Беседа «Курица не птица?» для детей старшей группы

Беседа «Курица не птица?» для детей старшей группы

Цель: учить детей выбирать необходимые аргументы и располагать их в логической последовательности; вводить в речь детей слова во-первых, во-вторых, в-третьих (с использованием картинок и кружков – моделей).Развивать логическое мышление, связную речь; развивать наблюдательность; развивать мелкую моторику. Воспитывать умение выслушивать друг друга не перебивая; воспитывать умение работать в команде.

Материал: картинки птиц, насекомых, животных и рептилий; картинки-схемы с изображением характерных для птиц «признаков»: перья, крылья, яйцо, клюв, две птичьи лапки; круги красного и зелёного цвета; кружки – модели; раздаточный материал – набор для конструирования: счётные палочки, геометрические фигуры.

Словарь: клюв, перо, яйцо, крылья, лапы.

Ход:

Она живая, но не зверь, не человек.

Есть две лапки, два крыла, клювик, глазки, голова.

Кто же это? (дети отгадывают, что это птица)

Воспитатель. Ребята, каких птиц вы знаете? (Ответы детей.) Давайте попробуем найти птиц, которых вы назвали, на этих картинках.

Игра «Найди птицу». Дети находят картинки с изображением птиц, пока звучит музыка. Музыка замолкает, и воспитатель подводит итоги.

- Молодцы! А как вы узнали, что это птицы? (ответы детей, которые воспитатель затем суммирует: потому что они летают, у них есть крылья, хвосты и т. д.)

-А курица - птица? Ведь она не летает. Давайте попробуем разобраться. У меня есть карточки, на которых изображены «признаки» птиц. Давайте докажем, что курица - птица. Какие картинки нам понадобятся?

Если дети будут отбирать картинки е изображением яиц, взрослый должен им напомнить, что и черепахи, и крокодилы, и утконосы откладывают яйца, но ведь они не птицы. Если ребята начнут с указания на крылья, сказать, что у стрекозы тоже есть крылья, но она не птица, а насекомое.

Какую картинку надо поставить первой? Какой признак самый важный (клюв и перья)? (Ответы детей. Затем воспитатель подводит итоги, используя слова «во-первых», «во-вторых», «в – третьих» и т. д.)

- Для чего птицам нужны перья? (Перья помогают хранить тепло и придают птицам различную окраску.) Да. Птицы ухаживают за своими перьями, чистят их, втирают свой жир, смазывают пёрышки, выщипывают старые.

А для чего нужен клюв? (Клюв необходим для питания.) Конечно. И по клюву можно определить, чем питается домашняя птица: курица, петух, индюшка имеют короткий острый клюв, им они клюют зёрнышки, пшено, семена, травку щиплют; утки, гуси имеют клюв больше и тупее, таким клювом удобно в воде ловить рыбу и лягушек, травку щипать. У всех домашних птиц по две ноги, на пальцах петуха, курицы, индюка есть когти. Они помогают им разгребать землю, искать червяков, жуков, семена.

- Вы видите, ребята, что птицы чем-то похожи с насекомыми, и даже со змеями. Давайте сыграем в игру «Чем похожи, и чем отличаются?». Воспитатель показывает два изображения (насекомого и птицы или птицы и рептилии и т. д.) Один ребёнок говорит, чем они похожи и выкладывает кружочки зелёного цвета, а другой ребёнок говорит, чем они отличаются, и выкладывает кружочки красного цвета. Воспитатель подводит итог и обобщает.

Пальчиковая игра «Птенчики в гнезде»

Улетела птица-мать малышам жуков искать.

Пальцы расставлены, ладони перекрещены. Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.

Ждут малютки-птенцы мамины гостинцы.

Все пальцы правой руки обхватить левой ладонью. «Гнездо». Шевеление пальцев правой руки создает впечатление живых птенцов в гнезде.

- Курица – птица домашняя. Почему? Каких домашних птиц вы еще знаете?

А сейчас я расскажу вам о необычной для наших мест домашней птице - страусе. Эти неприхотливые птицы послушны, сообразительны и легко адаптируются к предоставленным условиям жизни. Страусы — самые крупные бегающие (не летающие!) птицы, их используют для разведения во многих фермерских хозяйствах.

Для чего в домашнем хозяйстве держат страусов? Мясо этих экзотических птиц способно заменить практически всю мясную продукцию по своим вкусовым свойствам. Жир страуса весьма широко используют в медицине, кожа — в производстве обуви, сумок, одежды из кожи. Выгода очевидна.

Какое жилье наиболее подойдет для страусов, чтобы птица чувствовала себя в нем удобно и уютно, — ведь рост самца может достигать 2,5 см, а вес около 150 кг? Ответ однозначный — помещение должно быть высокое и просторное. На открытом воздухе пространство для выгула страусов должно огораживаться и Загоны устраивают на специальных посевах трав с последующей сменой. Вдоль таких загонов можно высадить кустарники и плодовые деревья для затенения.

- А теперь докажите, что страус – это птица. Игра «Докажи» (ребёнок выбирает схемы и рассказывает, почему страус – это птица с использованием слов «во-первых», «во-вторых», «в-третьих» и т. д и кружков – моделей аргументов).

- У вас на столах есть геометрические фигуры. Давайте попробуем из них собрать птицу, о которой мы сегодня так много говорили – страуса!

Конструирование «Собери страуса».

-Мы сегодня молодцы: выяснили чем птицы отличаются от насекомых и животных. А ещё мы выяснили, что страус – это тоже домашняя птица, хоть и не самая распространённая.