Белолобый (курс внеурочной деятельности "Раскрываем секреты текста")

1. Прочитай. БЕЛОЛОБЫЙ

По сугробу волчиха взобралась на хлев и стала разгребать лапами соломенную крышу. Солома была гнилая, так что волчиха едва не провалилась. На неё пахнуло тёплым паром и запахом навоза и овечьего молока.

Внизу, почувствовав холод, нежно заблеял ягнёнок. Прыгнув в дыру, волчиха упала на что-то мягкое и тёплое... Она схватила, что первое попалось в зубы, и бросилась вон.

Она бежала, а в это время Арапка выла, кудахтали куры, сторож кричал и свистел. Когда всё затихло, волчиха стала замечать, что её добыча, была тяжелее и твёрже, чем бывают в эту пору ягнята...

Волчиха остановилась, положила свою ношу на снег и отскочила с отвращением. Это был не ягнёнок, а щенок, чёрный, с большой головой и на высоких ногах, крупной породы, с таким же белым пятном во весь лоб, как у Арапки.

1. Определи главную тему текста.

_______________________

1. Определи главную мысль текста.

__________________________________________

1. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.

_____________________

1. Отметь в данных словосочетаниях главное слово.

крупной породы

тёплым паром

с белым пятном

1. Дополни план.

1. На крыше хлева.

2. _____________________

3. Побег с добычей.

4. _____________________

1. Вставь пропущенные буквы. Запиши в скобках проверочные слова.

Жила она с в_лчатами (________) в неглубокой яме. Года три наза_  (_________) во время сильной бури вывернуло с к_рнями (_________) высокую старую с_сну (_______), отчего и _бразовалась (____________) эта яма.

1. Отметь окончание предложения.

Арапка – это

___ лошадь

___ собака

___ корова

___ волчица