Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования детей ЮНИТЭР»
Рузаевского муниципального района
«Безопасность детей зимой!»
Подготовила и провела:
Педагог
дополнительного образования -
И.А. Крюкова.
2021 г.
Цель: формировать у детей культуру безопасного поведения на улице в зимний период времени.
Задачи:
Дать детям первоначальные знания о правилах безопасного поведения в природе в зимний период.
Приобщать детей к правилам безопасного поведения во время зимних игр.
Развивать способности у детей к предвидению возможной опасности.
Закреплять умение ориентироваться в окружающем пространстве.
Формировать умение самостоятельно изображать опасные ситуации в зимнее время года. Ориентироваться на листе буиаги.
Совершенствовать умение рисовать гуашевыми красками.
Развивать мышление, слуховое и зрительное внимание, связную речь, творческое воображение.
Воспитывать художественный вкус, инициативность в изодеятельности, стремление оказывать помощь.
Ход занятия:
1 часть
Педагог просит детей послушать стихотворения.
Зимние забавы
Очень я люблю, когда,
Снова к нам идет зима.
Можно много чем заняться,
И на саночках кататься.
Бегать быстро по лыжне,
И кататься по лыжне.
Можно всем играть в снежки.
Все довольны и дружны.
Русская зима
Мы лопатки возьмём.
И на улицу пойдём.
Будем весело играть.
Зиму русскую встречать.
Нагребём сугроб большой,
И займёмся все игрой.
Педагог: Ребята скажите, про что говорится в стихотворениях, которые вы прослушали? (Ответы детей)
Педагог: Правильно. В стихотворения говорится о зиме и зимних забавах (играх). А вы чем любите заниматься во время прогулки зимой? Какие забавы вам нравятся больше? (Ответы детей)
Педагог: Ребята зимние забавы это – интересно, увлекательно, весело. А как вы думаете, зимние забавы могут быть опасными? (Ответы детей?)
Зимние забавы могут быть опасными, если не соблюдать правила безопасности во время игр зимой. Вот об этом мы с вами сегодня поговорим.
Но сначала давайте поиграем.
Физминутка
Мы зимой в снежки играем, мы играем. (имитация лепки снежков)
По сугробам мы шагаем, мы шагаем. (шагаем, высоко поднимая колени)
И на лыжах мы бежим, мы бежим. (пружинистые движения на на месте, широкие взмахи руками, руки согнуты в локтях)
На коньках по льду скользим, мы скользим. (плавные пружинистые движения руки согнуты в локтях)
И снегурочку лепим мы, лепим мы . (соответствующие движения)
Гостью-зиму любим мы, любим мы. (развести руки в поклоне и поставить на пояс)
Педагог: предлагает детям рассмотреть наглядные картинки (в презентации) по теме «Зимние забавы» и обсудить правила безопасности, которые необходимо соблюдать.
1 картинка: «Дети катаются с горки»
2 картинка: «Дети играют в снежки»
3 картинка «Дети делают горку, играют с лопатами»
4 картинка: «Дети катаются на лыжах»
5-6 картинки: «Дети катаются на коньках на катке», «Девочка катается на коньках на водоеме»
3 часть
Педагог: Ребята давайте с вами вспомним, какие еще опасные ситуации подстерегают нас зимой? В каких случаях нам необходимо соблюдать еще правила безопасности.
Дети: Сосульки и снег на крышах домов, гололед, нельзя кататься на санках рядом с проезжей частью, нельзя кататься на коньках на льду водоемов, нельзя есть снег и сосульки.
Педагог: Молодцы! Вы теперь знаете правила безопасности в опасных ситуация и во время игр в зимнее время года. Вы будете их соблюдать? Дети: Да!
Педагог: А сейчас я предлагаю вам нарисовать красками некоторые возможные опасные ситуации зимой.
Педагог: объясняет и показывает детям, как можно изобразить сосульки на крышах, лед, снежки, горку. Дети работают самостоятельно, воспитатель помогает по необходимости.
Когда работы высохнут все вместе оформляют выставку и еще раз проговаривают правила безопасности во время прогулки зимой.
Заключение
Педагог: Молодцы ребята!
Все ли вам понравилось на нашем сегодняшнем занятии? Что нового узнали?
Памятки для детей и родителей по безопасности зимой
Правила поведения на оживлённой горе:
Подниматься на снежную или ледяную горку следует только в месте подъема, оборудованном ступенями, запрещается подниматься на горку там, где навстречу скатываются другие.
Не съезжать, пока не отошёл в сторону предыдущий спускающийся.
Не задерживаться внизу, когда съехал, а поскорее отползать или откатываться в сторону.
Не перебегать ледяную дорожку.
Во избежание травматизма нельзя кататься, стоя на ногах и на корточках.
Стараться не съезжать спиной или головой вперёд (на животе), а всегда смотреть вперёд, как при спуске, так и при подъёме.
Если мимо горки идет прохожий, подождать, пока он пройдет, и только тогда совершать спуск.
Если уйти от столкновения (на пути дерево, человек т.д.) нельзя, то надо постараться завалиться на бок на снег или откатиться в сторону от ледяной поверхности.
Избегать катания с горок с неровным ледовым покрытием.
При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом в службу экстренного вызова 01.
При первых признаках обморожения, а также при плохом самочувствии, немедленно прекратить катание.
Правила безопасности при катании на лыжах:
При сильном морозе и ветре нельзя кататься на коньках и лыжах,т.к. можно обморозить лицо и руки. Если устанешь, не садись на снег, лед, на холодную землю. Нельзя есть снег и пить холодную воду. Отдыхай только в теплом помещении, расстегнув верхнюю одежду. Будь осторожен, чтобы избежать травм при катании. Отправляясь на лыжную прогулку, одевайся легко. Играть, кататься можно не более 1,5 часов без перерыва. При сильном морозе и ветре нельзя кататься на коньках и лыжах.
Нельзя кататься на лыжах, санках, сноубордах и роликах рядом с дорогой – в тех местах, где уклон местности или склон горы может вынести вас на проезжую часть.
4 832
12 987 
