Беседа с классом "Как сообщить детям, что с ними будет учиться ребенок с нарушением зрения?"

Беседа с классом

1. Вступительное слово

- Здравствуйте, ребята!

Любую нашу встречу мы начинаем именно этими словами. И все вы знаете, что означают они не только приветствие, но и пожелание здоровья тому, кому обращены.

Здоровье очень важно для человека. Здоровье - это подарок судьбы. Очень важно научить людей беречь и уважать этот дар. Но всегда ли только от нашего желания зависит наше здоровье и здоровье окружающих? В обществе есть люди, которые отличаются от большинства из нас.

Чтобы вы поняли какова цель нашей встречи, я хочу прочитать рассказ о жизни известного математика, академика Льва Семёновича Понтрягина.

2. Прочтение рассказа «Прозрение» Бориса Ганаго

Нереальный рассказ о реальном человеке

3 . Обсуждение рассказа

• Почему одноклассники решили сходить к мальчику домой?
• Когда ребята по-настоящему поняли, какое несчастье произошло с их другом?
• Какое решение приняли ребята?
• Что сделали одноклассники после посещения товарища?
• Почему ребята радовались пятеркам Левы больше, чем своим?
• Почему одноклассники стали учиться лучше?
• Какое значение вкладывает автор во фразу: И там (в институте) нашлись друзья, которые стали его (Левы) глазами?
• Какова главная мысль этого рассказа?
• Как вы думаете, о каком «прозрении» идет речь в произведении?

Лев Семёнович Понтрягин (1908–1988) – советский математик, один из крупнейших математиков XX века, академик АН СССР, потерявший в 14 лет зрение. Вот так настоящие друзья помогли мальчику Леве выучиться и стать известным ученым.

5. Цель беседы, виртуальное знакомство с Алексеем

- В нашем классе будет учиться мальчик Алёша с нарушением зрения. Он частично потерял зрение, поэтому с детства носит очки. Наличие очков по зрению облегчает восприятие, но не решает проблем, вызванных низким зрением. А сможем ли и мы с вами помочь Алёше справиться с трудностями и стать для него настоящими друзьями?

Алексей, 8 лет

6. Работа в группах, создание «Цветика-семицветика» на тему «Какую помощь ребята могут оказать Алёше?»

7. Итог беседы

- Мы должны проявлять сочувствие, уважение, доброту, любовь. Нам следует быть терпимыми друг к другу. Должны помогать Алёше справляться с трудностями. Такое отношение к нему даст возможность почувствовать себя уверенным и счастливым. Он сможет раскрыть свои таланты и способности.