"Бессоюзное предложение"

Бессоюзное предложение. Практикум. 9 класс

1.Начать урок можно с игрового момента, а именно с игры «Собери слово». Это поможет учащимся повторить морфемный разбор слова и определить тему сегодняшнего урока. Выведите задание для самостоятельной работы на экран, попросите учащихся записывать ответы в тетрадь. Когда слово будет собрано, задайте следующие вопросы:

1. Какую тему вы продолжаете изучать?

2. Что такое бессоюзное сложное предложение (далее БСП)?

3. С помощью чего связываются части БСП?

2. Охарактеризуйте предложения по типу связи и по типу отношений. Сайт Наша школа. https://m.edsoo.ru/fbaa9e5e

3. Работа в группах:

1 группа – объяснить знаки препинания в БСП

На крылечке дачи сидели ребята; кто читал, кто раскладывал коллекцию камушков, собранных на пляже.

На его дощатой стене был нарисован мелом круг, вся стена заляпана пятнами.

Мама была терпелива: беззвучно переносила физическую боль, умела скрывать душевную.

Девочка бросилась вдогонку, перелезла через забор – Саньки не было.

2 группа – найти БСП в тексте, объяснить знаки препинания – 6,7,10,11

3 группа - эксперты, задания на экзамены с БСП – на сайте ФИПИ – открытый банк заданий

Задания – 125473 ответ 435, БСП - 3

ЕЕ1А7D ответ 243, БСП - 32

70DF1E – не верно

F63FE0 – верно, см презентация.

1. Итоги урока: я узнал… , я научился….,

2. ДЗ для 1 и 2 групп A350B7 ФИПИ

Для экспертов - номер задания 22BE06