается в беде) 6 Басня «Стрекоза и Муравей»   (Делу – время, а потехе – час ) 7 Басня «Волк и Кот»    ( Что посеешь, то и пожнешь ) Учитель: Иван Андреевич так метко и точно высмеивал человеческие пороки и поступки, что некоторые его фразы стали употребляться в речи и стали крылатыми выражениями. Например, часто можно услышать выражение «чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума оборотиться…» Конкурс «Какое выражение из басни стало крылатым?» 1 Басня «Мышь и Крыса»  (Сильнее кошки зверя нет ) 2 Басня «Лисица и виноград»   (Хоть видит око, да зуб неймет ) 3 Басня «Осел и Соловей»   (Жаль, что не знаком ты с нашим петухом ) 4 Басня «Чиж и Голубь»   ( Чужой беде не смейся, голубок!) 5 Басня «Лебедь, Рак и Щука»  ( Да только воз и ныне там ) 6 Басня «Тришкин Кафтан»  ( Тришкин кафтан ) Конкурс «Продолжи крылатое выражение!» 1 Чтоб музыкантом быть…   (…так надобно уменье ) 2 Хоть видит око… (…Так зуб неймет) 3Чем кумушек считать трудиться…   (… не лучше ль на себя, кума, оборотиться) 4Беда, коль пироги начнет печи сапожник…   (… а сапоги тачать пирожник) 5 Ты все пела, это дело…   (…так поди же попляши) 6 Оглянуться не успела…     (… как зима катит в глаза) Конкурс «Инсценирование басни Крылова» 1 «Демьянова уха» 2»Стрекоза и Муравей» 2Конкурс рисунков по басням Крылова 3 конкурс  на лучшую поделку из пластилина на тему «Герои басен Крылова» Подведение итогов. Награждение победителей.