СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Белая береза"презентация

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«"Белая береза"презентация»

Экологический проект «Береза - белая подруга» Составил:Саитова Алена

Экологический проект

«Береза - белая подруга»

Составил:Саитова Алена

Вид проекта: познавательно-исследовательский Участники проекта: воспитанники старшей группы, родители воспитанников, воспитатель группы,муз.руководитель. База проектной деятельности : МБДОУ «Детский сад №30 » г.Глазов

Вид проекта: познавательно-исследовательский

Участники проекта: воспитанники старшей группы, родители воспитанников, воспитатель группы,муз.руководитель.

База проектной деятельности : МБДОУ «Детский сад №30 » г.Глазов

Цель:  создание выставки работ детей «Береза в разные времена года»,Фотоальбомы: «Люблю русскую березу», «Волшебная береста»,Коллекция изделий из бересты для музея ДОУ с целью формирование в процессе организации познавательной деятельности ценностное отношение к березе как уникальному представителю родной природы.
  • Цель: создание выставки работ детей «Береза в разные времена года»,Фотоальбомы: «Люблю русскую березу», «Волшебная береста»,Коллекция изделий из бересты для музея ДОУ с целью формирование в процессе организации познавательной деятельности ценностное отношение к березе как уникальному представителю родной природы.
Задачи просмотреть литературу о березе в разное время года; подготовить материал для рисунков и изделий из бересты для музея ДОУ Сфотографировать и оформить фотоальбомы «Люблю русскую березу», «Волшебная береста» Презентовать продукт

Задачи

  • просмотреть литературу о березе в разное время года;
  • подготовить материал для рисунков и изделий из бересты для музея ДОУ
  • Сфотографировать и оформить фотоальбомы «Люблю русскую березу», «Волшебная береста»
  • Презентовать продукт
Практическая значимость создание выставки работ детей «Береза в разные времена года», Фотоальбомы: «Люблю русскую березу», «Волшебная береста», Коллекция изделий из бересты для музея ДОУ

Практическая значимость

  • создание выставки работ детей «Береза в разные времена года»,
  • Фотоальбомы: «Люблю русскую березу», «Волшебная береста»,
  • Коллекция изделий из бересты для музея ДОУ
Материально-техническое обеспечение Художественная литература; Методическая литература; Презентации о березе в разное время года; Иллюстрированный материал; Материалы и пособия для продуктивной деятельности; Проектор и ноутбук;

Материально-техническое обеспечение

  • Художественная литература;
  • Методическая литература;
  • Презентации о березе в разное время года;
  • Иллюстрированный материал;
  • Материалы и пособия для продуктивной деятельности;
  • Проектор и ноутбук;
1 этап: Погружение Сбор, анализ и систематизация информации о внешнем виде березы (ее отличительных особенностях): строении, сезонных изменениях Подбор загадок, стихов, пословиц, хороводов, песен о березе; обсуждение содержания и оформление альбома «Ай, да береза!»(совместная работа детей и родителей); организация выставки «Волшебная береста» в выставочном зале ДОУ(работы детей и родителей); сбор материалов для экспозиции «Береза для пользы и красы»: изделий из бересты, фотографий.

1 этап: Погружение

  • Сбор, анализ и систематизация информации о внешнем виде березы (ее отличительных особенностях): строении, сезонных изменениях
  • Подбор загадок, стихов, пословиц, хороводов, песен о березе; обсуждение содержания и оформление альбома «Ай, да береза!»(совместная работа детей и родителей);
  • организация выставки «Волшебная береста» в выставочном зале ДОУ(работы детей и родителей);
  • сбор материалов для экспозиции «Береза для пользы и красы»: изделий из бересты, фотографий.
2 этап:Основной сочинение детьми загадок о березе (по технологии ТРИЗ); совместные с воспитателем и самостоятельные дидактические игры: « С кем дружит береза?», «С какого дерева лист?», «Что сделано из березы?»; рисование детей на тему «Береза в разные времена года», оформление выставки работ; отбор, систематизация и обсуждение фотографий для альбомов; посещение детского музыкального театра, просмотр и обсуждение сказки «Репка» (персонажи сказки берестяные); организация народных игр и хороводов по теме проекта; подготовка экспозиции «Береза для пользы и красы» (систематизация материалов, оформление) для музея ДОУ.

2 этап:Основной

  • сочинение детьми загадок о березе (по технологии ТРИЗ);
  • совместные с воспитателем и самостоятельные дидактические игры: « С кем дружит береза?», «С какого дерева лист?», «Что сделано из березы?»;
  • рисование детей на тему «Береза в разные времена года», оформление выставки работ;
  • отбор, систематизация и обсуждение фотографий для альбомов;
  • посещение детского музыкального театра, просмотр и обсуждение сказки «Репка» (персонажи сказки берестяные);
  • организация народных игр и хороводов по теме проекта;
  • подготовка экспозиции «Береза для пользы и красы» (систематизация материалов, оформление) для музея ДОУ.
3 этап: Заключитльный  Презентация выставка работ детей «Береза в разные времена года», Фотоальбомы: «Люблю русскую березу», «Волшебная береста», Коллекция изделий из бересты для музея ДОУ

3 этап: Заключитльный Презентация

  • выставка работ детей «Береза в разные времена года»,
  • Фотоальбомы: «Люблю русскую березу», «Волшебная береста»,
  • Коллекция изделий из бересты для музея ДОУ
Выставка детских работ «Береза- в разное время года»

Выставка детских работ «Береза- в разное время года»

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!