Бережливые технологии

«Оптимизация процесса подготовки учащихся к уроку изобразительного искусства »

МОУ «Агаповская СОШ№1 имени П.А. Скачкова» начальные классы

Карточка проекта

• Вовлечённые люди в рамки проекта:
• Заказчик проекта: учащиеся ,учителя начальных классов
• Периметр проекта:1-4 классы
• Руководитель проекта: заместитель директора по УВР Зиновьева Л.В.

Обоснование выбора

• Ключевой риск: нерациональная трата времени в процессе организации образовательного процесса.
• Проблемы:
• Учащиеся долго готовятся к уроку
• Нет бережного отношения к учебным принадлежностям
• Лишние передвижения по классу

Цели и плановый эффект

Наименование цели

Текущий показатель

Сократить время подготовки учащихся к уроку изобразительного искусства

Целевой показатель

17минут

Снизить лишние передвижения по классу

10минут

10минут

5 минут

Ключевые события проекта

• Старт проекта- март 2024г
• Диагностика и определение целевого состояния -март 2024г
• Разработка карты текущего состояния –вторая неделя марта 2024г
• Разработка карты целевого состояния-третья неделя марта 2024г
• Внедрение улучшений -апрель 2024г
• Закрепление результатов –май 2024г
• Завершающее совещание по проекту-май 2024г

Проблемы и пути решения

№ п/п

1.

Проблема

2.

Нерациональное размещение материалов для уроков изобразительного искусства

Нахождение всех материалов к уроку на одной полке для всего класса

3.

Коренная причина

Отсутствие эстетичности коробов для хранения материалов к урокам

Изготовление коробов для хранения различных размеров для каждого вида деятельности

Способы решения проблемы

Отсутствие места хранения материалов (коробов)

Отсутствие схемы – алгоритма «Подготовка рабочего места к уроку изо»

Изготовление коробов одного вида, но разного размера.

При реализации проекта не все обучающиеся на начальном этапе аккуратно сортировали предметы в необходимый короб

Демонстрация памятки-иллюстрации как необходимо раскладывать материалы

План мероприятий по достижению целевых показателей проекта

№

1

Наименование мероприятий

Изучение материалов по внедрению бережливых технологий

2

Срок реализации

Ожидаемый результат

Март 2024г

Создание рабочей группы по внедрению бережливых технологий

3

Ответственный исполнитель

Повышение эффективности процесса обучения

4

Март 2024г

Выявление проблемы,утверждение направленной работы

Учителя начальных классов

Согласованность деятельности всех участников проекта

Март 2024г

Разработка системы условий обозначенной для оформления содержимого папки (короба) для хранения материалов по ИЗО

5

Апрель 2024г

Повысить качество образовательных услуг

Директор

Изготовление коробки (папки) для хранения материалов по ИЗО

6

Зиновьева Л.В.

Эстетичное оформление класса

Апрель 2024г

Внедрение проекта

Захарченко И.С.

Зиновьева Л.В.

Обогащение предметно- пространственной среды класса

Апрель-май 2024г

Захарченко И.С.

Учтиеля начальных классов

Проведение анализа педагогической деятельности в рамках проекта.

Пед.коллектив

ДО

ПОСЛЕ

Достигнутые результаты проекта

-Сокращение времени в процессе подготовки к образовательной деятельности по изобразительному искусству.

-Создание в классе оптимальных условий для подготовки учащихся к уроку изобразительного искусства.

-Наличие коробов с цветовой маркировкой для хранения материалов по изобразительному искусству.

-Доведение подготовительных мероприятий к уроку до автоматизма.