СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Беседа с детьми " Что такое доброта"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Беседа с детьми " Что такое доброта"»




Беседа с детьми: «Что такое доброта»

Цели:

  • формировать представления о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека;

  • развивать желание совершать добрые поступки, получать от этого удовольствие;

  • формировать знания о том, кто нуждается в добрых поступках.

ХОД БЕСЕДЫ:

  1. Просмотр мультфильма «Цветик – семицветик»

  2. Чтение стихотворения "Вежливым и добрым быть совсем не трудно":

(Педагог читает стихотворение и дает детям установку выделить и запомнить добрые дела, о которых говорится в стихотворении.) Вежливым и добрым быть совсем не трудно.

Надо лишь внимание к людям проявлять.

Старику, старушке при езде в автобусе Или же в трамвае место уступать.

Пожелать здоровья близким всем при встрече И "Всего хорошего", уходя домой. Быть всегда опрятным, чистым и умытым, Чтобы всем хотелось говорить с тобой.

Бабушке и маме без напоминания сразу помогать,

А свои игрушки, нужные вещички

Вовремя на место с пола убирать.

Не болтать ногами сидя за обедом

И не разговаривать когда суп во рту.

Защищать всех слабых, не кричать, не драться, Сохранить стараться мира красоту.

Вежливым и добрым быть совсем не трудно.

Надо только правила знать и выполнять.

Этих правил много для детей хороших

Мы с тобою вместе будем изучать.

Вопросы:

  • О каких правилах вежливости и доброты говорится в стихотворении?

  • Какие правила вежливости вы знаете еще?

  • Почему добрый человек должен знать и выполнять правила вежливости?

(Ответы детей)

Педагог: Что такое добро?

Дети: Все положительное, хорошее, полезное.

Педагог: Что такое доброта?

Дети: Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление сделать добро другим.

Педагог: О каком человеке можно сказать, что он добрый?

Дети: Делающий людям добро, отзывчивый, хороший.

Педагог: О каком человеке можно сказать, что он добродушный?

Дети: Добрый, мягкий по характеру.

Педагог: О каком человеке можно сказать, что он добросердечный?

Дети: Обладающий добрым сердцем, ласковый.

Педагог: Ребята, есть люди, которые особенно нуждаются в теплоте, заботе, доброте- это особенные люди. Это люди, которые по состоянию своего здоровья не могут самостоятельно передвигаться, не видят или не слышат, не могут сами позаботиться о себе. Поэтому о них должны позаботиться мы. Как мы можем помочь этим людям.

Дети:

  • Принести продукты.

  • Помочь перейти через дорогу.

-Помогать во всем, быть внимательными.



Добрым быть совсем не просто, не зависит доброта от роста.

Доброта приносит людям радость. И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет, доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит, радуются взрослые и дети.

Добро, которое мы делаем бескорыстно, не пропадет. Оно нужно всем нам.

Спешите же делать добро! Делать добро здесь и сейчас.