Беларусь и Я- диалог мира и созидания.

Тема. Беларусь и Я – диалог мира и созидания

Цель урока: способствовать воспитанию у учащихся чувства гордости за свою страну и уважения к своему народу, к достижениям своей родины, развитию социальной и творческой активности, формированию активной гражданской ответственности, а также осознанию (пониманию) того, что Беларусь – суверенная страна, народ которой объединён историей, традициями, культурой, уважением и равенством.

Ход урока

Если мы хотим жить в свободном и независимом государстве,

то должны защищать и беречь историческую память,

духовные ценности и исконные традиции

А.Г. Лукашенко

Организационный момент.

Слово учителя

- В канун наступающего нового года Президент Республики Беларусь

Александр Григорьевич Лукашенко объявил 2023 г. Годом мира и созидания. А предыдущий год был Годом исторической памяти. И это не случайно. Как вы думаете, почему?

-Человек должен знать свои корни, историю своего государства, чтобы строить будущее.

Актуализация знаний.

-Итак, пришло время определить тему нашего урока. На доске вы видите запутавшиеся буквы. Распутав их, у вас получится тема урока.

-Каково значение слова «созидание»? Давайте подберём слова-ассоциации к слову «созидание»

СОЗИДАНИЕ (создание, творение, деятельность, строение, рождение…)

СОЗИДАНИЕ – это конструктивный процесс, в ходе которого создаётся что-то новое.

- Как вы понимаете тему урока?

- Каковы цели нашего урока? (ответы учащихся).

- Да, сегодня мы будем говорить о том, какой вклад каждый из нас способен внести на благо нашей родины.

Давайте обратимся к эпиграфу нашего урока и подумаем над его значением.

Мир и созидание… Именно эти понятия стали главными ценностными ориентирами в 2023 году. Простые и понятные всем слова. Для многих они – синонимы, т.к как невозможно создавать и творить, не имея мирного неба над головой.

- А какова ваша роль в жизни государства? (поскольку вы ещё только учащиеся ваша роль-знать, беречь те ценности белорусского народа, которые создавались веками нашими предками.  

Беседа по теме урока.

- На планете Земля очень много стран. (Показ на глобусе.) Но одна из них особенная. У этой страны красивое и светлое имя. О какой стране я говорю?

  Это Республика Беларусь – имя нашей родины, здесь мы родились, живём, учимся. 

- А ещё нашу страну называют поэтично - Зямля пад белымі крыламі, сінявокая (пояснения учащихся).

Расправив белые паруса крыльев, летят аисты. Их в Беларуси очень много. Своими крыльями они как бы накрывают нашу страну. Поэтому ее так и называют – земля под белыми крыльями.

- При рождении нам родители дали имена. Наше государство вам также дало имя, которое с вами «всегда, везде и всюду». Это имя «гражданин».  Каждый из нас носит имя «гражданин Республики Беларусь».

И сегодня я предлагаю совершить заочное путешествие по нашей стране, доказать, что мы достойные граждане нашей страны, мы знаем и гордимся нашими традициями.

  Первая остановка «Мир и созидание-заповедь наших предков».

- … выбрала путь созидательницы. Фактически она совершила культурную революцию на Полоцкой земле. (Ефросиния Полоцкая). Просмотр видеоролика.

  Вторая остановка «Карта Республики Беларусь»

- Ребята, посмотрите, это карта нашей республики. (Показ карты Республики Беларусь.) Вот какая красивая наша Родина. На сколько частей разделена наша республика? (6 частей.) Эти части называются области.

- В каждой области есть главный областной город. Давайте назовём областные центры и области. (Дети называют.)

- Кто соседи нашей страны? Сколько их? (Ответы ребят.)

- По названию страны легко понять, кто в ней живёт. В Литве – литовцы, в Польше – поляки, а в Беларуси? (Ответы детей.)

 А сейчас вы поработаете самостоятельно. На контурной карте вам нужно подписать наш главный город, областные центры и названия стран-соседей.

 Остановка «Столица нашей Родины»

- Какой город главный среди городов? (Минск.) - Как его можно назвать ещё? (Столица.) - Какое значение имеет слово столица? Обратимся к словарю.

-А какими качествами обладает наша родина? В помощь – начальные буквы на доске.

Т… (Трудолюбивая)

М… (Мудрая)

Б… (Богатая)

Остановка «Трудолюбивая»

- Белорусский народ – трудолюбивый народ. На фабриках и заводах нашей страны работают настоящие мастера своего дела. Они прославляют Беларусь своей работой. Продукция, которая вырабатывается на наших предприятиях, ценится далеко за пределами территории нашей страны.

- Чем славится наша страна, какая продукция выпускается на белорусских фабриках и заводах?

 Остановка «Мудрая»

 В пословицах и поговорках отразилась мудрость народа. Во все времена человек любил и ценил свою родину. Я предлагаю вам поработать в парах и собрать рассыпавшиеся пословицы и поговорки о родине.

Нет в мире краше Родины нашей.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Одна у человека мать, одна у него и родина.

Кто за Родину горой, тот истинный герой.

 Остановка “ Богатство растительного и животного мир Республики Беларуси”.

- Животный и растительный мир нашей страны красив и разнообразен. В нашей республике есть уникальный заповедник – Беловежская пуща. Это одна из важнейших достопримечательностей Беларуси. Сюда приезжают туристы из разных уголков Европы. Это остатки первобытного леса, простиравшегося когда-то от Балтийского моря до реки Буг и от Одера до Днепра. Беловежская пуща расположена в Брестской и Гродненской областях, входит в число четырех национальных парков Беларуси и является самым большим лесом в центральной Европе.

    Физкультминутка Игра “Да или нет?”

- Ребята, я буду показывать вам портреты известных людей Беларуси, а вы должны узнать их.

Молодцы. Вы отличные знатоки.

 Остановка «Мы за мир»

-  Мы с вами живём под мирным небом. Но не всегда оно было безоблачным и мирным… Совсем недавно наша страна праздновала великую дату -  75 лет Великой Победы. Эта страшная война унесла за собой жизни миллионов советских людей. Вот какой ценой завоёвано мирное небо. И в этом огромная заслуга наших дедов и прадедов, которые ценою своих жизней защитили нашу землю от фашистов. Тогда советская армия отстояла нашу землю. Перестала литься кровь советских солдат, люди стали возвращаться к мирной жизни.  (смена слайдов - автоматически)

 - Наш урок заканчивается. Я хочу вам пожелать, чтобы вы всегда оставались патриотами своей страны, старательно учились и работали, и может быть, в честь ваших заслуг перед Родиной когда-нибудь прозвучит гимн Беларуси и поднимется её флаг. (Просмотр итогового видеоролика).

Ре ф л е к с и я. «Закончи предложения»

- Я горжусь тем, что…

- Для меня Беларусь…